Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Десятичные дроби
2 слайд
Королевство десятичных дробей
Исторический
Замок открытий
Замок правил
Замок сказок
3 слайд
Исторический
4 слайд
Уже несколько тысячелетий человечество пользуется дробными числами, а вот записывать их удобными десятичными знаками оно додумалось значительно позже.
Из истории
десятичных дробей
5 слайд
В Древнем Китае уже пользовались десятичной системой мер,
обозначали дробь словами, используя
меры длины ЧИ:
цуни, доли, порядковые, шерстинки, тончайшие, паутинки.
6 слайд
Дробь вида 2,135436
выглядела так:
2 чи, 1 цунь, 3 доли, 5 порядковых,
4 шерстинки, 3 тончайших, 6 паутинок.
7 слайд
2 чжана,
1 чи,
3 цуня,
5 долей,
4 порядковых,
3 шерстинки,
6 тончайших,
0 паутинок.
В V веке китайский ученый
Цзю-Чун-Чжи принял за единицу не «ЧИ», а 1ЧЖАН = 10 ЧИ.
Дробь вида 2,135436
выглядела так:
ПРОЧТИТЕ ДРОБЬ:13,509307
Запишите дробь:83 чжана,9 чи, 0 долей, 7 порядковых, 2 шерстинки
8 слайд
Десятичную дробь с помощью
цифр и определенных знаков попытался записать арабский математик ал-Уклисиди в X веке
в "Книге разделов об индийской арифметике".
Некоторые элементы
десятичной дроби
встречаются в трудах
многих ученых Европы
в 12 - 14 веках.
9 слайд
Полную теорию десятичных дробей дал узбекский ученый Джемшид Гиясэддин ал-Каши в книге " Ключ к арифметике", изданной в 1424 году, в которой он показал запись дроби в одну строку числами в десятичной системе и дал правила действия с ними. Ученый пользовался несколькими способами написания дроби: то он применял вертикальную черту, то чернила черного и красного цветов.
Но этот труд до европейских ученых своевременно
не дошел !
10 слайд
В обсерватории работали лучшие умы того времени.
В ней производились наблюдения за движением звезд , планет и Солнца , вычислялись дни праздников и т.д.
В этой работе необходимы были десятичные дроби.
В начале XV века города Самарканда была создана большая обсерватория.
Руководил ею
Джемшид ибн-Масуд аль-Коши,
иногда его называли
Гиясседдин аль-Коши
(дата рождения неизвестна)
11 слайд
Примерно в это же время математики Европы также пытались найти удобную запись десятичной дроби.
В книге "Математический канон"
французского математика
Ф. Виета (1540-1603)
десятичная дробь записана так
2 135436 - дробная часть подчеркивалась и записывалась выше строки целой части числа.
12 слайд
В своей книге "Десятая" он не только излагает теорию десятичных дробей, но и старается убедить людей пользоваться ими, говоря, что при их использовании "изживаются трудности, распри, ошибки, потери и прочие случайности, обычные спутники расчетов". Его и считают изобретателем десятичных дробей.
Лишь в конце XVI века мысль записывать дробные числа десятичными знаками пришла некоему Симону Стевину
из Фландрии. В своей книге "Десятая" (1585г.)
он излагает теорию десятичных дробей и предлагает
писать цифры дробного числа в одну строку с цифрами целого числа, при этом нумеруя их. Например, число записывалось так:
0,3752 = или 5,13=
13 слайд
Ввёл в Европе в употребление десятичные дроби, сделав важное открытие, независимо
от ал-Каши, о чем написал в своей книге «Десятая». Эта работа (всего 7 страниц) содержала объяснение записи и правил действий с десятичными дробями.
Имеет труды по гидростатике и навигации.
Симон Стевин
(1548-1620)
из Фландрии
(теперь Голандия).
Купец и выдающийся инженер-учёный.
14 слайд
1617 г. - шотландский математик Джон Непер
предложил отделять десятичные знаки
от целого числа либо запятой, либо точкой.
