1 000

Внеклассное мероприятие «Клуб знатоков» По дисциплинам биология, химия и география

Предпросмотр материала:

 

 

Комитет образования и науки Курской области

Областное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

 «Железногорский горно-металлургический колледж»

 

 

                                                                   

 

 

 

 

 

 

Харламова Е. А.

Внеклассное мероприятие «Клуб знатоков»

По дисциплинам биология, химия и география

 

 

 

 

 

 

2013

 

 

  Рассмотрено

 

  Протокол заседания

  предметной комиссии

 «Общеобразовательных

   дисциплин»

   от_________ № ________

 

 

  Председатель комиссии

         ОДД

 

 ___________ Н.Г.Заносова

 

 

 _____________ 2013 г

 

 

 

 

 

 

 Автор:    _______________  Е.А. Харламова

                                                    преподаватель биологии и химии

 

Рецензент_____________       Н.А. Иванова

                                                  преподаватель химии

 

 

 

 

РЕЦЕНЗИЯ

на методическую разработку внеклассного мероприятия «Клуб знатоков» преподавателя Харламовой Е.А.

 

Данная методическая разработка предназначена для использования преподавателями биологии, химии и географии при проведении интегрированных  внеклассных мероприятий.

В работе предложен сценарий проведения внеклассного мероприятия для закрепления студентами первого курса знаний по дисциплинам «Биология», «Химия», «География». В пособии использованы материалы по многим темам соответствующих дисциплин.

Данное пособие имеет огромное воспитательное, развивающее и образовательное значение. Работа способствует более тесному общению студентов между собой и с преподавателями. Она способствует дальнейшему развитию умения ребят работать в микрогруппах, использовать дополнительную литературу,  географические карты и периодическую систему химических элементов Д.И.Менделеева. Пособие помогает закрепить полученные на занятиях знания, а также расширить кругозор по определенным темам.

В работе использовано огромное количество невербальных средств обучения.

Разработка предназначена для использования молодыми специалистами при подготовке и проведении внеклассных мероприятий и нетрадиционных уроков. 

 

 

 

 

 

преподаватель химии                                                                           Н.И. Иванова

 

 

 

 

                                      СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Пояснительная      записка                                                                             3       

Ход мероприятия                                                                                        4

Список литературы                                                                                          7

Приложение А                                                                                                  8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Данная методическая работа предназначена для проведения интегрированных  внеклассных мероприятий по дисциплинам «Биология», «Химия», «География». Разработка позволяет закрепить знания студентов сразу по трем дисциплинам и показать взаимосвязь данных предметов.

Методическая работа предназначена для использования преподавателями биологии, географии и химии для закрепления знаний студентов первого курса, а так же для проведения тематических вечеров и викторин. Отдельные моменты данной методической работы могут быть использованы на уроках в качестве проверки знаний учащихся по определенным темам курсов биологии, химии и географии.

Пособие служит для достижения следующих целей: закрепление знаний об особенностях строения и функциях органоидов клетки, о положениях клеточной теории; углубление знания периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, а так же происхождения названий химических элементов; расширение знаний картографических объектов и названий городов, рек и элементов рельефа. Разработка развивает умение студентов работать в микрогруппах, способствует более тесному общению студентов между собой и с преподавателями, развивает логическое мышление, а также умение синтезировать и анализировать.

Работа рекомендована молодым специалистам для проведения внеклассных мероприятий.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход мероприятия.

 

Подготовка кабинета:

Для проведения мероприятия аудитория делится на две зоны - игровые места и зрительские. Для команд составляются по два стола. За ними - зрительские места.

 На доске «немая таблица» «Строение клетки», рядом в столбик написаны под номерами названия органоидов. Возле доски карты мира и России. На стене периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.

На столах для игроков: атласы за восьмой и десятый классы, периодические системы химических элементов Д.И.Менделеева.

На отдельном столе жетоны, таблички с номерами органоидов.

 

Подготовка участников:

Заранее от 2-3 групп набираются команды по 6-7 человек. Командам даются названия, рисуется эмблема и составляется девиз.

Участникам команд даются примерные темы конкурсов:

-строение клетки

-клеточная теория

-знание карты и периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева.

 

Правила проведения викторины:

Викторина состоит из трех туров, зрительского конкурса и конкурса капитанов.

За каждый правильный ответ команды получают жетон. За правильный ответ зрители также получают жетон, который отдают понравившейся команде, помогая тем самым ей выиграть.

Отвечают команды по очереди. В отсутствии правильного ответа от обеих команд вопрос переходит к зрителям.

В начале мероприятия команды и зрители рассаживаются по своим местам. Ведущий представляет команды и капитанов. Участники озвучивают свой девиз.

 

1 тур «Узнай органоид».

Выбираются по одному участнику от каждой команды и им выдаются карточки с номерами написанные разными цветами.

