Внеклассное мероприятие "Новогодняя игра"

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«НОВОГОДНЯЯ ИГРА»

                                                                             Участники: ученики и их                    родители

Сценарий составлен

учителем начальных классов

Бердниковой Татьяной Георгиевной

ГБОУ Школа № 1739

МОСКВА 2015 год

декабрь

Все приходят к 9:30 в кабинет. Родители расходятся по своим стоянкам, переодеваются.

Персонажи:

Дед Мороз

Снегурочка

Сопровождающий 1

Сопровождающий 2

Сопровождающий 3

Сопровождающий 4

Нечисть 1

Нечисть 2

Баба-Яга

Леший

Кикимора 1

Кикимора 2

Дикий кот Матвей

Дикая кошка Анжела

Домовой Нафаня

Домовой Кузя

Начало праздника в 10:00.

В кабинет заходят Красная шапочка, Петрушка, Мальвина, Снежинка .

Мальвина: Здравствуйте дети!

Снежинка: Узнали  нас?

Красная шапочка: Я - Красная шапочка.

Петрушка: А я Петрушка.

Мальвина: Я Мальвина.

Снежинка: А я Cнежинка

Красная шапочка: Мы пришли пригласить вас на праздник!

Петрушка: Пойдемте все в актовый зал, где состоится новогоднее представление.

Учитель: Сейчас я возьму ключи и пойдем.  Ребята! Не могу найти ключи от актового зала. Кто видел ключи? На столе лежали. Что делать?

Петрушка: Может, там уже открыто? Пойдемте, ребята, посмотрим.

Все отправляются к актовому залу. Дверь закрыта.

Мальвина: Здесь закрыто. Давайте войдем с другого входа.

Все отправляются ко второму входу.

У второго входа  стоит Нечисть

Нечисть1: Вы кто? Чего хотите? Зачем пришли?

Дети: Мы на праздник пришли. (если дети молчат, эту фразу говорят сопровождающие)

Мальвина: Вы отойдите, пожалуйста, дайте нам пройти в актовый зал.

Нечисть2: Да пожалуйста! Заходите!

Нечисти расходятся, освобождая проход. Мальвина  хочет открыть дверь, но она закрыта.

Мальвина: Эта дверь тоже закрыта.

Нечисть1: Конечно, закрыта! Ключики-то вот они! (дразнит ключами) Ха-ха  Праздничка захотели? Подарочков? Веселья? Ключик-то в надежном месте! Заперли мы вашего Деда и Снегурку!

Снежинка: Отдайте нам ключи, пожалуйста!

Нечисть2: Ключик вам отдать? По любви-по дружбе? Договорились! Но выкуп вперед!

Нечисть1: Принесите нам мешок драгоценных камней – и ключики ваши!

Петрушка: Дети, как же нам спасти Деда Мороза и Снегурочку? У  вас есть драгоценные камни?

Дети: Неееет!

Петрушка: Что же нам делать?

Красная шапочка: Я знаю, где можно раздобыть драгоценные камни! У Бабы-Яги, у Кикимор  болотных, у кота Матвея и Домовых! Но всем вместе к ним идти нельзя, они жуть как не любят шума.

Петрушка: Давайте разделимся на 4 команды.

Красная шапочка:  Давайте! В этом нам поможет мой мешочек с конфетами.

Красная шапочка угощает всех конфетами и регулирует составы команд так, чтоб в командах было поровну девочек и мальчиков.  Дети, которым достанутся одинаковые конфеты, попадают в одну команду.

Красная шапочка:   У кого конфеты (синие фантики) идут с Петрушкой. У кого конфеты (зеленые фантики) идут с Мальвиной. У кого конфеты (красные фантики) идут со Снежинкой. Остальные со мной. Держите карты, чтобы не заблудиться.

Красная шапочка раздает всем маршрутные листы. И все отправляются в путь.

Команды перемещаются по кабинетам в порядке соответствующем маршрутному листу.

Стоянка 1.(Баба — Яга и  леший)

Задача сопровождающих подбадривать детей, подсказывать, заполнять молчаливые паузы.

Сидит Баба Яга смотрит в зеркало

Баба-Яга:  Золотце мое. Умница! Ласточка! Касаточка! Старушечка-вострушечка! Чего тебе старушечка-попрыгушечка хочется? Чайку или водицы студеной? Пожалуй, что водицы. Из колодца или из болотца? Пожалуй, из болотца, она тиной пахнет.

Леший: О, завелась! Теперь до нее не достучишься. Она теперь только от похвалы очнется. Яга, смотри, кто к нам пожаловал!

Баба-Яга: Ой, гости! Вы чего пришли? На меня  - красавицу полюбоваться?

Дети:   Нам камни драгоценные  нужны!

Баба-Яга: Где это видано, чтобы Баба-Яга драгоценности  просто так раздавала? Молодежь какая нынче пошла — корыстная!!!  Кто меня любимую лучше всех похвалит, тому, может быть помогу!

Ну, давайте! Хвалите! (Дети говорят ласковые слова.)

Леший1: Хорошо сказал!

Леший2: Здорово! Еще!

Баба-Яга: Ну ладно, почти уговорили. Отгадаете наши загадки, получите свои камушки! Давай Леший, начинай!.

Леший:  Кто гулять зовёт и манит? Кто пощипывает нос? Щеки кто нам разрумянит? Добрый … (Дедушка Мороз)

Леший:  Мы вдвоём катали ком, шляпа старая на нём. Нос приделали и в миг получился … (снеговик)

Баба-Яга: А вот не угадали! Это грузовик!

Дети: Нет, Баба-Яга, грузовик не катают из снега, и шляпу ему не одевают…

Баба-Яга: Да? – обращается к Лешему – правда снеговик?

Леший: Ага!

Баба-Яга: Какие-то, Леший, ты им лёгкие загадки загадываешь. Сейчас я загадаю!  Загадка эта не легка: пишусь через два  «к». И мяч, и шайбу клюшкой бей, и называюсь я….(хоккей) Ух какие, всё это они знают!

Леший:  Хлоп - и конфета стреляет как пушка! Каждому ясно,  это… (хлопушка)

Леший:  Промчалось солнечное лето и белым снегом всё одето. Явилась в гости к нам она, сама волшебница… (зима)

Баба-Яга: Яга! Конечно же, это Яга!

Дети: Нет, Баба-Яга!  Когда вокруг много снега, это значит, что пришла зима!

Баба-Яга: Ах так! Тогда вот вам сложная загадка. Зимой на ветках яблоки. Скорей их собери! И вдруг вспорхнули яблоки. Ведь это…. (снегири)

Баба-Яга:  Если мы растем на ели, мы на месте, мы при деле. А на лбу у ребятишек никому не нужно…. (шишек)

Леший:  Едва повеяло зимой - они всегда с тобой. Согревают две сестрички. Зовут их …(рукавички)

Леший:  Два берёзовых коня по снегам несут меня. Кони эти рыжи, а зовутся…(лыжи)

Баба-Яга: Обогнать друг друга рады, ты смотри, дружок, не падай! Хорошо когда легки быстроходные…(коньки)

Баба-Яга: Зимою она то как пух, то тверда, летом её называют… (вода)

Леший:  Схватил за щеки, кончик носа, разрисовал окно без спросу…. Но кто же это – вот вопрос! Всё это делает…(мороз)

Баба-Яга: Барбос! Барбос очень сильно за нос кусает!

Дети: Нет, барбос не рисует узоры на окнах! Это делает мороз!

Баба-Яга: Эх! Всё вы знаете, умники! И не обманешь… Ладно, вы справились, отгадали все загадки, молодцы! Так и быть, не буду вас есть, можете идти.  Всё. Пока!

Дети: А камушки самоцветные?!!!

Баба-Яга: Ты посмотри на них! И память у них хорошая, всё помнят! Тащи, Леший, богатства наши неземные.

Дети получают камни и  уходят.

Стоянка 2. «Болото»

Задача сопровождающих подбадривать детей, подсказывать, заполнять молчаливые паузы.

Кикиморы сидят  и слушает песню, «Я водяной, ..»

2 Кикимора: — О! Гости пожаловали! А мы тут уже  от  скуки позеленели, 10 раз   одно и то же слушаем. С чем пожаловали?

Дети:  Нам камни драгоценные нужны!

1Кикимора:  Ну, идите, идите! Осторожно! Не торопитесь!

2Кикимора:  Затянет, засосет, тут и останетесь.

Песня Кикимор:

Мы живем не на Майями, и не в Париже

Намного ближе, гораздо ближе.

Пусть нет кино у нас, и нет хороших книжек.

Не до излишек нам, не до излишек!

Припев:

Эх, на болоте, на болоте, на болоте!

Живут две тети, две хороших тети.

Вы нас кикиморами очень зря зовете

Мы просто в гриме, мы на работе, мы на работе!

Кикимора1:— Перемещаться можно только по кочкам. И не по одному, а всей командой Справитесь??

Кикимора2: ты, Кикимора,  в оба смотри! Чтоб не заступил кто!

Проводится игра. Кикиморы рассчитываются, торгуются, чтобы поменьше заплатить:

Кикимора2: Не давай им много камней, самим мало! Не давай!

Кикимора1: Возвращайтесь по ковровой дорожке, чтобы не увязнуть навечно в наших болотах!

Дети уходят.

Стоянка 3.  (Злой кот)

Задача сопровождающих подбадривать детей, подсказывать, заполнять молчаливые паузы.

