Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Презентации / Выступление на курсах повышения квалификации для педагогов "Социализация детей с ОВЗ в школьном пространстве"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Выступление на курсах повышения квалификации для педагогов "Социализация детей с ОВЗ в школьном пространстве"

библиотека
материалов
 Социализация детей с ОВЗ в школьном пространстве
Социализация (определение) это процесс усвоения человеческим индивидом опреде...
Содержание процесса социализации Коммуникативный компонент-овладение языком и...
Социальное развитие осуществляется: в ходе стихийного взаимодействия человек...
Социализация ребенка проявляется: в адаптации к социальному миру; в интеграци...
Особенности социализации детей: у детей корректируются базовые ценностные ори...
Социальная инфраструктура для детей с ОВЗ должна быть направлена: на обеспеч...
Цель инклюзивного образования- создание условий для получения образования дет...
Модели инклюзивного образования № Модель инклюзии АОП Всего учащихся Слепые и...
Дети с особенностями развития демонстрируют высокий уровень социального взаи...
Внеурочная деятельность - это все виды деятельности школьников (кроме учебной...
Задачи внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ обеспечение условий для...
Функции внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ образовательная воспита...
Направления внеурочной деятельности: духовно-нравственное общекультурное обще...
Содержание коррекционно-развивающих областей: Вид нарушения обучающихся с ОВЗ...
Алгоритм простраивания деятельности
    Я БЕРУ ЩЕТКУ ДЛЯ ОДЕЖДЫ Я ЧИЩУ ЩЕТКОЙ ВЕРХ ОДЕЖДЫ Я ЧИЩУ ЩЕТКОЙ БРЮКИ Я Ч...
Планирование занятий по формированию социально-бытовых навыков Неделя, дата Т...
Спасибо за внимание!
21 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Социализация детей с ОВЗ в школьном пространстве
Описание слайда:

Социализация детей с ОВЗ в школьном пространстве

№ слайда 2 Социализация (определение) это процесс усвоения человеческим индивидом опреде
Описание слайда:

Социализация (определение) это процесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества.

№ слайда 3 Содержание процесса социализации Коммуникативный компонент-овладение языком и
Описание слайда:

Содержание процесса социализации Коммуникативный компонент-овладение языком и речью; Познавательный компонент- освоение определенного круга знаний об окружающей действительности; Поведенческий компонент- усвоение индивидуумом модели поведения; Ценностный компонент- отношение индивидуума к ценностям общества.

№ слайда 4 Социальное развитие осуществляется: в ходе стихийного взаимодействия человек
Описание слайда:

Социальное развитие осуществляется: в ходе стихийного взаимодействия человека с социальной действительностью и окружающим миром; в процессе целенаправленного приобщения человека к социальной культуре.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Социализация ребенка проявляется: в адаптации к социальному миру; в интеграци
Описание слайда:

Социализация ребенка проявляется: в адаптации к социальному миру; в интеграции и принятии социального мира как данности; в дифференциации – способности и потребности изменять, преобразовывать социальную действительность, социальный мир и индивидуализироваться в нем.

№ слайда 7 Особенности социализации детей: у детей корректируются базовые ценностные ори
Описание слайда:

Особенности социализации детей: у детей корректируются базовые ценностные ориентации, которые закрепляются на уровне эмоционально-ценностных отношений в процессе вхождения в социум. дети усваивают социальные нормы, как предписанные регуляторы поведения. социализация детей строится на подчинении взрослым, выполнении определенных правил и требований. у детей ведущая роль принадлежит мотивации поведения.

№ слайда 8 Социальная инфраструктура для детей с ОВЗ должна быть направлена: на обеспеч
Описание слайда:

Социальная инфраструктура для детей с ОВЗ должна быть направлена: на обеспечение полноценной жизни, охраны здоровья, образования, воспитания, отдыха и оздоровления, развития детей, удовлетворения их общественных потребностей. Социальная интеграция детей с ОВЗ рассматривается как наиболее перспективное направление современной социальной культурной политики.

№ слайда 9 Цель инклюзивного образования- создание условий для получения образования дет
Описание слайда:

Цель инклюзивного образования- создание условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, направленных на формирование и развитие социально-активной личности, обладающей навыками социально-адаптивного поведения.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Модели инклюзивного образования № Модель инклюзии АОП Всего учащихся Слепые и
Описание слайда:

Модели инклюзивного образования № Модель инклюзии АОП Всего учащихся Слепые и слабовидящие ТНР НОДА ЗПР РАС 1 Полная инклюзия 4 2 5 2 1/6 20 2 Частичная инклюзия 7 - - 2 10 19 3 Внеурочная инклюзия 2 - - - 3 5

№ слайда 12 Дети с особенностями развития демонстрируют высокий уровень социального взаи
Описание слайда:

