Внеклассное мероприятие " День знаний"

     В нашей стране ежегодно 1 сентября отмечается праздник День знаний. Свое название он получил благодаря тому, что является первым днем осени, когда начинается новый учебный год во всех российских школах. День знаний – это праздник для всех учеников и их родителей, учителей , а также всех тех людей, которые хоть как-то связаны с обслуживанием школьников . Но традиционно больше всего ему радуются те, кто в этот день впервые идет в школу. Можно сказать, что 1 сентября для первоклассников начинается совершенно новая жизнь. Этот день является для них очень волнующим и запоминающимся. Во всех населенных пунктах нашей страны 1 сентября можно видеть большое количество нарядно одетых первоклашек, шагающих с букетом цветов в школу. Там для них проводятся торжественные линейки, посвященные началу учебного года, а также уроки мира, ставшие уже традиционными. Для первоклассников звенит их первый школьный звонок. Для них рисуют школьные стенгазеты, звучат песни про школу. У учеников других классов тоже есть повод для радости, ведь они вновь встречаются с любимыми учителями и школьными товарищами. Можно сказать, что в России нет человека, который не вспоминал бы с радостью день первого звонка, свою первую учительницу и школьных друзей.

 Если ты с утра проснулся

       И увидел за окном

       Все нарядны и с цветами,

       И веселья полон дом;

       Если видишь: по дороге

      Много школьников идет-

      Значит, наступила осень,

     Начался учебный год.

      Промчались летние деньки,

      За парты вам пора,

      Опять вы все- ученики.

      Учеба- не игра!

- Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в третьем классе. Поздравляю вас с началом учебного года и желаю успехов в учебе.      

Ребята, сегодня вас поздравляют все: мама с папой, бабушка с дедушкой, тети и дяди, учителя. И сейчас мы все вместе отправимся в страну знаний. Но сначала мне скажите, какие предметы вы изучали во 2 классе?

- Усаживайтесь поудобнее, закрывайте глаза и считайте до трех…

     1- я Страна « Окружающий мир»
Отгадайте загадку

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали.

А пошли искать их днём –

Ищем, ищем – не найдём.(РОСА)

-Каким образом можно пронести воду в решете?

Блиц-турнир

1. Какая змея самая большая? (Анаконда).

2. Какой зверь похож на ежа? (Дикобраз).

3. Где ухо у кузнечика? (На ноге).

4. Какой город парит в небе? (Орёл).

5. Самая большая обезьяна. (Горилла).

6. Кто кукует у кукушки? (Самец).

7. Как называется плодородный слой земли? (Почва).

8. Какая нить в природе самая тонкая? (Паутина).

9. Что делит Землю на Северное и Южное полушария? (Экватор).

10. Чем покрыты зубы человека? (Эмалью).

Это интересно!

1.Вы знаете, что в музеях демонстрируются чучела птиц. Но в наших лесах обитает одна птица, которую не нужно препарировать. Она и так после смерти пролежит лет 15-20 и не испортится. Что это за птица?

(Ответ: Клёст – одна из самых красивых и своеобразных птиц. Тело её пропитывается к старости смолой так, что многие годы не подвергается гниению.)

2.Знакомое слово «заповедник». Что это такое и какие заповедники вы знаете?

      (Ответ: Заповедник – это природоохранное учреждение. Чтобы сохранить нетронутыми        самые разные уголки природы, сохранить редкие виды животных и растений, попытаться восстановить их численность – для этого и существуют заповедники. До недавнего времени в стране было 132 заповедника: Астраханский, Ильменский, Баргузинский, Беловежская пуща и другие).

3.Всем вам известен водяной пистолет. Далеко и точно летит водяная струя. Но в животном мире это «изобретение» появилось намного раньше. Какое животное «стреляет» подобным образом?

      (Ответ: Снайперски точно стреляет ядом одна из африканских кобр. Струйки летят на 2-3     метра и попадают жертве точно в глаза, после чего она временно или навсегда слепнет).

4.Почему говорят, что «молоко у коровы на языке»?

(Ответ: Удой коровы во многом зависит от количества и качества съеденного корма. Важно не только то, чтобы корм был вкусным, но и чтобы коровы много и охотно пили.)

5.Для чего раньше рыбаки брали в лодку свинью?
(Ответ: Свинья прекрасно ориентируется на незнакомой местности. Свинью брали с собой в лодку, если возвращались домой в туманную погоду, выпускали животное за борт. Свинья безошибочно плыла к берегу, а рыбаки за ней).

6. В какой стране корова считается священным животным?
(Ответ: В Индии зарезать корову на мясо или убить её запрещают религиозные законы. Когда корова от старости перестаёт доиться, её просто выпускают со двора. Когда на улице холодно или идёт дождь, корова может зайти в любое помещение (магазин или аптеку) – её никто оттуда не выгонит.)

- Каких зверей называют так: косой, сохатый, косолапый, серый, рыжая? И почему?

