Выступление на родительском собрании «Родители как педагогические партнёры школы»

• 1 слайд

  
  
  
  
  «Родители
  как педагогические партнёры образования»
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Что такое
  «Педагогическое партнёрство»?
  Педагогическое партнёрство – взаимодействие, взаимопонимание, сотрудничество семьи и школы в деле воспитания всесторонне развитой, интеллектуально независимой, социально адаптированной и активной личности.
  

• 3 слайд

  Роль родителей в жизни человека
  Необходимость педагогического партнёрства
  Аспекты педагогического партнёрства
  

• 4 слайд

  Вольфганг Амадей Моцарт
  Музыкальные способности  Моцарта  проявились в очень раннем возрасте, когда ему было около трёх лет. Его отец Леопольд был одним из ведущих европейских музыкальных педагогов. Отец обучил Вольфганга основам игры на клавесине, скрипке и органе.
  В Лондоне малолетний  Моцарт  был предметом научных исследований, а в Голландии, где во время постов строго изгонялась музыка, по настоянию отца для  Моцарта  было сделано исключение, так как в его необычайном даровании духовенство усматривало перст Божий.
  

• 5 слайд

  Ирина Роднина
  Родилась Ирина 12 сентября 1949 года в Москве в семье военного. В детстве Ирина Роднина не отличалась крепким здоровьем. Девочка 11 раз болела пневмонией. После очередной болезни, чтобы как-то укрепить здоровье ребенка, родители привели Ирину на каток. Именно благодаря заботе и вниманию родителей Ирина Роднина серьезно увлеклась фигурным катанием .
  

• 6 слайд

  Граф Суворов – Рымникский
  Александр Суворов родился мальчиком болезненным и слабым. Отец его, видя хилое сложение сына, предназначал его к гражданской службе, но, по желанию мальчика, записал его рядовым в лейб-гвардии Семеновский полк. В 1745 Александр поступил на действительную службу, закалившую его здоровье. В офицеры произведен в 1754 году. В 1761 командовал отдельными отрядами и отличился как отважный партизан и лихой кавалерист
  

• 7 слайд

  Памятка для
  педагогических партнёров
  Создайте в своем доме уютную, тёплую рабочую атмосферу
  Хвалите ребёнка за любой, даже очень маленький, успех
  Внушайте своему ребёнку веру в себя, в собственные способности
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Памятка для
  педагогических партнёров
  Исключите из общения с ребенком повышенный тон и приказные интонации
  Чутко реагируйте на просьбы своего ребёнка, не отказывайте ему в помощи и совете
  Старайтесь подробно объяснять ребёнку все принимаемые в семье решения
  

• 9 слайд

  Педагогическое партнёрство семьи и школы дает возможность:
  Создать единый коллектив взрослых и детей, объединённых общими целями, многообразием совместной творческой деятельностью
  Формировать единые позиции коллектива родителей по стратегии обучения и воспитания детей
  Культивировать среди учителей, учащихся и родителей чувство общей ответственности за процесс обучения
  Разрабатывать стратегию обучения и воспитания детей согласно принятым решениям в коллективе
  

• 10 слайд

  
  ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!