К таблице «Строение клетки» (Приложение А) нужно присоединить таблички с соответствующими номерами органоидов. Количество совпавших номеров соответствует количеству баллов.

 

2 тур «Дальше, дальше, дальше...».

Зачитываются вопросы, а команды на них отвечают. Время на обдумывание - 3-5 минут. Если команды не отвечают, вопрос переходит к зрителям.

Вопросы:

1.Какие химические элементы названы в честь частей света?

2.Перечислите элементы, названные в честь стран.

3.Название, какого элемента произошло от названия полуострова?

 

4.В названиях, каких химических элементов входят названия рек?

5.Добавте к названию элемента две буквы  в конце слова и назовите реку, берущую свое начало в Монголии и впадающую в Байкал.

6.Заменив одну букву в названии химического элемента, получите название реки во Франции.

7.Поменяйте окончание « -ий» в названии элемента на «а» и получите название города на Волге.

8.Отбросте первую букву в названии химического элемента восьмой группы и получите название притока Днестра.

9.Поменяйте букву в названии благородного газа и получите имя реки и города в Чечено-Ингушетии.

10.Замените первую букву в названии элемента семейства актиноидов и получите название государства в Азии.

11.Назовите химические элементы, которые носят одинаковые названия с городами России.

12.Какие населенные пункты нашей страны имеют названия, связанные с

13.Замените последнюю букву в названии на две одинаковые и получите название столицы прибалтийского государства.

14.Переставте местами две первые буквы в названии химического элемента и получите город во Франции, расположенный на реке Сене.

15.Переставте местами буквы в названии элемента подгруппы железа и получите город в Куйбышевской области.

16.Замените последнюю букву в названии элемента и получите название портового города Ростовской области.

 

 

3 тур «Заверши предложение».

Зачитываются определения, а участники команд называют термины.

 

1.Наука, изучающая строение и жизнедеятельность клеток - ...

2.Все содержимое клетки, за исключением ядра это - ....

3.Избирательно проницаемый барьер клетки, состоящий из двойного слоя липидов и белков - ...

4.Пористая структура из целлюлозы и пектиновых веществ, придающая клетке прочность и постоянную форму - ...

5.Система мембраны каналов, пронизывающих цитоплазму клеток эукариот - ...

6.Двумембранные органоиды клетки, в которых идет запасание энергии. - ...

7.Крупная пластида, содержащая хлорофилл и обеспечивающая в растительной клетке фотосинтез - ....

8.Самая крупная органелла клетки, заключенная в оболочку из двух мембран, пронизанная порами - ...

9.Гелеобразное содержимое ядра, в котором расположены хроматин, одно или несколько ядрышек - ....

10.Находящаяся внутри ядра округлая структура, в которой протекает синтез рРНК - ...

11.Полость в протоплазме клетки, окруженной мембраной и заполненной клеточным соком с включениями - ....

 

 

Зрительский конкурс.

Болельщикам предлагается помочь своим командам, заработав дополнительные очки. Жетоны, полученные зрителями,  поступают к командам в общую сумму.

Зрителям зачитываются вопросы, на которые им нужно ответить.

 

1.Клетки многоклеточных и одноклеточных организмов, их состав и строение изучает наука ...

2.В середине 17 века, рассматривая тонкий срез пробки под микроскопом, ученый впервые употребил термин «клетка». Это был...

3.Какой ученый впервые установил, что клетки растений и животных сходны по строению, а клетка - основная единица строения всех живых организмов.

4.Какая научная теория содержит следующее положение : «Клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны по строении, химическому составу, основным проявлениям жизнедеятельности и обмену веществ».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Используемая литература

 

1.  Анастасова Л.П. Самостоятельные работы учащихся по общей биологии:

Пособие для учителя. - М: Просвещение. 2-е изд., перераб. 1989. - 175с.

2.  Козлова Т.А., Сонин Н.И. Общая биология 10-11 классы: Методическое

пособие к учебнику Захарова В.Б., Мамонтова С.Г., Сонина Н.И. «Общая

биология». / Под редакцией Захарова В.В. -  М: Дрофа. 2001. -224с.

3.  Теремов А.В. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по общей биологии. - М: ТЦ «Сфера». 2001. - 144 с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                           ПРИЛОЖЕНИЕ А

 

Строение клетки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Внеклассное мероприятие «Клуб знатоков» По дисциплинам биология, химия и география

    DOCX

29.12.2014

796

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Бильдина Елена Александровна

Бильдина Елена Александровна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 10195
  • Подписчики: 4
  • Всего материалов: 13
  • 10195
    просмотров
  • 13
    материалов
  • 4
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бильдина Елена Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Новинка!

Создавайте презентации, рабочие листы, картинки и многое другое за секунды при помощи ИИ!

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 269 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: