1031544
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыУрок-игра в экспертов ЕГЭ

Урок-игра в экспертов ЕГЭ

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №531 Красногвардейского района

Санкт-Петербурга













Урок -игра в экспертов как одно из средств подготовки учащихся к ЕГЭ по математике






Подготовила

учитель математики

Смирнова Галина Васильевна










г. Санкт-Петербург
2015






Урок -игра в экспертов как одно из средств подготовки учащихся к ЕГЭ по математике.


Каждый учитель, готовящий учащихся к сдаче ЕГЭ по математике, не раз попадал в ситуацию, когда учащийся не понимает , почему ему за выполненное задание дали неполный балл или вовсе не зачли то или иное задание группы С.

Конечно, учитель при объяснении учебного материала должен постоянно говорить о требованиях к оформлению тех или иных задач. При анализе контрольных и диагностических работ учитель должен знакомить учащихся с критериями оценки выполненных заданий. И эта постоянная работа несомненно дает свой результат. Но тем не менее вопросы подобного рода ,как правило, возникают после каждой контрольной работы

В своей статье я хочу предложить интересный ,на мой взгляд , нестандартный ,способ обучения учащихся навыкам оформление задач группы С Это урок – игра в экспертов.

Для проведения такого урока я использую материалы с сайта ФИПИ «Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ » (далее обозначаю Пособие).Это Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию заданий с развернутым ответом Его можно найти на сайте ФИПИ и на сайте ALEXLARIN.NET от 17.02.15

В пособии приводятся примеры решения задач ЕГЭ учащимися, примеры оценивания этих решений и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.

Есть три вида сценария такого урока:

Первый сценарий.

Детям выдаются карточки с задачами ЕГЭ и им предлагается решить полученное задание и оформить его как на экзамене. После того как задания выполнены, каждый ученик получает правильное решение и критерии оценки своей задачи и ему предлагается оценить свое решение в соответствии с полученными критериями.

Второй сценарий.

Детям выдаются карточки с заданиями ЕГЭ , фрагменты решения задач ЕГЭ из Пособия ФИПИ и критерии для их оценки и предлагается оценить данную работу. После того, как учащийся дал свою оценку, ему предлагается ознакомится с оценкой и комментарием эксперта и увидеть свои промахи при оценке предложенного решения

Третий сценарий

На экран по очереди выводятся фрагменты разных решений задачи, критерии оценки. Учащиеся как эксперты должны по результатам коллективного обсуждения

оценить предложенные решения в соответствии с критериями оценивания выполнения заданий с развернутым ответом.

Пример фрагмента решения из пособия для экспертов.




hello_html_m49b4838f.gifhello_html_m44bc7fad.gif

Как показывает мой опыт, данный вид работы на уроке вызывает большой интерес учащихся и способствует более глубокому пониманию ими требований, предъявляемых в критериях оценивания решения задач на экзамене.










Общая информация

Номер материала: ДВ-160231

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.