-
Курсы
-
Другое
«Осеннее настроение»
Цели и задачи мероприятия :
1. Обогащение знаний учащихся о приметах осени.
2. Раскрытие эстетического, познавательного, оздоровительного значения природы.
3. Сплочение коллектива.
4. Формирование коммуникативных навыков между учащимися.
Ведущий:
Ребята, как здорово и празднично в нашем любимом
классе! Как много разноцветных листьев! Что же это за праздник к нам в гости
пожаловал? Ну, конечно, же праздник осени! (слайд 1)
1-й
ученик: (слайд 2)
Падают с ветки желтые монетки.
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья, не считая.
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.
2-й
ученик. (слайд 3)
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной,
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют.
А между кленами синеют,
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ МУЗЫКА П.ЧАЙКОВСКОГО
Ведущий.
Ребята, посмотрите, сколько листочков у нас
нападало! Но эти листики волшебные, они умеют загадывать загадки.
(Дети,
одетые в костюмы листиков читают загадки).
1.Солнцу теплому не верьте -
Впереди метели.
В золотистой круговерти
Листья полетели.
Это я пришла с дождями,
Листопадом и ветрами (осень).
2.Льется он косой стеной
И стучит по нашим окнам.
Сам холодный, проливной,
А в саду беседки мокнут.
Лист осенний долго кружит,
Чтоб потом спуститься в лужу (осенний дождь).
3. Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья (осень).
4. Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет (лист).
5.В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел - оставил их,
Средних, маленьких, больших (лужи).
Ведущий.
Какие вы, ребята, молодцы все загадки
отгадали.
Дети, давайте все дружно поздороваемся с осенью
и позовём её
к нам на праздник.
(Дети
кричат хором)
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Ждём и очень просим.
ПЕСНЯ «АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ»
Осень:
Привет осенний вам, друзья! Я на праздник к вам
пришла и заданий много принесла. Послушайте моё первое задание .
Назовите, какие времена года вы знаете? (дети
называют времена года).
Осень:
Молодцы! Послушайте следующее задание. Сколько
всего месяцев в году? Назовите осенние месяцы.
Ну и умнички, вы ребятки!
Осень: А вот ещё задание!
Ребята, а какие грибы растут осенью в лесу, вы
знаете? Молодцы!
Ну, а теперь попробуйте отгадать загадку о
грибах.
1.Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это ...(сыроежки)
2.Растут на опушке
Рыжие подружки (волнушки).
3. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту,
Зовусь я …(подосиновик).
4.Не спорю — не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно
В берёзовой роще (подберёзовик).
5. Нет грибов дружней, чем эти
Знают взрослые и дети,
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу (опята).
6.А вот кто-то важный
На беленькой ножке.
Он с красною шляпкой,
На шляпке горошки (мухомор).
Ведущий.
Ребята, но не все грибы можно собирать. Какие
грибы съедобные, а какие нет? Сейчас мы с вами узнаем лучшего знатока грибов.
ИГРА«ВЕСЁЛАЯ ГРИБНАЯ ПОЛЯНКА».
(
Дети под музыку собирают съедобные грибы).
Ученик
Торопится осень закончить дела!
Старательно землю дождём полила,
Про птиц не забыла, на юг проводила,
В полях и лесах урожай собрала.
Дарила нам вкусные фрукты сначала,
Потом нас грибами она угощала.
Арбузами, дынями и виноградом,
Нам нравится осень! Мы осени рады!
Осень. Да, настроение у меня меняется часто – мне то
весело ,то грустно, то солнечно ,то пасмурно, часто идёт дождичек и мокрый
снег, дует холодный ветер и наступают заморозки. Но я знаю, что вы любите меня
разную, зато, что я щедрая и красивая.
ПЕСНЯ «НЕПРИЯТНОСТЬ ЭТУ»
Ведущий. Осень приносит с собой дожди и слякоть. Очень
важно пройти по лужам, не замочив ног. И сейчас мы проверим, кто это умеет
делать хорошо.
ИГРА “ПЕРЕШАГНИ ЛУЖИЦУ!"
Игроки делятся на 2 команды. Им выдаётся пара
галош и зонтик. Нужно с зонтиком и в галошах пробежать до стула, обежать вокруг
него и вернуться к команде. Передав галоши и зонтик, бежит следующий.
Выигрывает команда, игроки которой пройдут эстафету быстрее. После игры: Приз
получает команда.
Ведущий: Молодцы ребята, все были очень внимательны и
старательны.
Осень.
А я предлагаю игру «Яблочки». Звучит веселая
музыка. Делимся на 2 команды. Перед вами две чашки с яблоками. Их нужно
переместить в чашки, находящиеся в конце цепочки, передавая из рук в руки.
Нельзя брать следующее яблоко, пока предыдущее не положили в чашку. Итак,
начинаем! Готовы? Старт! После игры: Приз получает команда.
Ученик:
Спасибо тебе, осень,
За щедрые подарки –
За лист узорный, яркий
За лесное угощенье –
За орехи и коренья,
За бруснику, за калину
И за спелую рябину.
Мы спасибо говорим,
Осень мы благодарим!
Ведущий. Мы благодарны всем участникам и гостям нашего
праздника .
Молодцы. А сейчас нам нужно попрощаться с нашей
гостьей. Спасибо, что зашла к нам в гости. До встречи! До будущей осенней поры.
Цели и задачи мероприятия :
1. Обогащение знаний учащихся о приметах осени.
2. Раскрытие эстетического, познавательного, оздоровительного значения природы.
3. Сплочение коллектива.
4. Формирование коммуникативных навыков между учащимися вторых классов.
Внеклассное мероприятие проводится в дни золотой осени среди учащихся вторых классов. На подготовку к данному мероприятию отводится месяц.
На этом познавательном внеклассном мероприятии дети знакомятся с приметами осени, пословицами и поговорками про осень, читают красивые стихи об осени.
Профессия: Тьютор
В каталоге 6 713 курсов по разным направлениям
