Внеклассное
мероприятие
Тема: Праздник юных пожарных.
Цели: Закрепить знания учащихся по основам
пожарного дела, повышать интерес школьников к занятиям по пожарной безопасности;
Выявить причины приводящие к возникновению пожара; Развивать внимание, мышление,
память; воспитывать уверенность в своих действиях, совершенствуя волевые
качества ( ловкость, решительность, быстроту, волю к победе); Уважение к
профессии пожарного.
Оборудование: Плакаты по пожарной
безопасности, игрушки животных, модульный набор для физкультуры, обручи,
марлевые повязки, рисунки учащихся, выставка книг.
Ход
1.
Введение в тему.
Ведущий: Прежде чем я сообщу тему занятий, отгадайте загадки:
1. Я мохнатый, я кудлатый
Я зимой над каждой
хатой
Над пожаром и
заводом,
Над костром и
пароходом
Но нигде – нигде
меня
Не бывает без огня (
Дым )
2. Это тесный – тесный дом:
Сто сестричек жмутся
в нем
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как
костер
( Спички )
2. Ведущий:
Ребята, как вы, наверное, догадались, темой нашего занятия будет
противопожарная безопасность.
Наше мероприятие мы посвящаем людям, чей труд связан с пожарной охраной.
Для начала произведем разминку. Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны с
ведущим, должны хором отвечать: «это – я, это – я, это – все мои друзья», если
не согласны, молчите
1) Кто задорный и веселый,
Верность правилам
храня,
Бережет родную школу
от огня?
2) Кто поджег траву у дома,
Подпалил ненужный
сор,
А сгорел гараж
знакомых
И строительный
забор?
3) Кто соседской
детворе
Объясняет во
дворе
Что игра с
огнем не даром
Завершается
пожаром?
4) Кто украдкой
в уголке
Жег свечу на
чердаке?
Загорелся старый
стол,
Еле сам живой ушел
5)
Кто пожарным помогает
Правила не
нарушает,
Кто пример для всех
ребят?
Ведущий: Я вижу,
вы знаете, что с огнем шутить опасно ( рассказ ведущего об огне «Огонь – друг
и враг человека»)
А теперь, ребята, расскажите стихотворение,
посвященное пожарным.
1 – ый ученик;
Если
вдруг беда, пожар,
Всюду
копоть, дым и жар,
Пламя
вьется выше, выше,
Доберется
и до крыши –
Пожарных срочно вызывай,
Смотри в обо, не зевай.
2 – ой ученик:
Пожарные уж тут как тут
Службу верную несут
Потушили вмиг огонь,
Не вредим остался дом.
3 – ий ученик:
Пожарным -слава и почет,
Их хвала людская ждет
Жизнь людей других спасая
От коварного огня,
Пожарный каждый твердо знает:
Слава эта непроста.
4 – ый ученик:
Должны мы правила все знать,
Чтоб никого не огорчать.
5 - ый ученик:
Правило первое
Касается каждого,
Правило это самое важное:
И на улице, и в комнате
Вы о нем, ребята, помните:
Спички не тронь –
В спичках огонь!
6 – ой ученик:
Правило второе
Легко запомнить можно:
С электроприборами
Будьте осторожны!
7 – ой ученик:
Правило третье
Помни всегда:
Раз в нашем доме –
Не ерунда!
Он жарит и варит,
Печет, но когда
Играют с ним дети –
То это беда!
8 – ой ученик:
Пожарным быть –
Значит смелым быть,
Пожарным быть –
Ходить, как в бой
И в трудный час
Владеть собой.
Ведущий: У нас две команды «Огонь» и «Искра». Они будут между собой
соревноваться за звание лучшего пожарного.
1 конкурс: отгадай
загадки.
1) Домик маленький,
А жителей полно.( спички)
2) Висит-молчит,
Перевернешь- пена лежит( Огнетушитель) 3)Шипит
и злится,
Воды боится
С языком, а не
лает
Без зубов, а
кусает (огонь)
4)Спешит, гудит:
Дорогу дай!
Моргает глазом
синим
Примчится
вовремя-
Беда людей
минует!( Пожарная машина)
5) В брезентовой
куртке и каске,
Забыв про
кольчужную бронь,
Решительно и
без опаски
Бросается
рыцарь в огонь ( Пожарный)
2
конкурс: Эстафета «Помоги спасти животных» (Звонит телефон)
-01? Алло!
-Да, да, что случилось?
- Беда! В зоопарке пожар у зверей.
Приезжайте, помогите поскорей!
Ведущий: Ребята, поможем спасти животных?
Членам команды нужно надеть марлевые повязки, пробежать по скамейке, пролезть
через обруч, добраться до «животного» и вывести его из «огня» той же дорогой.
- Молодцы, спасли животных!
3
конкурс: Соблюдай правила техники безопасности.
Ведущий: А теперь новое задание. Художник на
картине нарисовал моменты, когда нарушаются правила техники безопасности,
которые могут привести к возникновению пожара. Найдите их . .
Ведущий – Молодцы! Пришло время отдохнуть.
Исполняются частушки.
Вы с бензином, керосином
Не играйте
никогда.
Не
успеешь оглянуться,
Как
получиться беда!
Раз
нам очень помогает –
Греет
щи, котлеты жарит
Не
оставь горящий газ,
За газом нужен глаз да глаз!
Погладив брюки и платок,.
Выключи утюг, дружок.
А не то случится вдруг –
Запылает все вокруг!
Чирк беспечно - и на спичке
Огонечек аленький
Смотришь – спичка – невеличка,
А пожар немаленький
4.
конкурс. Конкурс капитанов «Собери картинку».
Ведущий: Картинку нужно вам собрать
А что получится – назвать.
5.
Викторина «Самый эрудированный»»
1.По какому номеру телефона нужно сообщить о пожаре? (01)
2. Если в квартире произошла утечка газа, можно ли включать свет? (Нельзя,
может произойти взрыв)
3.
В какую сторону должны открываться двери? Почему? (двери должны
открываться в сторону улицы, чтобы не создавать в дверях давку при
большом скопление людей).
4. Как потушить горящую на человеке одежду? (остановиться, упасть и
катиться, сбивая пламя)
5. Можно ли
потушить водой горящую электропроводку? (Нельзя. Вода –
проводник электрического тока. Это опасно для жизни).
6. Где можно спрятаться от дыма?(Нужно закрыть рот и нос мокрой тканью.
Когда в доме есть дым – держись ближе к полу, там всегда есть воздух.
По возможности старайся покинуть помещение.)
6.
Конкурс. Эстафета «Чтобы не было пожара» (учащимся нужно восстановить
записи по картинкам)
Ведущий:
Ребята, всегда помните, что пожар легче предупредить, чем потушить,
что маленькая спичка может обернуться большой бедой.
Чтобы
избежать пожара, необходимо хорошо знать и строго соблюдать правила
пожарной безопасности.
9- ый
ученик. Чтоб никого не огорчать,
Будем правило мы знать:
Ночью темной, светлым днем
Осторожно будь с огнем! (Вместе)
Подведение
итогов, награждение победителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.