Внеклассное мероприятие "Путешествие в страну геометрических фигур"

Внеклассное мероприятие для учащихся

1 дополнительных классов

«Путешествие  в страну геометрию»

Цель: создать условия на внеклассном мероприятии для закрепления знаний о различных геометрических фигурах

Образовательные задачи:

1. В игровой форме уточнить знания о геометрических фигурах: круге, треугольнике, квадрате, прямоугольнике, многоугольнике.

2. Закреплять умение находить предметы, похожие на заданную геометрическую фигуру.

3. Закреплять умение моделировать геометричекие фигуры, составлять из нескольких частей квадрат, находить недостающий элемент (заплатку) в треугольниках.

3. Закреплять знания о цвете и величине, развивать умение располагать прямоугольники по размеру от большого до маленького.

4. Побуждать детей применять имеющиеся знания в изменённых игровых ситуациях, в практической деятельности, использовать известные им способы для решения нестандартных заданий.

Развивающие задачи:

1. Развивать зрительное и тактильное восприятие, мелкую моторику рук, координацию движений, быстроту мышления, творческое воображение, наблюдательность.

2. Развивать целостность восприятия, концентрацию внимания.

3. Развивать коммуникативные и нравственно-волевые качества: настойчивость в достижении цели, самостоятельность в принятии решений, активность, находчивость, умение управлять своим вниманием.

4. Развивать умение двигаться в соответствии с музыкой и инструкцией педагога (элементы логоритмики).

Воспитательные задачи:

1. Поддерживать радость от собственных успехов и достижений других детей в познавательной деятельности.

2. Прививать интерес к изучению геометрии, воспитанию доброжелательных отношений друг к другу;

3. Учить выслушивать мнения других и высказывать свою точку зрения;

4. Воспитывать  навык самоконтроля, развивать умение работать в группе  в процессе построения фигур из веревки.

Ход мероприятия.

1.     Элементы логоритмики. На ковре.

Движение под музыку Железновой «Автобус».

2.     Кодовый замок на воротах. За партой в презентации.

Подобрать подходящие к образцу геометрические фигуры.

3.     Город кругов. На ковре.

Стихи о круге.

Найти в комнате картинки и собрать, похожие на круг.

4.     Мост через реку. Командная работа на ковре.

Расположить прямоугольники по размеру от самого большого до самого маленького.

5.     Город квадратов. Индивидуальная работа за партой.

Стихи о квадрате.

Сложить квадрат из частей.

6.     Неровная дорога. Тактильные дорожки.

Пройти по тактильным дорожкам, в конце забрать по одной геометрической фигуре.

7.     Город треугольников. На доске.

Стихи о треугольнике.

Подобрать заплатки (в форме геометрических фигур) к треугольникам.

8.     Башни из больших мягких фигур. На ковре.

9.     Фигуры из веревки. Командная работа на ковре.

10.  Итог. Элементы логоритмики. На ковре.

Движение под музыку Железновой «Паровоз».

Автор-составитель: учитель-дефектолог И.Н. Носонова.