Дети с особенностями развития демонстрируют высокий уровень социального взаимодействия со своими здоровыми сверстниками в инклюзивной среде

№ слайда 13 Внеурочная деятельность - это все виды деятельности школьников (кроме учебной
Описание слайда:

Внеурочная деятельность - это все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Выступление ресурсного класса (дети с РАС) на фестивале «Детское творчество» Занятие «Ритмика» в школе

№ слайда 14 Задачи внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ обеспечение условий для
Описание слайда:

Задачи внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ обеспечение условий для благоприятной адаптации обучающихся с ОВЗ в ОУ; обеспечение условий достижения обучающимися планируемых результатов освоения основных образовательных программ общего образования; оптимизация условий для общего развития, коррекции и компенсации нарушений в развитии у обучающихся с ОВЗ; создание условий для закрепления и практического использования знаний и умений, приобретенных обучающимися в урочной деятельности; создание условий для выявления и реализации интересов, склонностей и способностей обучающихся с ОВЗ; развитие опыта творческой деятельности обучающихся с ОВЗ во взаимодействии со сверстниками и взрослыми, а также в разновозрастной детской среде; развитие опыта неформального общения обучающихся с ОВЗ с учетом расширения рамок взаимодействия с социумом.

№ слайда 15 Функции внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ образовательная воспита
Описание слайда:

Функции внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ образовательная воспитательная креативная компенсационная рекреационная функция социализации функция самореализации контролирующая

№ слайда 16 Направления внеурочной деятельности: духовно-нравственное общекультурное обще
Описание слайда:

Направления внеурочной деятельности: духовно-нравственное общекультурное общеинтеллектуальное социальное спортивно-оздоровительное

№ слайда 17 Содержание коррекционно-развивающих областей: Вид нарушения обучающихся с ОВЗ
Описание слайда:

Содержание коррекционно-развивающих областей: Вид нарушения обучающихся с ОВЗ Коррекционно-развивающие области Слепые обучающиеся «Ритмика», «Адаптивная физическая культура», «Охрана, развитие остаточного зрения и зрительного восприятия», «Социально-бытовая ориентировка», «Пространственная ориентировка», Развитие осязания и мелкой моторики», «Развитие коммуникативной деятельности». Обучающиеся с тяжёлыми нарушениями речи «Произношение», «Логопедическая ритмика», «Развитие речи». Обучающиеся с нарушениями опорно-двигательного аппарата «Речевая практика», «Основы коммуникации», «Психомоторика и развитие деятельности», «Двигательная коррекция». Обучающиеся с задержкой психического развития «Коррекционно-развивающие занятия (логопедические и коррекционные)», «Ритмика». Обучающиеся с расстройствомаутистическогоспектра «Музыкально-ритмические занятия», «Социально-бытовая ориентировка», «Формирование коммуникативного поведения».

№ слайда 18 Алгоритм простраивания деятельности
Описание слайда:

Алгоритм простраивания деятельности

№ слайда 19     Я БЕРУ ЩЕТКУ ДЛЯ ОДЕЖДЫ Я ЧИЩУ ЩЕТКОЙ ВЕРХ ОДЕЖДЫ Я ЧИЩУ ЩЕТКОЙ БРЮКИ Я Ч
Описание слайда:

    Я БЕРУ ЩЕТКУ ДЛЯ ОДЕЖДЫ Я ЧИЩУ ЩЕТКОЙ ВЕРХ ОДЕЖДЫ Я ЧИЩУ ЩЕТКОЙ БРЮКИ Я ЧИЩУ ОБУВЬ ГУБКОЙ

№ слайда 20 Планирование занятий по формированию социально-бытовых навыков Неделя, дата Т
Описание слайда:

Планирование занятий по формированию социально-бытовых навыков Неделя, дата Тема 19   25.01-29.01 Питание.Бытовая техника (помощники на кухне). Обучение правилам пользования. Практическое занятие по выпечке изделий из теста (ПЕЧЕНЬЕ) поалгоритму. 20   01.02-05.02 Питание.Использование в пищу полезных продуктов («Полезное–неполезное»). Экскурсия в магазин «Посуда». Сортировка посуды. 1.Практическое занятие «Сервировка стола для чаепития» в соответствии салгоритмом. 2.«Уборка стола после приема пищи в столовой» в соответствии салгоритмом. 21  08.02-12.02 Питание.Экскурсия в продуктовый магазин (выбор продуктов для завтрака). Что, сколько стоит. Составление алгоритма: приготовление бутерброда. 1.Практические занятия по приготовлению легких бутербродов с использованием столового ножа в соответствии салгоритмом. 2.Практическое занятие «Уборка стола после приема пищи в столовой» в соответствии салгоритмом.

№ слайда 21 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 03.05.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров119
Номер материала ДБ-065379
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх