Тақырыбы: Қош бол, сүйікті әліппем!
Мақсаты:
Білімділік:Оқушылардың білімділік
белсенділігін,ұжымдылығын кеңейту. Әліппеден алған білімдерін бекіту.
Дамытушылық: Өз өнерін ата – аналарға көрсету, алған білімдерін ортаға
салу, ой- өрісін, тіл байлықтарын, іздемпаздық қасиеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, ертеңгілік барысында өздерін дұрыс
ұстай білуге тәрбиелеу.
Көрнекі құралдар: шарлар, гүлдер суреттер
Мұғалімнің сөзі:
Армысыздар ата, әже, аналар,
Еліміздің шежіресі дариялар.
Армысыз ұстаздарым
әріптестерім,
Жол нұсқап ақыл берген
әліппесің.
Армысыз құрбы- құрдас,
достарым,
Өзіммен бірге жүрген
құрдастарым,
Осындай көңілді бір кештерде,
Өзіме осындай бір көш бастадым-
дей келе бүгінгі «Қош бол, сүйікті
әліппем!» атты кешімізді ашық деп жариялаймын.1 сынып оқушыларын қарсы алыңыздар!
( қоңырау соғылады 1 сынып оқушылары орта шығады)
Ведущий: Дорогие
ребята! Совсем недавно было 1 сентября, и вы впервые переступили порог школы.
Прошло
несколько месяцев, и вы научились читать. Сегодня мы собрались, чтобы
попрощаться с букварем.
Зима
за окном стоит, снег в воздухе кружится.
А нам сегодня
предстоит с букварем проститься.
Первоклассники
рядами стройными идут
Первой
книге, мудрой книге отдают салют!
1 – жүргізуші: Қуаныш
бүгін мереке,
Шуағын шашып тұр әлем.
Тойға келген қуанып,
Қонақтар, сізге мың сәлем.
Өсті міне бойларың,
Өсті ақыл – қуанышқа ортақпын,
Құтты болсын тойларың – деп , бүгін біз кешімізді
салт – дәстүр бойынша шашу, шашудан бастайық.
1. Жансая: Шашу,
шашу шашайық,
Ақ сандықты ашайық.
Бұл мереке, бұл тойдын,
Бастанғысын бастайық.
Шашу
шашылады. ( Шолпан Мұхамеджанқызы).
Сегодня в нашей стране прибавилось много
читающих детей потому, что во всех школах в это время учащиеся закончили читать
букварь. Мы поздравляем, Вас, дорогие ребята, с первой школьной победой –
окончанием букваря. Желаем вам дальнейших успехов в учении.
Ведущий:
Нас
научил букварь читать, слова на
слоги разделять,
Открыл
он тайны многих книг. К нему любой из нас привык!
Как
хорошо уметь читать, не надо к маме приставать,
Не надо к бабушке идти,
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не
надо умолять сестрицу: «Ну, прочитай ещё страницу!
1. Жансая: Әліппем
менің әліппем,
Сені қолға алып мен.
Есігін аштым
мектептің,
Ертеңгі сәуле
жарықпен.
Хор: Болашаққа
жол бастар,
Ол
сүйікті әліппем,әліппем.
Жүргізуші:
Уа, халайық, халайық,
Мұнда назар салайық.
Әліппені қарсы алайық,
Бәріміз қол соғайық.
(Ортаға әліппе
шығады)
Әліппе:
Армысыздар жас достар!
Армысыздар,ата- ана
Болашаққа жол бастар
«
Әліппең» келді ортаға.
Жүргізуші
: Құрметті,
Әліппе! Төрге шығып отырыңыз. Бүгінгі мереке Сізге
арналған.
(Әліппе төрге
шығып отырады)
Балалар сендер
мені оқып таныдыңдар, әріптерді жақсы меңгердіңдер. Балалар сендерге қазір
сұрақтар қоямын сол сұрақтарға қалай жауап береді екенсіңдер.
1.Әліппе
оқулығынан қанша әріп үйрендіңдер?
-42
2. Қанша
дауысты дыбыс үйрендіңдер?
- 15
3. Қанша
дауыссыз дыбыс үйрендіңдер?
- 25
4. Қандай
мақал – мәтелдер білесіңдер?
- балалардың
жауаптары
5. Қандай
жаңылтпаштар білесіңдер?
( балалардың
жауаптары)
Букварь:
Здравствуйте, дети, я слышал, как вы меня
звали, я пришел.
Вы научились читать, а умеете ли вы
отгадывать загадки?
Не
куст, а с листочками,
Не
рубашка, а сшита,
Не
человек, а рассказывает. (Книга)
Чёрные,
кривые, от рожденья все немые.
Станут
в ряд – сейчас заговорят. (Буквы)
Замарашка,
озорница вдруг уселась на страницу,
Из-за
этой баловницы получил я единицу. (Клякса)
Жүргізуші:
«Әліппе»
біздің оқушыларымыздың сізге дайындаған сыйлықтарын тамашалап, көріп кетіңіз.
( Әріптер
жүгіріп шығады)
Жансая:
Алфавиттің «А» тұрады басында,
Әрқашанда «Ә» тұрады қасында,
Байқадың ба,
«Б» тұрады үшінші,
Ал осының
Сыры неде түсінші...
Берік: «А»
деген ол -
Аналар ғой ардақты,
«Ә» деген ол –
Әкелер ғой салмақты.
«Б» деген ол –
Балалар ғой әдемі...
Даннил: Сегодня, друзья, мы сюда собрались,
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час
Молчал, но учил нас читать.
Дарья: За окном снежинки вьются
Мы умнеем с каждым днем.
Нынче праздник в 1 классе
День прощанья с Букварем.
А теперь вашему вниманию Сценка: « Волк и
лиса »
Жүргізуші:
Бәрімізді
сүйіп өткен,
Балаларға үйреткен .
Әліппе мен ұстазға,
Бас иеміз құрметпен.(оқушылар басын иеді)
« Цыған» биі. (
орындайтын Тыналинова Жансая)
- Ал,
енді балалар сендермен бір мезгіл демалайық. Ойын « Бағдаршам».
( мұғалім дөңгелектерді
көрсете отырып)
Жасыл – орында секіру
Сары – шапалақ ұру
Қызыл - тоқтау
Жансая: Қош
бол, құтты Әліппем,
Көп нәрсеге үйреттін.
Таныстырдың әріппен,
Тақылдатып сөйлеттін.
Берік:
Таныстырған 42 әріппен,
Қош бол сүйікті әліппем.
Сенің арқан оқып – жаза білгенім,
Басымызды иеміз.
Букварь: Я
рад, дети, что вы умеете читать ,но
научил я вас ещё не всему.
Я привел к вам на праздник гостей.
Жүргізуші: -
Балалар ортаға ана тілін шақырайық ( хормен)
(Ана тілі ортаға шығады)
Ана тілі: Ақыл –
ойы дананың,
Ана тілі боламын.
Ана тілі ардақты,
Ақ сүтіндей апамыз.
Өсірген өнер білімді,
Мәнің терең білуде.
Мейрімі болған,
Барлық, барлық анаға.
Мен әліппеден оқып
білгендерінді ары қарай жалғастырамын. Өздерін сондай өнерлі балалар
екенсіңдер, мені де осылай жақсы оқындар.
Родная речь.
Здравствуйте, ребята. Я очень рада, что пришла к вам. Но, дорогой
букварь,
здесь так много детей, я боюсь, не обидят ли они меня.
Букварь: Что
ты, нет. Со мной первоклассники обращались очень бережно.
Дети знают, как обращаться с книгами. Мы
им напомним ещё раз об этом.
Кітапханашы Мустафина А.К.
1.Перед тем, как взять книгу,
посмотри, чистые ли у тебя руки.
2. Чтобы учебники дольше служили
тебе, оберни их.
3. Нельзя писать и рисовать на книге.
4. Не загибай уголков и страниц,
пользуйся закладками.
5. Соблюдая эти правила, ты сохранишь
свои учебники в образцовом состоянии.
Ведущий.
Я думаю, дети, что вы запомните эти простые правила и будете бережно
обращаться не только с учебниками, но и с другими книгами, которые вы будете
читать.
Ведущий:
- Давайте, ребята споём для букваря песню: «
Прощай букварь ». (Исполняется песня)
Көрініс: «Байлық пен ақыл»
Родная речь.
К нам пришли ещё гости: карандаш, ручка.
Карандаш.
Я, ребята, приятель ваш
Проворный чёрный карандаш
В тетрадях палочек
ряды
Мои упорные труды.
Чем вы со мной дружнее
Тем
палочки ровнее.
Ручка. Я -
шариковая ручка.
Знакомьтесь и со мной.
Писать умею на бегу,
Но жить без вас я не
могу.
Кто дружить со мной
готов,
Тот не пожалеет -
Сколько он хороших слов
Написать сумеет!
Жүргізуші: Ана тілін арын бұл,
Ұятын боп тұрса бетінде.
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тілінді құрметте.
Ведущий: Ребята, к нам на праздник пришла девочка.
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите мне имя ее.
Красная шапочка: Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня? Шла я лесом к
своей бабушке и нашла кем-то потерянные вещи. Догадайтесь, кто же их потерял.
( из корзинки достает вещи)
Ключик ( Буроатино)
Денежка ( Муха-Цокатуха)
Яичко ( курочка Ряба)
Иголка ( Кощей Бессметрный)
Зеркальце ( Царица)
Яблоко ( гуси-лебеди)
Спасибо, ребята, что подсказали, чьи это вещи. Теперь я смогу вернуть их
хозяевам.
- А вот вам еще одно испытание. Я хочу узнать, любите ли вы книги. О каком
герое идет речь?
Кот ( Матроскин, Леопольд, в сапогах)
Дядя ( Степа, Федор)
Старуха ( Шапокляк)
Муха ( Цокотуха)
Словей (Разбойник)
Черепаха ( Тортилла)
Крокодил ( Гена)
Доктор ( Айболит)
Почтальон (Печкин)
Молодцы, ребята, знаете героев сказок!
Ведущий: Спасибо тебе, Красная Шапочка. Оставайся у нас на празднике.
Жүргізуші:
Мектеп
директоры Сейтказинова Г.М. сөз беріледі.
1
сынып оқушылары сауат ашу пәнін толық менгергені үшін дипломмен
марапатталады.
Слова
родителям ( вручение подарков )
Бүгін әр үйдің
той басы боп саналады, Балалардың есімі әлеуметтен таралар. Ырым етіп
ертеңгілік сонында ақ тілік айтылар.
Бата айтылады.
Жүргізуші: Құрметті
оқушылар, ата – аналар! Білім әлемінің беташары « Әліппені » табысты
аяқтауларыңызбен шын жүректен құттықтаймын. Мен шәкірттеріме ризамын. Бәріде
жақсы оқып, жазуға тырысты. Шәкірттерімнің осындайй нәтижеге жетулеріне, әрине,
ата – аналарының да еңбегі зор. Оларға алғысымыз шексіз. « Қош бол, сүйікті
әліппем» атты мерекемізді жабық деп жариялаймын.
Сау болыңыздар!
Ведущий.
Наш праздник подходит к концу. Давайте поблагодарим букварь за науку.
Хором скажем: “Спасибо,
букварь!”
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.