Нурлатская
специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат
VІІІ вида
Проект
внеклассного
общешкольного
мероприятия
на тему:
«Деревенские
посиделки»
Учитель І
квалификационной
категории
Ильгузина С. Д.
2010 г.
Ведущий
1:
Здесь и красные девицы.
Ведущий
2:
Добры молодцы кругом.
Ведущий
1:
Все уселись чинно в ряд.
Ведущий
2:
Здесь и гости дорогие пожаловали! Давно мы Вас ждем – пождем, праздник не
начинаем!
Ведущий
1: У
нас для каждого найдется и местечко, и словечко.
Ведущий
2:
Будет всем Вам здесь приятно, побывать в гостях у нас.
Ведущий
1:
Удобно ли Вам гости дорогие, всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места
хватило?
Ведущий
2:
Гостям-то известное дело место хватило, да не тесновато ли хозяевам?
Ведущий
1: В
тесноте – не в обиде. Посидим рядком. Поговорим ладком.
Ведущий 2: А ведь поговорить нам есть о
чем. Каждый из Вас стремится, мохнать окружающий мир, а знакомство в ним
начнется с самого близкого – с Вашего дома, с Вашей улицы, с Вашего села. Вам
прежде всего открывается дверь в большой и светлый мир, который называется
Родина.
Ведущий
1:
Но чтобы по-настоящему глубоко и преданно любить свою Родину, надо знать не
только настоящее, но и прошлое.
Ведущий
2:
На уроках мы знакомимся с далеким прошлым нашего народа. И в часы горя, и в
часы радости народ не терял душевной теплоты, верил в свои силы, в свое светлое
будущее. Народ наш поистине талантлив! Каких только песен, сказок, легенд не
создал он! Радости и печали, надежды и ожидания, мечта о счастье – все отразилось
в творчестве наших далеких предков.
Ведущий
1:
Давайте и мы с вами представим и воспроизведем некоторые картины далекого
прошлого.
Ведущий
2:
Вечерком, когда окончены работы в поле и по дому, собирались девушки и парни в
какой-нибудь крестьянской избе – и снова работа: кто вышивает, кто прядет…
Ведущий
1:
Припасли мы для Вас забавушек на всякий вкус, кому – сказку, кому – правду,
кому – песенку. Небылицы в лицах, сидят в теремах – светлицах, щелкают орешки
да творят насмешки.
Два чтеца:
- Федул, что
губы надул?
- Кафтан прожег.
- Можно зашить.
- Иглы нет.
- А велика ли
дыра?
- Да один ворот
остался.
Ведущий
2:
Ребята, сейчас мы слушали небылицу в лицах. Какое слово незнакомое Вам
прозвучало? Это слово «Кафтан» - Кафтан – это длинная мужская одежда, которую
носили в старину. Давайте вместе скажем это слово «кафтан», и запомним его. А
мы продолжаем слушать небылицы в лицах.
Два чтеца:
- Фома, что из
леса не идешь?
- Да медведя
поймал!
- Так веди сюда!
- Да он не идет!
- Так сам иди!
- Да он не
пускает.
Два чтеца:
- Сынок, сходи за
водицей на руке.
- Брюхо болит!
- Сынок иди кашу
есть.
- Что ж, раз мать
велит – надо идти!
Ведущий
1: Позолоченная
прялица, мы прядем,
А нитка тянется
(2 раза).
Нам работа очень
нравится,
Но пора нам и
отдохнуть.
Ведущий
2:
Для всех Вас прозвучит песня «Посею лебеду на берегу» (инсценировка песни).
Мальчики хором
спрашивают. Девочки хором отвечают.
- Что Ваши
девчата делают?
- Шьют да поют!
- А матушки?
- Порют да
плачут.
Ведущий
1:
Слово следующему герою Фоме.
Ведущий
2: А
Ваня и Дима повстречались у нас на празднике. Один другого спрашивает:
- Чего сегодня
делал?
- Рукавицы искал!
- Нашел?
- Нашел!
- Где же они
были?
- Да за поясом. А
ты куда шагаешь?
- За семь верст.
- Киселя хлебать?
- Нет, комара
искать.
- Это, которого
же комара?
- Да того,
который за нос меня укусить хочет.
- Да он же при
тебе.
- Где это при
мне?
- Да на носу у
тебя.
Ведущий
1: А
какие же посиделки без веселых частушек.
Две девочки перед
исполнением частушек проговаривают:
Первая:
Эх, топни, нога,
Топни правенькая.
Я плясать пойду,
Хоть и маленькая.
Вторая:
Пойду плясать
По соломушке.
Раздайся народ
По сторонушке.
Частушки:
1. Шире
круг, шире круг,
Дайте круг пошире.
Не одна иду плясать,
Нас идет четыре.
2. Не хотела я плясать,
Стояла и стеснялася.
А гармошка заиграла,
Я не удержалася.
3.
Разрешите
поплясать,
Разрешите топнуть.
Неужели в этом зале
Половицы лопнут.
4.
Я плясала
в три ноги,
Потеряла сапоги.
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.
5.
По
деревне я шла
И Ванюшку видела.
Под кустом сидел и плакал,
Курица обидела.
6.
Если бы
не было воды,
Не было бы кружки.
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки.
7.
Мы
веселые подружки,
Посмешить хотели Вас.
Очень рады, что частушки,
Не про Вас и не про Нас.
(после каждого
куплета припев поется хором)
Здорово, здорово,
У ворот Егорова!
А у наших у ворот,
Все идет наоборот!
Ведущий
2:
Всем известно, что подружки – мастерицы петь частушки. Приготовьте-ка ладошки,
аплодируйте от души, чтоб веселые подружки в гости к нам еще пришли.
Два чтеца:
- Лодырь да
бездельник – им праздник и в понедельник!
- Ныне гуляшки и
завтра гуляшки…останешься без рубашки!
Ведущий
2:
Ребята, а почему можно остаться без рубашки? В старину рубашку негде было
купить. Поэтому сначала выращивали в поле – сеяли лен, обрабатывали его, затем
ткали ткань и из нее уже шили рубашки. А если все время гулять – работать
некогда будет, можно и остаться и без рубашки.
Два чтеца:
- Акуля, что
шьешь не оттуля?
- А я батюшка еще
пороть буду!
Ведущий
1: Дорогие
гости не хотите ли песенки послушать, танец посмотреть.
Хоровод
под мелодию «Во поле береза стояла»
Ведущий
2:
Послушайте – послушайте, как быстро праздник заканчивается.
Ведущий
1:
Нет, веселье продолжается. Пусть в задорном танце вновь встретятся наши девочки
и мальчики.
(Чувашская
песня: «Эх, ты Ваня!»)
Ведущий
2: А
сейчас …
Два чтеца:
- На улице две
курицы с петухом дерутся!
- А девицы –
красавицы, смотрят и смеются!
- Ха-ха-ха, ха-ха-ха
как нам жалко Петуха!
Ведущий
1:
Внимание! Внимание! Только для Вас игра «Сиди, сиди Яша».
(Татарский
танец)
Ведущий
2:
Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех. Вот настал момент прощанья,
будет краткой наша речь.
Два чтеца:
- Кум-куманек,
где же ты живешь
Что куманек, ко
мне в гости не идешь?
- Я иду, иду,
иду,
Самовар в руках
несу.
Эх, чай, чай,
чай!
Уж ты кумушка
встречай!
Ведущий
1:
Не красна изба углами, а красна пирогами!
Жаль
расставаться, но праздник кончается. Спасибо Всем!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.