---Игра «Да» или «Нет»

   (хлопают в ладоши)

             Я уступаю дорогу машине, которая мчится на пожар.+

             Я перехожу дорогу там, где мне удобно.-

             Я выхожу из автобуса через переднюю дверь.+

             Я перехожу дорогу по пешеходной зебре.+

Я перевел малыша через дорогу.+

             Я перелез через дорожные ограждения.-

             Я пошел в школу и перешел дорогу на красный свет.-

2-я страна « Математика»
Сколько раз надо отмерить, чтобы один раз отрезать?  - 7

Чему равна сумма двух последних цифр нынешнего года?  -   6

Каким по счету является «ь» в названии первого месяца осени?  -   8

Катались два брата на двухколесных велосипедах, а их сестра на трехколесном. Сколько всего колес?  - 7

Названия каких месяцев заканчивается на «Т»? – март,  август

Какое число было 5 дней назад?  - 27

Два сына и два отца съели 3 яйца. Сколько яиц съел каждый? (По одному яйцу каждый)

Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (20 км)

Когда сороке исполнится 4 года, что с ней произойдет? (Будет жить пятый год)

Если в 11 часов ночи идет дождь, то возможно ли через 48 часов солнечная погода? (Нет, так как будет ночь)

В клетке находились 4 кролика. Четверо ребят купили по одному из этих кроликов и один кролик остался в клетке. Как это могло получиться? (Одного кролика купили вместе с клеткой)

3-я страна « Литература»

Доскажите имя героя 
1. Кот (Матроскин, Базилио, в сапогах) 
2. Домовенок (Кузя) 
3. Папа (Карло) 
4. Дед (Мороз, Мазай) 
5. Старик (Хотабыч, Годовик) 
6. Баба (Яга) 
7. Старуха (Шапокляк) 
8. Дядя (Степа, Федор) 
9. Почтальон (Печкин) 
10. Доктор (Айболит, Пилюлькин) 
11. Пудель (Артемон) 
12. Барон (Мюнхаузен) 
13. Маленький (Мук, принц) 
14. Крокодил (Гена) 
15. Вини (Пух)

СТУК в дверь /можно подготовить Почтальон Печкина или просто попросить кого-либо из взрослых занести телеграммы

Ребята, на наш адрес поступили праздничные телеграммы.

1.  Третьеклассники, если вы не уверены, то не обгоняйте старшеклассников по дороге в столовую!                     Работники    ГИБДД

2.  Ребята, плотнее закрывайте краны и не капайте на мозги учителям и родителям!     Работники ВОДОКАНАЛА

3.  Уважаемые учителя и школьники! «Ученье – свет», но не забывайте, выходя из класса выключать электричество!         Работники ЭЛЕКТРОСЕТИ

4.  Ученики! С праздником! Настойчиво грызите гранит наук! Мы всегда с вами.

-   Кто же это?      ВРАЧИ- СТОМАТОЛОГИ
---как говорится « Делу время , а …»
4-я страна « Перемена»

И здесь нас ждут шарады. Мы снова напрягаем свои мысли, чтобы отгадать очередную шараду. Здесь отгадка — последнее слово в загадке. 
1. Кому хорошо на свете? (Свете.) 
2. Кому привольно на поле? (Поле.) 
3. Сколько в стае сорок? (Сорок.) 
4. Кто любит печь? (Печь.) 
5. Что на обед у Кости? (Кости.) 
6. Что носят Майки? (Майки.) 
7. Хороша ли Мила? (Мила.) 
8. Любимое занятие всех Петь. (Петь.) 
9. Чья машина? (Машина.) 
10. Кто гоняет воробьев? (Воробьев.) 
Здесь отгадка — часть последнего слова. 
11. Кто забрался под диван? (Иван.) 
12. Кто подлиза? (Лиза.) 

5-я страна «Русский язык»
  Отгадай загадки:

Из писка птиц мой первый слог возьмите,

Второй – с бараньей головы.

Откройте печь и там найдите

То, что не раз едали вы. ( ПИРОГ)

Я символ власти, нужный королю.
Но если «н» на «в» сменить –
Я травку на лугу щиплю
И можете меня доить.(корона – корова)

Металл я ценный – это ясно,
Но букву первую смени,
И местом стану я опасным,
Смотри во мне не утони.(золото – болото)

 Замени выражения одним глаголом:

Клевать носом - ___________________

Зарубить на носу -    _______________

Чесать языком - ___________________

Ломать голову - ___________________

Я учу. Смотрю в тетрадку.
У меня серьезный вид.
«А», «Б», «В», и по порядку
Повторяю...(Алфавит)

А по русскому у нас
Очень сложная программа.
Мы в словах из разных фраз
Ищем дружно...(Орфограммы)

Если слог мы выделяем
При его прочтении,
Палочкой обозначаем
Сверху...(Ударение)

Знак такой: крючок и точка,
Напишу его на строчке.
Если что-то я спрошу,
То его в конце пишу.
Сколько? Где? Когда? Все просто...
После слов тех — ...(Знак вопроса)

То, как надо нам писать,
Может нам оно сказать.
Ошибку я исправила,
Ведь выучила...(Правило)

Звуки тянутся, поют,
Без преград они живут.
Цветом они красные,
Это звуки...(Гласные)

Я его в основе встречу,
Подчеркну одной чертой.
На вопрос «Кто?», «Что?» ответит
Этот главный член. Какой?(Подлежащее)
6-я страна «Дерево Желаний» 
-У вас на партах лежат листочки и яблочки. Загадайте самое хорошее желание, запишите его и повесьте на дерево, чтобы оно исполнилось. 

-Вот и подошел к концу наш первый в этом году урок. Мы многое вспомнили и, самое главное, мы все очень рады видеть друг друга. Так, как и положено настоящим друзьям.