Внеурочное мероприятие ко Дню матери "Самый дорогой человек" 4 класс

Конспект внеурочного мероприятия на тему:

«Самый дорогой человек»

Саратов 2021

Тема: «Самый дорогой человек»

Цель: Создание условий для формирования семейных ценностей

Задачи:

Обучающие: Познакомить обучающихся с историей возникновения праздника; вырабатывать у детей положительные черты характера, способствующие лучшему взаимоотношению в процессе общения.

Развивающие: Развивать творческие способности детей, а также желание устраивать праздники для близких людей.

Воспитательные: Воспитывать любовь, чувство благодарности и уважительное отношение к матери, к старшему поколению.

Формы проведения мероприятия: беседа

Педагогические технологии, применяемые на мероприятии: презентация, мультимедийный проектор.

УУД:

Личностные: анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих, строить свои взаимоотношения с их учетом; оценивать ситуации с точки зрения правил поведения и этики; проявлять в конкретных ситуациях доброжелательность, доверие, внимательность, помощь

Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; умение интегрироваться в группу сверстников и строить взаимодействие со сверстниками и взрослыми

Познавательные: самостоятельно преобразовывать практическую задачу в познавательную; умение самостоятельно осуществлять информационный поиск, сбор и выделение существенной информации из различных информационных источников

Регулятивные: удерживать цель деятельности до получения ее результата; анализировать эмоциональные состояния, полученные от успешной деятельности; оценивать свою деятельность

Оборудование: Флешка, компьютер, мультимедийный проектор, сердечки с пословицами, ромашки для задания, комплект одежды для игры

