Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "своя игра"

Внеклассное мероприятие "своя игра"



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Интеллектуальная игра

Провела: Шарипжанова Б.Ж; Поселкина Г.В учителя начальных классов



Цель: раскрытие интеллектуальных способностей детей, развитие интереса к предметам,

Задачи:

  • реализовать принципы здоровьесбережения, межпредметных связей,

  • развивать мыслительные операции, творческие способности;

  • развивать коммуникативные навыки

  • формирование умения работать в команде

Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач,
Мы в поход отправляемся смело
В мир загадок и сложных задач.
Не беда, что идти далеко,
Не боимся, что путь будет труден.
Достижения крупные людям
Никогда не давались легко.hello_html_m3987df87.jpghello_html_426f0253.png

Класс делится на 2 команды по эмблемам

Темы: hello_html_39f4124.gif

Правила игры:
  • игроки делятся на две команды;

  • по очереди команды выбирают тему и количество баллов и готовятся к ответу (например: «Загадки»,30);

  • побеждает команда, набравшая большее количество баллов

Обсуждение с детьми как работать в группе

Правила работы в группах:

1. Внимательно выслушайте задание.

2. Внимательно слушайте того, кто говорит.

3. Умейте спокойно договориться.

4. Примите общее решение.

5. Выберите того, кто будет отвечать.

6. Цените время.

7. Старайтесь не мешать работе других групп.

Разминка (выбор очередности)

За каждый ответ дается жетон, у какой группы больше жетонов тот и выбирает вопросы первыми.

1 Едет всадник на коне. Сколько ног у них вместе?

Ответ: 6

2 Где бабка нашла для колобка муку?

Ответ: В амбаре

3 Где Золушка потеряла хрустальную туфельку?

Ответ: На балу

4 В пакете и в вазе было 10 груш. Из пакета все груши переложили в вазу. Сколько груш стало в вазе?

Ответ: 10

5 В погребе 5 мышей грызли корку сыра. Они были так увлечены этим, что не заметили подкравшегося кота. Кот бросился на мышей и одну из них схватил. Сколько мышей осталось доедать сыр?
Ответ: ни одной, все разбежались

6 Наступил долгожданный январь. Сначала зацвела 1 яблоня, потом 3 сливы. Сколько деревьев зацвело?
Ответ: В январе деревья не цветут
7 Один ослик несёт 10кг сахара, а другой - 10кг ваты. У кого поклажа была тяжелее?
Ответ: одинаковая

Вопросы

Математика

10 - Сколько пальцев на двух руках? 20

20 - На берёзе 4 ветки. На каждой ветке весит по яблоку. Сколько всего яблок? 0

30 - Вова на три года моложе Светы. Ему 6 лет. Сколько лет Свете? 9

40 - Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? 2

50 - Что такое периметр?

Русский язык

10 - Сколько букв в русском алфавите?

20 - Какая речь, устная или письменная, появилась раньше?

30 - Какое правило нужно знать, чтобы правильно написать слова: «ручка», «точный»?

40 - Когда Ь считается разделительным?

50 - Правила переноса.

Литературное чтение

10 - Назовите героев сказок Маршака “Теремок” (мышь, лягушонок, ежик, лиса, волк, медведь).

20 - Вспомните, кто говорил в какой сказке следующие слова:

Сивка-бурка, вещий каурка!
Стань передо мной, как лист перед травой . (Иванушка-дурачок, рус. нар. ск. “Сивка-бурка”)


30 - Какие волшебные средства - предметы были у данных сказочных героев?

У Буратино (золотой ключик).

У Золушки (хрустальная туфелька).

У Бабы-Яги (метла).



40 - “Пошли под венец, на этом сказочке конец”, “Вот вам сказка, а мне бубликов связка”, «И я там был, мед пиво пил»

Какая это часть сказки? (концовка)


50 - Вспомните сказку Ш.Перро «Золушка». Кого из животных фея превратила в людей? Сколько их было? (6 ящериц – 6 слуг, 1 крыса – кучер)

Познание мира

10 - У кого на сучке кладовая? (белка)

20 - Назовите номер телефона пожарной охраны (101)

30 - Человек, который охраняет лес и следит в нем за порядком? (лесник)

40 - Что такое горизонт?

50 - Кто был первым человеком, полетевшим в космос? (Гагарин)

Загадки

10 - Что растет вниз головой?

(Сосулька).


20 - Когда корове исполнится 5 лет, что с ней случится?

(Пойдет шестой).


30 - На что похожа половинка банана?

(На вторую половинку).

   

40 - Чем заканчиваются и день, и ночь?

(Мягким знаком).

 

50 - Одно яйцо варим шесть минут, а десяток яиц?

(Тоже шесть минут).

Ребусы

10 - hello_html_m710486e.jpg семья

20 - hello_html_3ad704f9.jpg крот

30 - hello_html_15ebd769.jpg аист

40 hello_html_m321667eb.jpg ученик

50 - hello_html_m7e29f12d.jpg береза



Ну вот и закончился наша игра.
Была и трудна и полезна она.
Мы многое сумели, мы многое узнали.

Интеллектуальная игра
Нам силу духа придала.
Вперед за наградами надо идти,
А новые конкурсы все впереди
!

Подведение итогов. Награждение.



Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров49
Номер материала ДБ-052066
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх