Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеурочное мероприятие по математике для коррекционных классов
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Внеурочное мероприятие по математике для коррекционных классов

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

"Математическая игра"

Цель занятия: Развитие интереса детей к математике.


Задачи:

  1. Воспитывать интерес к математике.

  2. Развивать внимание, мышление, память, сообразительность.

  3. Воспитывать чувство коллективизма и взаимовыручки.

Оборудование: программное обеспечение elite Panaboard book, компьютер, мультимедийный проектор,



Ход занятия

Математика во всем», - нам твердят.

        Многие  не верят, спорить норовят:

        «Математика от нас далеко…

        Жить на свете без нее так легко!»

        Но пойдет однажды вечером дождь,

        Подойдешь ты к окну и поймешь:

        Все на свете, что видишь, давно

        Математикой отражено.

        Ты вглядись: от фонаря свет

        Векторами разлетается. Нет?

        Точки капель, окружности луж –

        Неужели ты не видишь? Ну ж…

        Окошек плоскости отрезками полны…

        И вечна траектория Луны…

        А по параболе летит метеорит.

        Через мгновенье в атмосфере он сгорит…

        Многоугольники, квадраты и круги…

        Пространства-времени неслышные шаги…

        Все движется и мчится, все улетает вдаль.

        А кто не видит этого …   того мне просто жаль.

Сегодня объявляется «математическая игра». Проявите свою смекалку. Свой ум и находчивость. Побеждает та команда, которая наберёт больше очков.

Он давно знакомый мой,

Каждый угол в нем – прямой,

Все четыре стороны одинаковой длины.

Вам его представить рад:

А зовут его……

Вторая команда – "Квадрат"

 

Три вершины, три угла,

Три сторонки вот и я!

Третья команда – «Треугольник».

Нет углов у меня,

а похож на блюдце я.

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо.

Кто же я такой, друзья,

Назовите вы меня!

Первая команда – "Круг".


Итак, игра начинается!

Задание 1: как можно быстрее надо назвать и показать числа от 1 до 25.

2

17

23

14

8

10

21

11

20

1

15

6

3

5

16

9

4

19

24

12

13

18

25

22

7

Задание 2 «Весёлая минутка».

Расшифруйте ребусы:

hello_html_6c23da2d.pnghello_html_709a67e4.png

hello_html_70413c0a.pnghello_html_387fa084.png

hello_html_74d8f325.pnghello_html_668cf00a.png

Задание 3 «Скороговорка»

Учитель: Скороговорка - жанр устного народного творчества. Это специально подобранная фраза с трудно выговариваемым подбором звуков, быстро произносимая шуточная поговорка или прибаутка. На Руси скороговорки появились еще в глубокую старину. Они помогают ребенку быстрее освоить родную речь и научиться хорошо говорить.

Полпогреба репы, полколпака гороху.

Во дворе четыре Сашки на траве играли в шашки.

На семеро саней по семеро в сани уселись сами



Конкурс капитанов.

Этот учёный ещё ребёнком интересовался математикой. С первыми формулами он познакомился в раннем детстве, изучая их по бумагам, которыми была оклеена его комната вместо обоев. Он жил и работал в разных странах мира, кроме России.
(ответ 3 Ковалевская)

Задание 4 Величины.

У. С какими величинами вы знакомы?

Д. Длина, время, масса.

У. Заполните пропуски в карточках.

Учитель раздает командам карточки.

Мы живем в __________ веке. Сейчас ______ год, ___ месяц, ___ число. Часы показывают _____ часов
___ минут. Через _____ минут начнется новый час. Через _____ часов ______ минут начнутся новые сутки. До следующего года осталось ______ дней.


Задание 5 «Внимание! Внимание!»

  • Сколько концов у палки? У двух палок? У двух с половиной? (6.)

  • Если курица стоит на одной ноге, то она весит 2 кг. Сколько будет весить курица, если будет, стоять на 2 ногах? (2 кг.)

  • Тройка лошадей пробежала 5 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь? (По 5 км.)

  • Росло 4 березы. На каждой березе по 4 большие ветки. На каждой большой ветке по 4 маленькие. На каждой маленькой ветке - по 4 яблока. Сколько всего яблок? (Ни одного. На березах яблоки не растут.)

  • На столе лежало 4 яблока, одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе? (4.)

  • Одного человека спросили, сколько у него детей. Ответ был такой; "У меня 6 сыновей, а у каждого есть родная сестра". (7.)

  • Что будет с козой, когда ей исполнится семь лет? (пойдёт восьмой)

  • Что легче 10 кг железа или 10 кг ваты? (одинаково)

  •  Какой рукой лучше размешивать чай: правой или левой? (чай размешивают ложкой)

  • Может ли страус назвать себя птицей? (нет, не умеет говорить)

  • Три человека ждали поезд три часа. Сколько времени ждал каждый? (3)

  • На столе стояло 3 стакана с малиной. Вова один стакан малины съел. Сколько стаканов осталось? (3)

  • 7 плюс 5 как написать «одиннадцать» или «адиннадцать»? (12)



Подведение итогов.

  • Подводим итоги и сообщаем результаты

  • Команда награждается грамотой.









Мы живем в __________ веке. Сейчас ______ год, ___ месяц, ___ число. Часы показывают _____ часов ___ минут.

Через _____ минут начнется новый час. Через _____ часов ______ минут начнутся новые сутки. До следующего года осталось ______ дней.







Мы живем в __________ веке. Сейчас ______ год, ___ месяц, ___ число. Часы показывают _____ часов ___ минут.

Через _____ минут начнется новый час.

Через _____ часов ______ минут начнутся новые сутки. До следующего года осталось ______ дней.









Мы живем в __________ веке. Сейчас ______ год, ___ месяц, ___ число. Часы показывают _____ часов___ минут.

Через _____ минут начнется новый час. Через _____ часов ______ минут начнутся новые сутки. До следующего года осталось ______ дней.





Оценочный лист

Задание 2 «Весёлая минутка».


Задание 3 «Скороговорка»


Конкурс капитанов.


Задание 4 Величины

Задание 5 «Внимание! Внимание!»





























Оценочный лист

Задание 2 «Весёлая минутка».


Задание 3 «Скороговорка»


Конкурс капитанов.


Задание 4 Величины

Задание 5 «Внимание! Внимание!»































Оценочный лист

Задание 2 «Весёлая минутка».


Задание 3 «Скороговорка»


Конкурс капитанов.


Задание 4 Величины

Задание 5 «Внимание! Внимание!»





























Общая информация

Номер материала: ДБ-023556

Похожие материалы