1592 г. - в записи дробей впервые встречается запятая.
1571 г. – Иоган Кеплер предложил современную запись десятичных дробей, т.е. отделение целой части запятой. До него существовали другие варианты: 3,7 писали как 3(0)7 или 3\ 7 или разными чернилами целую и дробную части.
1703 год - В России учение о десятичных дробях изложил Л.Ф.Магницкий в, в учебнике
«Арифметика , сиречь наука числительная».
В странах, где говорят по-английски (Англия, США, Канада и др.), и сейчас вместо запятой пишут точку, например: 2.3
15 слайд
Обозначение десятичной дроби
в разное время
16 слайд
Обозначение десятичной дроби
в разное время (продолжение)
17 слайд
Спасибо за внимание
18 слайд
Замок открытий
19 слайд
Это интересно
Мы многое слышали о воздухе. Воздух на 99,96% состоит из трёх газов: азота, кислорода и аргона. Углекислого газа содержится 0,03%, на остальную часть приходится 0,01%.
20 слайд
Это интересно
Огромное значение для познания мира имеет проблема численного соотношения между атомами различных элементов.
Если сравнить имеющееся на всей Земле, железо, кобальт и никель, то окажется, что земной шар состоит из:
Железа на 92%
Кобальта на 0,5%
Никеля на 7,5 %
Точнейшие химические анализы огромного числа метеоритов, упавших на Землю дали замечательные результаты. Выяснилось, что в железных метеоритах процентное содержание железа, кобальта и никеля поразительно совпадает с содержанием их на нашей планете.
21 слайд
2,5 км — максимальная толщина ледяного покрова на северном полюсе Марса. Атмосфера Марса на 0,95 состоит из углекислого газа.
Чтобы солнечный свет достиг Земли требуется порядка 8,5 минут.
22 слайд
Расстояние до ближайшей (после Солнца) от нас звезды (Проксимы Центавра) — 4,24 световых года.
Трещина по стеклу распространяется со скоростью примерно 1,3 км/сек. Чтобы сфотографировать это событие, необходимо, чтобы снимки делались каждую миллионную долю секунды.
23 слайд
Длина тела самого крупного КУЗНЕЧИКА, пойманного на границе Малайзии и Таиланда, вид которого не удалось определить, составляла 25,4 см, и он совершал прыжки длиной 4,6 м.
Скорость роста жемчужин – примерно 0,1 мм в год.
24 слайд
Один из свадебных подарков королевы Виктории имел диаметр 3 метра - это кусок сыра весом в 0,5 тонны.
У людей не бывает одинаковых отпечатков пальцев. Вероятность совпадения линий у 2 людей на 1 и том же пальце 0,000000004
25 слайд
Из 5 миллионов финнов, 2,15 миллиона (43%) регулярно пользуются Internet'ом.
26 слайд
Правила действий с десятичными дробями
27 слайд
Правила действий с десятичными дробями.
Для просмотра мультфильма щелкнуть мышкой по центру
28 слайд
1)7,8 – 3,4 = 4,4
2)0,65 + 0,3 = 0,95
3) 9 : 0,2 = 45
4)5,6 + 4,2 = 9,8
8,1 ∙ 1,1 = 8,91
34 - 0,5 = 33,5
45 : 0,5 = 90
55 ∙ 0,01 = 0,55
Угадай знак действия
5)3,4 : 0,01 = 340
44,2 ∙ 0,2 = 8,84
29 слайд
Домашнее задание
Вычислите:
1,5+2,3= розовый
3,7+1,4= желтый
7,84+8,9= красный
12,3+1,23= коричневый
7,53+8,624= зеленый
125,34+12,534= голубой
7,48+6,81+4,2= черный
Закрасьте каждую часть рисунка соответствующим цветом.
