485204
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыУтренник "Посвящение в первоклассники"

Утренник "Посвящение в первоклассники"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Утренник «Посвящение в первоклассники»

Учитель: Добрый день дорогие друзья! Давайте проверим, все ли здесь собрались? Отвечайте дружными аплодисментами.

- Старательные девочки?

- Смелые мальчуганы?

- Мудрые папы?

- Заботливые мамы?

- Строгие, но справедливые учителя?

- А кого не хватает на нашем празднике? Встречайте! Идут первоклассники!

(Под песню «Первоклассник, первоклассник, у тебя сегодня праздник…» дети входят в класс)

Учитель: - Перед вами удивительные ребятишки! Весёлые косички, короткие чубчики, любопытные глазки - самые маленькие граждане нашей школьной страны.

Учитель: - Скажите, ребята, а для чего нужно ходить в школу?

Ученики: 1. Чтобы научиться слушать и рассуждать.

2. Чтобы научиться читать и писать.

3. Чтобы научиться считать и решать.

4. Чтобы научиться дружить.

Учитель: Прошло уже 2 месяца, с тех пор как вы пришли в школу в первый раз, 1 сентября , в 1 класс. Вам было трудно, интересно, а родителям страшно- какие успехи будут у их детишек? А теперь школа стала для вас вторым домом. Сегодня у нас праздник, торжественный и важный, «Посвящение в первоклассники».(Звучит весёлая музыка, появляется девочка в школьном платье, белом фартуке, с белоснежными белыми бантами. Это Катя Пятёркина)

Катя :

- Добрый день! А вот и я.

Узнаёте вы меня.

Я Катя Пятёркина.

Так зовут меня друзья.

Вижу здесь я ребятишек

Симпатичных девчонок

Весёлых мальчишек

Неужели здесь на празднике

Собрались сегодня первоклассники?

- (Да)

Тогда я буду зачитывать для вас наказ. Когда я буду вас спрашивать "Вы готовы? " дружно отвечайте "Готов" попробуем (репетицию)

- Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в первый класс

Ты дружок послушай нас

Мы даём тебе наказ!

Вы готовы?

Утром рано просыпайся

Хорошенько умывайся

Чтобы в школе не зевать

Носом парту не клевать

Вы готовы?

Приучай себя к порядку

Не играй с вещами в прядки

Каждой книжкой дорожи

В чистоте портфель держи!

Вы готовы?

Одевайся аккуратно

Чтоб смотреть было приятно

На уроках не хихикай

Стул туда - сюда не двигай!

Вы готовы?

Не дразнись, не зазнавайся

В школе всем помочь старайся

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей!

Вы готовы?

Всем о школе расскажи

Честью школы дорожи

Учись писать, читать, считать

Чтоб получать отметку "5"

Вы готовы?

Катя - Да ребята, я вижу, вы действительно готовы к школе, а раз так, то можно и праздник начать. Для начала давайте вспомним как все начиналось.(презентация )

Катя –Ну что вспомнили ребята?

Влетает баба яга на метле, под музыку.

Б. я. : Пропустите, разойдитесь! Я буду жаловаться на вас директору. Пропустите, у меня срочное дело. О! Народу – то сколько! Здравствуйте, детки! Здравствуйте, взрослые! Привет, красавица!

Катя: А ты кто?

Б. я. : Кто я? Надеюсь, вы меня узнали? Правильно! Зовут меня Баба Яга. Я собираю злы, хочу прославиться. Обычно я делаю пять зол в день, но сегодня день не простой, сегодня праздник у вас. А какой а? Ахха, вот и зол, злов, в общем злых дел, придется сделать гораздо больше. Поэтому мне нужны помощники. Так! Кто из вас будет Лешаком? Ты? А ну, встань! Нет, ты не серый, и без веток. А мне нужен серо- коричневый, лохматый, не причесанный и с ветками, чтоб его не видно в лесу было. Ну, так кто будет лешим?