Технологическая карта

Этап	Внеурочная ситуация	Деятельность учителя	Деятельность ученика
Подготовительный	- Здравствуйте, уважаемые ребята, меня зовут Виктория Евгеньевна, Евгения Владимировна, Анастасия Ивановна, Дарья Александровна, Инна Александровна, Яна Алексеевна. Ребята, совсем скоро будет один очень важный и прекрасны праздник. Послушайте песню и скажите, о каком дне мы сегодня будем разговаривать. *Песня про маму «Мама»* - Ребята, о ком эта песня? Верно, молодцы! - Есть на свете человек, который с самого рождения находится всегда рядом с нами. Этот человек защищает нас от болезней, от врагов, от всего плохого. Этот человек ласкает нас, жалеет. У этого человека самое доброе сердце, самые мягкие, нежные руки, самая красивая улыбка. Это – человек с большой буквы. Всего четыре буквы, и как много сказано. Это мама. - Мама — это самое первое слово, которое произносит маленький человечек. Оно прекрасно и нежно звучит на всех языках мира. Самый близкий человек, мама постоянно заботится и оберегает нас, учит доброте и мудрости. Мама всегда пожалеет, поймет и простит, и будет любить своего ребенка, не смотря ни на что. Материнская забота и бескорыстная любовь согревают нас до самой старости. - Очень много красивых слов можно сказать о маме – ненаглядная, милая, любимая… Сейчас мы раздадим вам сердечки, а вы напишете на них слова о своих мамах и приклеите в свои открытки. -Ребята, молодцы! -А вы знаете когда отмечается праздник «День матери»? Хорошо, молодцы. Давайте послушаем когда же отмечается праздник всех мам и как он возник.	Приветствует Включает песню Спрашивает детей Рассказывает о мамах Спрашивает детей	Приветствуют учителя Садятся по группам по 6 человек (4 группы) Отвечают на вопросы учителя «Песня о маме» Слушают учителя Пишут на сердечках слова о маме и вставляют в сделанную ими открытку. Отвечают на вопрос учителя: В ноябре, последнее воскресенье ноября
Основной Заключительный	День матери – это великий общечеловеческий праздник, который занимает особую нишу в календаре торжественных дат. Особый праздник в честь матери-земли, богини плодородия Персефоны праздновали еще в Древней Греции. Материнский день впервые начали отмечать в Англии, в XVII веке. Эта традиция не исчезла и в наши дни. До сих пор, в четвертое воскресенье Великого Поста англичане чествуют матерей. В США День матери появился в начале 20 века. В 1914 году президент США Вудро Вильсон подписал указ о том, что второе воскресенье мая – это национальный праздник всех матерей США. Инициативу поддержали многие европейские и восточные страны. Уже с начала 30-х годов второе воскресенье мая – официальный Международный День Матери. Официальный праздник День матери в России появился недавно. До 1998 года у наших дорогих мамочек, как и у всех российских женщин, был только один праздничный день – 8 Марта. Инициатором учреждения Дня матери выступил Комитет Государственной Думы по делам женщин, молодежи и семьи. 30 января 1998 года президент России Борис Ельцин подписал указ о праздновании в последнее воскресенье ноября всероссийского Дня матери. Почему для материнского дня была выбрана именно эта дата – не понятно. Благодаря этому указу российские матери получили свой официальный праздник. Невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. -Итак, ребята, в какой день мы празднуем день матери? Мама – главное слово в жизни любого человека и как бы оно не звучало на любом языке, оно означает одно – любовь, любовь безграничную, искреннюю. "Мама" - первое слово человека, который только явился в мир. Может быть, оно и было первым словом всего человечества. Возможно, с него и ему подобных "детских" слов начался в глубокой древности наш язык. Русские дети называют мать "мама", маленькие французы -"маман", немецкие ребята -"мама", английские - "мэмма", корейские — "омма» - Ребята, давайте немного отдохнем и поиграем. Вы очень много говорили прекрасных слов о маме, так давайте скажем друг другу пару комплиментов. «КОМПЛИМЕНТЫ» Стоя в кругу, участники берутся за руки. Глядя в глаза соседу, надо сказать ему несколько добрых слов, за что-то похвалить. Например: «Какой ты красивый! Ты очень умный. Ты прекрасный друг!» и т.д. Принимающий кивает головой и говорит: «Спасибо, мне очень приятно!» Затем он дарит комплимент своему соседу. Упражнение проводится по кругу. - Ребята, вы большие молодцы, как много комплиментов вы знаете. -Давайте вместе споем песню посвященную мамам! -Ребята, как вы хорошо поете! Молодцы! - У вас на столах лежат половинки сердечек с частями пословиц. Давайте составим пословицы о матерях. Каждая группа читает свои пословицы. 1 группа - При солнце тепло, а при матери добро. - Мать кормит детей, а земля людей. - Без отца – полсироты, а без матери и вся сирота. -При родной матери — тепло, при мачехе — холодно 2 группа - Добрые дети – дому венец, злые дети – дому конец. - Какова матка, таковы и детки. - Куда матушка, туда и дитятко. - Материнский гнев – что весенний снег: И много его выпадет, да скоро растает. 3 группа - Отца и матери на всю жизнь не хватит. - Птица рада весне, а ребенок матери. - Ребёнок без матери – что стол без скатерти. - Мачеха добра, да не мать родна. 4 группа - Материнская ласка конца не знает. - Родную мать никем не заменишь. - Для матери ребёнок – до ста лет детёнок. - Мама в доме – что солнышко на небе. -Ребята, вы большие молодцы! Все составили верно, и теперь вы знаете очень много пословиц про маму. - Мама - самый дорогой человек в жизни. Материнская ласка не знает предела. С мамой ты можешь поделиться самым сокровенным: она всегда выслушает, поймёт, простит. Но есть еще один человек, не менее любимый нами, всегда помогающий, любящий — и это бабушка. Бабушка – это мамина или папина мама; следовательно, она прожила на свете вдвое больше ваших родителей, ведь она – их мама; и вы, так же дороги для нее, ведь ты ребенок ее ребенка, ведь ты – ее внучек или внученька; ведь ты – ее птенец, ластеныш, голубчик или козленок, иногда и поросенок. Но ты ее кровинушка родная, ведь правду говорят в народе: «Дети – это дети, а настоящие дети – это внуки!». - Давайте вы споете нам песню про бабушку! - Как красиво вы спели эту песню! - Ребята, давайте с вами вспомним наше прошлое мероприятие и станем ненадолго актерами и разыграем сценку «3 мамы» Действующие лица Ведущий Таня Мама Бабушка * * * В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками). Ведущий: Наши дети так упрямы! Это каждый знает сам. Говорят им часто мамы, Но они не слышат мам. Танюша под вечер С прогулки пришла И куклу спросила: Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки. Таня: Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа? Опять просидела весь день без обеда? С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! Ведущий: Танюшина мама с работы пришла И Таню спросила: Входит мама, садится на стул около Тани. Мама: Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду? Опять ухитрилась забыть про еду? Обедать кричала бабуся не раз, А ты отвечала: сейчас да сейчас. С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка, обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! Ведущий: Тут бабушка — мамина мама — пришла И маму спросила: Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул. Бабушка: Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки Опять для еды не нашлось ни минутки, А вечером съела сухой бутерброд. Нельзя же весь день сидеть без обеда. Уж доктором стала, а все непоседа. С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! Все едят ватрушки. Ведущий: Три мамы в столовой сидят, Три мамы на дочек глядят. Что с дочками сделать упрямыми? Все трое: Ох, как не просто быть мамами! -Девочки, молодцы! Давайте поаплодируем девочкам! - Сейчас мы раздадим вам ромашки, на лепесточках напишите как вы помогаете своим мамам и бабушкам, а потом мы вместе прикрепим ваши ромашки к нашей большой и составим букет помощника для мам. - Молодцы, вы большие помощники для своих мам! -Ребята, вот и подходит к концу наш разговор о мамах. Ребята, ответьте мне, пожалуйста: О чём мы сегодня говорили на занятии? Что особого вы сегодня отметили для себя? Что вам запомнилось больше всего на нашем мероприятии? - Если вам понравилось наше мероприятие, то давайте похлопаем в ладоши, если не понравилось потопаем ножками. - Наша праздничная программа подошла к концу. Давайте пожелаем вашим   мамам еще раз счастья, здоровья, жизненных сил, благополучия и всегда оставаться  молодыми, красивыми, ласковыми, любимыми и добрыми. - А вам, ребята, я хотим  сказать: “До свидания. До новых встреч!” Давайте постараемся поменьше огорчать наших мам. Давайте делать для них каждый день волшебным праздником добра и любви! - Спасибо вам ребята, до новых встреч!	Рассказывает историю Задает вопрос ученикам Говорит правила игры, помогает детям с комплиментами. Включает караоке песни «Пусть мама услышит» Раздает пословицы Включает караоке с песней про бабушку Предлагает разыграть сценку. Выбирает 3 девочек для разыгрывания сценки Раздает ромашки Задает вопросы детям Проводит рефлексию Благодарит детей за мероприятие и завершает его	Слушают рассказ учителя Отвечают на вопрос учителя: в последнее воскресенье ноября Играют в игру на развитие коммуникативных навыков, говорят друг другу приятные слова. Поют песню и смотрят видео с текстом песни Группой собирают пословицы и зачитывают их Поют песню о бабушке и смотрят текст песни на экране Играют в сценку Пишут о том, как помогают своим мамам на лепестках ромашки. Отвечают на вопросы Оценивают мероприятие и свою деятельность во время него. «До свидания»