Языковая
тема № 1
1
вариант
1. Текст – это:
а) одно предложение;
б) высказывание, состоящее из двух или нескольких предложений.
Предложения в тексте объединены общей темой и связаны друг с другом по смыслу;
в) группа предложений.
2. Предложение — это:
а) слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль;
б) слова, относящиеся к одной лексической группе слов; в)
несколько слов.
3. Монолог – это
а) Речь
двух или нескольких лиц.
б).
Речь одного лица, обращенная к слушателям или к самому себе.
4. В какой строке записано предложение?
а) За школой. б)
Ученики читают интересный рассказ. в) Весёлая. г)
Пишут, красивый.
5.
Антонимы –
а) это слова, близкие по значению;
б) это слова, противоположные по значению.
6.
Укажи слова – синонимы:
а) маленький – крошечный б) белый –
чёрный в) утро – вечер г) стоять – идти
7. Спиши, вставь
пропущенные буквы. Выдели корень в однокоренных словах.
Ж…лтый, ц...рк, п…суда,
к…пуста, ц…плёнок, сах…р, сах…рница, сах…рный.
8. Спиши.
Правильно обозначай начало и конец предложения. Подчеркни главные члены
предложения.
Настала
зима кругом лежит пушистый снег наступили холода в саду висят кормушки для птиц
дети кормят птиц.
_____________________________________________________________________________________
Языковая
тема № 1
2
вариант
1. Текст – это:
а) одно предложение;
б) группа предложений;
в) высказывание, состоящее из двух или нескольких предложений.
Предложения в тексте объединены общей темой и связаны друг с другом по
смыслу.
2. Предложение — это:
а) несколько слов;
б) слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль;
в) слова, относящиеся к одной лексической группе слов.
3. Диалог – это
а) Речь
двух или нескольких лиц.
б).
Речь одного лица, обращенная к слушателям или к самому себе.
4. В какой строке записано предложение?
а) За партой. б) Читают,
интересно, весело. в) Наступила осень. г) Хороший.
5.
Синонимы –
а) это слова, близкие по значению;
б) это слова, противоположные по значению.
6. Укажи слова – антонимы:
а) весёлый – радостный б) громкий
– тихий в) злой – добрый г) грустный – печальный
7. Спиши, вставь
пропущенные буквы. Выдели корень в однокоренных словах.
Ц…ган, ч…рный,
в…да, подв…дный, в…дичка, ц…фра, х…р…шо, уч…ница.
8. Спиши.
Правильно обозначай начало и конец предложения. Подчеркни главные члены
предложения.
Наступила
морозная зима на сосне сидят птицы они ищут пищу я сыплю в кормушку разные
семена птички их клюют.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.