Взаимосвязь учителя - логопеда в работе с воспитателем старшей группы компенсирующей направленности по изучению лексической темы "Космос"

                  Тема: 12 апреля – День Космонавтики. Звук и буква З.

1. Логопедические пятиминутки (2 раза в день: утро - вечер)
* Артикуляционная гимнастика, комплекс для звука Л.
* Пальчиковая игра « Космонавт». Имитация движений по тексту стиха.
В темном небе звезды светят,
Космонавт летит в ракете.
День летит, и ночь летит,
И на землю вниз глядит.
Видит сверху он поля,
Горы, реки и моря.
Видит он весь шар земной,
Шар земной - наш дом родной.     В.Степанов.
* Игра на дыхание «Запусти ракету!» с помощью дидактического пособия на развитие дыхания.
*Самомассаж «На полянке» (продолжение курса)

2. Коррекционно – развивающая  работа.
* Развитие лексико – грамматического строя речи
- Беседа о космосе, Солнечной системе, 55 - летии со дня первого полета Ю. Гагарина в космос, космической технике. Рассматривание иллюстраций. Усвоить словарь: Солнце, названия 9 планет, ракета, космический корабль, спутник, луноход,  звездолет, орбитальная станция и др.
- Обучение отгадыванию и толкованию загадок о космосе
- Упр. «Доскажи словечко» (см. рекомендации для родителей по теме «Космос»)
- Заучивание стихов о космосе. Работа над интонационной выразительностью, стр. 327 - 328
- Составление предложений о космосе. Анализ предложений.
- Д/и с мячом «Один – много – много чего?»
Напр.: ракете – ракеты – много ракет, корабль, спутник, луноход, космонавт…
- Д/и «Посчитай!» от 1 до 5: ракета, корабль, орбитальная станция, космонавт…
- Д/и «4 лишний»
Солнце – Луна – звезда – лампа
Марс – Земля – Сатурн – ракета
Космический корабль – спутник – луноход – самолет
- Д / упр. «Слова – родственники» Подбор родственных слов. Слова : космос, планета, звезда
- Д/и «Подружи слова»
Ракета,  космос,  лететь, в.
Яркие,  небо, горят,  на, звезды.
Мы, Земля, живем, планета, на.
Девять, вокруг, вращаются, Солнце, планет.

*Развитие связной речи
Пересказ рассказа «Космонавт» (адаптированный текст см. на обратной стр.)

* Звук и буква З.
- Лепка буквы из пластилина.
- Чтение и анализ слов: зонт, заноза, зима, Зина, коза.
Вот Зина.
Закапал дождик.
У Зины зонтик.
* Чтение художественной литературы
В. Баруздин «Первый в космосе»
К. Булычев «Тайна третьей планеты»

                                                         Рассказ для пересказа

Мы живем на планете Земля.
Вокруг нашего Солнца вращается 9 планет. Это Солнечная система.
Путь в космос открыли « космонавты - разведчики». Это были различные животные: собаки, кролики, мыши, насекомые. Они доказали, что живые существа могут жить в невесомости.
Профессия космонавта появилась совсем недавно. Космонавт - это человек, который испытывает космическую технику и работает на ней в космосе. Первым космонавтом Земли был Юрий Алексеевич Гагарин. 12 апреля 1961 года на корабле "Восток" он облетел вокруг Земли 1 раз.
Сейчас космонавты живут по многу месяцев на космических станциях. Они  наблюдают за звездами, планетами и Солнцем, фотографируют и изучают Землю, ухаживают за растениями и животными, которые живут на станции, ремонтируют свой космический дом, проводят много научных опытов.
Космонавты - мужественные люди. Они живут и работают в необычных  условиях - в невесомости, в безмолвном и опасном месте.