Катя :Таких здесь нет. Наши детки умные и красивые!

Б. я. : Да, я вижу, среди вас нет никого подходящего, пойду, поищу среди родителей.

Катя - Пойди, поищи. А ребята покажут гостям и родителям, как они хорошо умеют читать стихи.(чтение стихов ) (Приложение)


Б. я. : Безобразие! Так много народу и ни одного лешего! Все, как назло, добренькие, чистенькие, умненькие – благоразумненькие. Ну, хоть бы одного двоечника найти! Есть среди вас будущие двоечники?

Катя - Ребята есть такие? Нет! У нас нет двоечников!

Б. я. : Ну да! Не может быть! Сейчас проверю. А ну, решите – ка хитроумные задачки.

Росли 4 березы, на каждой березе – 4 маленькие ветки, а на каждой маленькой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок?

Ой-ой-ой! Подумаешь, какие грамотные! А вот еще одна.

Летели крокодилы, два на юг, и два на север. Сколько крокодилов летело?

А теперь отгадайте загадку: У кого есть шапка без головы, нога без сапога?

Ааааа! Не знаете?

Катя - и дети: Знаем, знаем, это гриб! А вот тебе Баба Яга задачка: у тебя в кармане 2 яблока,

Б. Я : А вот и врешь нет у меня яблок! »

Катя - А ты представь что они у тебя есть, некто взял у тебя одно яблоко. Сколько яблок у тебя осталось?

Б. Я : Два

Катя :Почему?

Б. Я : А я не отдам Некту яблоки, хоть он и дерись.

Катя - Молодец Яга, настоящая двоечница. А стихи сочинять умеешь?

Б. Я : Да, я все могу. Вот послушайте

На поляне лесной, вырос зуб молодой. (вместе с учителем ) (дуб)

На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок. (кочкам)

Говорит один рыбак: «В речке выловил башмак».

Но зато ему потом, на крючок попался дом. (сом)

Катя - Да… .я вижу: у тебя нет никакой способности к поэзии.

Б. Я : Как это? Есть у меня все, вот я и песню сочинила:

От улыбки лопнул Бегемот,

Обезьяна подавилася бананом,

Темный лес срубили дикари,

А улитку придавило чемоданом.

Катя - Ребята, это песня вам понравилась? (Нет, конечно!)

Ребята, давайте Бабе Яге споем нашу песню «Мы теперь школьники»

Б. Я : А танцевать -то вы умеете?

Катя -:Милая Яга, ты должна знать –

Дети любят танцевать.

Нет любимей у ребят,

Танца «маленьких утят».( Танец маленьких утят.)

Б. Я : Молодцы, танцуете хорошо, беру вас всех в свои помощники! Сейчас мы с вами тут такое устроим! Нам нужен мяч. Будем играть в футбол: все стекла, все лампочки перебьем… вот смеху – то будет! Ну, у кого есть мяч? Нету? Ну и не надо. Тогда ….

Катя - Подожди, подожди. Я предлагаю всем немножечко передохнуть

- Что всего милее

В хлебе - горбушка

В капусте - кочерыжка

В молоке - пенка

А в школе - переменка!

И я предлагаю устроить небольшую школьную переменку.

Б. Я : А, перемена - это когда все носятся по коридорам, кричат, а иногда и портфелями дерутся. Это я люблю!

Катя - Ну что ты, перемены существуют для того, чтобы ребята смогли отдохнуть и приготовиться к следующему уроку. А знаете, что дети больше всего любят делать на перемене?

Дети: Играть

Б. Я : Я тож люблю играть. Приглашает двух родителей.

Вы ленту покрепче держите руками,

Проводим игру с надувными шарами.

Делимся на две команды, и встаем по двум сторонам от ленты.

Пока будет музыка громко звучать,

шары надо быстро за ленту кидать.

