Бекітемін:
Сыныбы:
8
Пәні:
Алгебра
Сабақтың
тақырыбы: Виет теоремасы.
Сабақтың
мақсаты: оқушылар теңдеулерді шешу тақырыбы
бойынша алған білімдерін жүйелейді, квадраттық теңдеулерді формула көмегімен
шығаруды үйренеді, квадрат теңдеу түбірлерінің қасиеттерін: Виет теоремасы және
Виет теоремасына кері теореманы біледі. Оқушылардың ақыл - ойын дамытады, ойлау
қабілетін жетілдіреді, есеп шығарудың жаңа түрлерін меңгерту және ойдан ой
туындатуға, әр сөзді, айтылған ойды дәлелдеуге үйренеді.Есеп шешімін іздеу
арқылы қиыншылықты жеңуге, ұйымшылдыққа, дербестікке, дәлдікке тәрбиеленеді..
Міндеттері: Оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыру, сыни тұрғыдан
ойлауға, алған білімдерін есеп шығару барысында қолдана алу біліктіліктерін
дамыту.
Сабақтың
көрнекілігі: Слайд, жетондар, рефлекция.
Сабақтың
әдісі :СТО(топтастыру, түртіп алу, концептуалды
карта)
I.
Ұйымдастыру. Санау арқылы топқа
бөлу.
II.
Психологиялық ахуал.
Оқушылар бір – біріне жақсы лебіздер айтып, саттілік тілейді.
III.
Үй тапсырмасын сұрау.
IV.
Қызығушылықты ояту
5 минут
|
Топтастыру.
сан
түбір
әріп
келтірілген
квадрат
теңдеу
толымсыз таңба
квадрат
теңдеу теңдік
Құрамында әріппен белгіленген белгісіз саны бар теңдікті теңдеу деп
атайды.
түрінде
берілген теңдеу квадрат теңдеу деп аталады. a, b, c – нақты сандар
және ,
ал х – айнымалы.
а – бірінші коэффициент,
b – екінші коэффициент, c – үшінші коэффициент.
1.
Толық квадрат теңдеу.
2.
Толымсыз квадрат теңдеу.
1)
2)
3)
3.
Келтірілген квадрат теңдеу.
|
Мағынаны тану
25 минут
|
Түртіп алу
Бұрыннан
білетін ақпарат немесе таныс ақпарат
|
Мен
үшін жаңа ақпарат
|
Менде
басқа ақпарат
|
Түсінбедім
|
|
+
|
-
|
?
|
|
|
|
|
Теорема: Келтірілген квадрат
теңдеудің түбірлерінің қосындысы қарама – қарсы таңбамен алынған екінші
коэффициентке, ал көбейтінділері бос мүшеге тең.
Бұл теорема Виет теоремасы деп
аталады.
Оқулықтан
есептер шығару.
№147,
№148, №150, №151
|
Ой толғаныс
5 минут
|
Конциптаульды кесте
|
V.
Үйге тапсырма беру. №152, №153.
VI.
Бағалау.
VII.
Кері байланыс. Бүгінгі
сабақ туралы үйренгендерін стикерге жазып, өз пікірлерін білдірді.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.