30 слайд
Задача
Петя делал наскальный рисунок в 2,5 раз дольше Вовы, а Вова делал в 3,5 раза быстрее, чем Коля. На сколько времени дольше делал наскальный рисунок Петя чем Вова , если Коля вырезал его в течение 24,5 часа?
Ответ: Петя-17,5ч.; Вова – 7 ч., разница-10,5 ч.
31 слайд
Замок сказок
32 слайд
дальше
33 слайд
В некотором царстве, математическом государстве правил царь Ерофей. А у этого царя был сын по имени Елисей.
Вот пришла пора жениться Елисею.
дальше
34 слайд
Хочу, чтобы жена моего сына лучше всех знала математику. Созовите-ка мне всех умных девушек нашего государства. Пусть звездочет подготовит им задания. Та из них, которая окажется всех умней, и станет женой моего сына.
дальше
35 слайд
Поскакали гонцы царевы во все концы царства математического сообщить о приказе царя.
дальше
36 слайд
Приехали девушки со всех концов государства математического. Поселили их в доме, который находился в царском саду.
Мудрый звездочет наблюдал за работой девушек. Именно он предлагал задания и проверял их решение.
дальше
37 слайд
Сложные задания пришлось выполнять девушкам. После каждого задания кому-то из них приходилось возвращаться домой. И вот осталась только одна из них – Василиса.
дальше
38 слайд
Ну что ж, Василисушка. Осталась ты одна. Предлагаю тебе вспомнить тему «Десятичные дроби». Чтобы узнать задание, сорви цветок с волшебного куста.
Нелегко тебе будет выполнять мои задания, но я разрешаю в случае затруднений обратиться за помощью к моему внучку-гномику. Желаю тебе удачи!
39 слайд
40 слайд
Выполни вычисления по схеме и укажи правильный ответ
8288,74
121,84
1218,4
1400,74
48,5
34,29
38,63
61,37
20,26
+
*
41 слайд
*
48,5
34,29
38,63
61,37
14,21
100
1421
20,26
1400,74
+
42 слайд
Восстанови цепочку вычислений
12
6
16
4
80
64
60
24
*0,5
+10
*0,25
+20
*2,5
+4
*1,25
-68
43 слайд
Зашифрованное слово – порода кошек, выведенная в Англии. Отгадай породу кошки.
0,0036
0,0008
0,0016
0,0008
0,0047
0,0005
0,0008
0,0032
0,0006
0,024
Л. 0,04:25
Р. 0,0188:4
Т. 0,456:19
К. 0,054:15
П. 0,041:82
Н. 0,057:95
О. 0,0344:43
Й. 0,112:35
помощь
проверка
44 слайд
0,0036
0,0008
0,0016
0,0008
0,0047
0,0005
0,0008
0,0032
0,0006
0,024
Л. 0,04:25
Р. 0,0188:4
Т. 0,456:19
К. 0,054:15
П. 0,041:82
Н. 0,057:95
О. 0,0344:43
Й. 0,112:35
Л
Р
Т
К
П
Н
О
О
О
Й
45 слайд
дальше
Звездочет, можно я загадаю ребус моему жениху?
Василиса, ты – умница! Ты успешно прошла мои испытания и стала достойной невестой царевича Елисея.
Магницкий Леонтий Филиппович [19.06.1669 — 30.10.1739], русский математик; педагог. По некоторым сведениям, учился в Славяно-греко-латинской академии в Москве. С 1701 до конца жизни преподавал математику в Школе математических и навигацких наук. В 1703 напечатал свою "Арифметику", которая до середины 18 века была основным учебником математики в России.
Конечно, можно, Василиса. Ты это заслужила.
Кто в России впервые написал о десятичных дробях?
46 слайд
Пришел звездочет к царю Ерофею, доложил ему обо всем. Обрадовался царь и велел готовиться к свадьбе.
дальше
47 слайд
Сыграли свадьбу царевич Елисей и Василиса и стали жить-поживать да добра наживать.
дальше
48 слайд
Спасибо за внимание
49 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 122 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Озерова Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.