Как только мелодия сыграна вся,

шары больше трогать руками нельзя!

Игра «Веселый шар», после игры Баба Яга продолжает играть.

Б. Я : Продолжаем играть. Ну, я сейчас посмотрю, какие вы умненькие, знаете ли вы героев сказок? (Из портфеля достаётся следующее задание)

Маленькая девочка

Нашла в лесу избушку.

Зашла, поела, поспала,

А за собой не убрала. (Маша)

У отца был мальчик странный,
Симпатичный, деревянный,
И любил папаша сына –
 
Шалунишку…
 Буратино 


Всех на свете он добрей. Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота, вытащил он из болота.
Он известен, знаменит. Это доктор…
 Айболит 


Он – дружок зверям и детям, он – живое существо,
Но таких на белом свете больше нет ни одного.
Потому что он не птица, ни котёнок, ни щенок,
Ни волчонок, ни сурок.
 
И известна вам давно эта милая мордашка.
 
Он зовётся …
 Чебурашка


Многим долго неизвестный, стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной мальчик – луковка знаком.
Очень просто и не длинно он зовётся…
 Чиполлино 


Озорной весельчак

В окно влетает просто так .

К малышу попал он в дом

И устроил там погром ( Карлсон)


В Простоквашино живет,

Все хозяйство там ведет.

Адрес точно я не знаю,

Но фамилия морская. (Матроскин)


Катя (аплодирует) - Молодцы!

Б. Я : Рано аплодируете! А теперь проверим, какие вы наблюдательные и внимательные. Следующее задание называется "Найди себе пару" и с ним-то ребята точно не справятся!

Катя - Почему же?

Б. Я : Да потому что взрослые здесь тоже должны принимать участие, но я уверена, что они ни за что не захотят помочь своим детям.

Катя - Сегодня с ребятами на праздник пришли их родители. И я знаю, что они выручат своих детей.

Б. Я: Вам нужно найти пару и вставить рядом так, чтобы получилось слово (раздаёт карточки со слогами детям и родителям)

ШКО – ЛА ГО - РА

ПАР - ТА ВО - ДА

Б. Я : Голова кругом от этих умных ребятишек! Хорошо, что следующее задание музыкальное. Сейчас для вас будет звучать музыка. Я буду показывать движения, а вы повторять. Я уверена, что вы запутаетесь.

Катя - Не волнуйтесь, ребята, я вам буду показывать движения, смотрите внимательно, повторяйте за мной, а на бабу ягу не смотрите, пусть она что хочет, делает.

Б. Я : Как же вы ребятки, в праздник без загадки?

Катя - Не волнуйтесь, ребята, я вам буду помогать, если это нужно будет.

  1. Кто я, если прямота -

Главная моя черта? (Линейка)


  1. Коль ему работу дашь,

Зря трудился карандаш. (Ластик)


  1. Ты беседуй чаще с ней,

Будешь - вчетверо умней. ( Книга)


  1. Листы у неё белые-белые,

Они не падают с веток.

На них я ошибки делаю

Среди полосок и клеток. (Тетрадь)


  1. Свою косичку без опаски,

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)


6. У меня заданья на дом,

И стоят оценки рядом.

До чего же хороши!

Ну-ка, мама , подпиши! (Дневник)


Б. Я : Ух, ну и ребята у вас смышленые !

Учитель: Ребята, а давайте покажем Бабе Яге и родителям, как мы умеем работать вместе, что вы отличные ученики. Я буду читать стихотворение, а вы , если со мной согласны, будете говорить: «Это я , это я, это все мои друзья!» . А если не согласны , хлопайте с ладоши.

- Кто ватагою веселой

Каждый год шагает в школу? Это я, это я, это все мои друзья».

- Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки? Это я, это я, это все мои друзья».

- Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?

- Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

- Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица? Это я, это я, это все мои друзья».

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок? Это я, это я, это все мои друзья».

- Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру? Это я, это я, это все мои друзья».

- Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать? Это я, это я, это все мои друзья».

Б. Я : Ну–ка спойте нам.( песня «Чему учат в школе»)

Учитель: А сейчас послушаем клятву родителей. Уважаемые родители, я вам буду задавать вопрос, а вы отвечать «Да»

Родители:

Детям в учёбе поможем всегда?
– Да!
– Клянёмся детей не ругать никогда?
– Да!
– Только слегка пожурить иногда?
– Да!
– Мудрыми будем, как в небе звезда?
– Да!

Б. Я : Молодцы! Дети и их родители прошли все испытания, доказали, что они все готовы быть первоклассниками!

Учитель: Дорогие ребята! Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первых школьных документов: свидетельство первоклассника .

Директор школы: Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания, мы посвящаем вас в ученики и принимаем в нашу дружную школьную семью! (Вручение свидетельства первоклассников.)

Б. Я : Пока! До встречи в моем лесу, в избушке на курьих ножках!

Катя :Ну что ж, ребята, в добрый час!
Дорога дальняя у нас.
Держаться за руки мы будем
И счастье на земле добудем!


Учитель: Наш праздник подошел к концу. Сегодня мы все убедились, что вы приобрели достаточно навыков, чтобы называться настоящими учениками. 












































Приложение


1. Мы - ребята хоть куда -

Шустрые и шумные.

А проучимся немножко,

Станем очень умными.


2. «Провожать не надо нас»-

Мы сказали маме.

А в какой мы ходим класс,

Догадайтесь сами.


3. Пусть зовут нас «семилетки»,

Пусть не ставят нам отметки!

Все же мы ученики!

Первоклассные дружки.


4. Сидящим в зале всем известно,

В нашей школе – интересно!

Мы читаем, мы считаем,

Стать учёными мечтаем!


5.Посмотрите на меня

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу,

Форму новую ношу.

6.Да, в школе лучше, чем в саду.

Я в школу с радостью иду.

После уроков уходишь из класса

И никакого тебе «Тихого часа»!


7. Чтобы делу научиться,

Надо много потрудиться.

Нас всему научат в школе.

А ученье – шутка что ли?


8.Каждый день наш первый класс

«Грызёт гранит науки».

Программа сложная у нас,

За нами нужен глаз да глаз.



9. Ладошка в ладошку –

Руки сожмём!

Мы дружной семьёю

В школе живём!



10.Я уже все буквы знаю, 
Даже вывески читаю, 
И названия газет, 
И бумажки от конфет. 

11.Пришли мы в нашу школу

В просторный светлый дом, 
Где много дней веселых

Вместе проведем. 

12.Здесь нам очень хорошо

Я в столовую пошел,
Ну, а там, внимание!

Все как в ресторане.


13. Ну ,а я бы так сказал:

Мне понравился спортзал.

Говорят, он новый и уже готовый!

Спортснаряды там стоят

На уроки ждут ребят!


14.Обернуты тетрадки как снег воротнички 
Мы знаем все порядки, хотя и новички 

15.А в новеньких портфелях гремят карандаши 
Им тоже дел не мало:,черти, рисуй ,пиши 

16.Мы приходим все с бантами. 
Брюки гладим теперь сами! 
Посмотрите, стрелки есть. 
Может – 5, а может – 6. 

17.В классе заняты все делом 
От звонка и до звонка, 
Только жаль, что перемена 
В школе очень коротка. 



18.Привыкаем мы к порядку. 
Правильно кладем тетрадку. 
И встаем мы всякий раз, 
Когда учитель входит в класс. 

19.Сколько в школе мы узнаем? 
Сколько книжек прочитаем! 
Нам по этому пути 
Одиннадцать лет еще идти! 

20. В праздник солнечный, весёлый

Сердце радостно стучит.

«Ученик начальной школы» -

Это здорово звучит!



Общая информация

Номер материала: ДВ-132309

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.