Кот Матвей:  Все, детки, все цыплятки! Слезай, приехали! Песня кота (под музыку из прикл.) С чем пожаловали?

Дети: Нам камушки драгоценные нужны!

Кот Матвей:  У меня, ребятки, все по-простому: Отгадаете песню — награжу! Нет — сожру!

Кошка Анжела:  Грубиян,  но обаятельный! Нахал, но музыку любит! Не волнуйтесь, еще никого не сожрал, только мечтает вслух! Слушайте ребята, внимательно, отгадывайте старательно. Зарабатывайте камушки драгоценные! Раскошелится — никуда не денется!

Музыкальные отрывки! Дети получают камушки и уходят.

Стоянка 4. (Домовые Нафаня и Кузя)

Задача сопровождающих подбадривать детей, подсказывать, заполнять молчаливые паузы.

Дети с сопровождающим подходят к кабинету Кузи и Нафани. Дверь закрыта. Около двери стоит Нафаня. За дверью голос Кузи.

Кузя:  Караул! Замуровали! Дороги домой не найду! А у меня-то дома печь не топлена, горшки-то не мытые!

Нафаня: О! Кака беда! Огорчение како! Нафаня в лабиринте заблудился. Искал — не нашел. Да кто же мне поможет?

Сопровождающий (Красная шапочка, Мальвина, Петрушка, Снежинка):  Помощь добрым людям требуется! Поможем, детишки?

Дети: Поможем!

Кузя: ОЙ! Ой! Что же так и останусь тут на веки-вечные!

Нафаня:  Не боись подкрепление пришло! Сейчас спасать пойдут! Ты только голос-то подай!

Елка:  Чтобы найти запутанную дорогу к Кузе в волшебном лабиринте нужно пройти через испытание! Не боитесь? Идти придется с завязанными глазами. Темноты не испугаетесь?

Дети: нет.

Сопровождающий и Нафаня завязывают детям глаза.

Сопровождающий (Красная шапочка, Мальвина, Петрушка, Снежинка): Дети, возьмитесь все за руки и крепко держитесь, чтоб никого не потерять по дороге.

Заводят детей в кабинет. Звучит мрачная музыка, страшные звуки, уханье совы, звук протекающих труб и т.д.

Кузя: Оёёй! Ну, где же помощь-то?

Нафаня : Не боись, уже идут! Ты голос-то подай!

Кузя:  Ой! Слышу, кто-то пробирается!

Кузя перебегает с места на место и периодически подаёт голос. Нафаня и Сопровождающий водят детей с завязанными глазами по «Лабиринту» на голос Кузи. Пока дети ходят, Нафаня то пощекочет  кого-то из детей, то водичкой побрызгает.

Дети натыкаются на кочку, под которой находят Кузю. Детям развязывают глаза.

Кузя: Ура! Ура! Я спасён! Спасибо вам дети милые!

Нафаня: Как нам вас отблагодарить?

Дети: Нам камушки самоцветные нужны!

Кузя: Хорошо, мы дадим вам камушки. Только вы поиграйте немного с нами, пожалуйста!

Нафаня: В нашем сундуке очень много сказок. Вы знаете какие-нибудь сказки?

Дети: Да!

Нафаня: Тогда вы легко угадаете героев сказок, которых мы вам опишем.

Нафаня и Кузя загадывают загадки. Дети отгадывают, получают камушки и двигаются дальше.

После всех испытаний дети возвращаются к дверям актового зала.

Нечисть 1:  Ну что? Готовы  выкупить ключи и попасть на праздник?

Нечисть 2:  Сколько-сколько принесли?

Дети отдают драгоценные камни нечисти.

Нечисть 1:  Ух ты! Камней-то сколько!

Нечисть 2: Теперь нам на долго хватит!

Нечисть 1: Вот держите Ваши ключики.

Нечисть возвращает ключи. Открывают актовый зал. Дети заходят, там их встречает Дед Мороз со Снегурочкой.

Музыка из кинофильма «Приключения Маши и Вити»

 Дед Мороз: Ребята! Ой спасибо Вам! А мы уж с моей внученькой думали, что никогда не выберемся!

Снегурочка:  Ребята такие дружные! Спасибо, что помогли! Выручили нас из беды!

Дед Мороз:  Тогда давайте плясать, играть и веселиться!

1.            Дед Мороз организует детей в хоровод под песню «В лесу родилась ёлочка»

2.            Кикиморы предлагают игру «Вода и лед»

3.            Кикимора крадет варежку Деда Мороза. Дети играют в игру «Варежка»

Дед Мороз :  Пришла пора и вас поблагодарить! Вот для вас подарочки!

Дед Мороз раздает подарки!!!!Снегурочка помогает!

Красная шапочка: Дети, как хорошо, все поиграли и повеселились! А теперь приглашаю  вас на праздничное чаепитие.

Все идут в класс пить чай.