293722
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыЗадания для олимпиад по русскому языку 4 класс

Задания для олимпиад по русскому языку 4 класс

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Олимпиада по русскому языку 4 класс2014 – 2015 уч. Год

Ф.И.____________________________________________________________

  1. Поставь в словах ударение.

Портфель, хвоя, ожил, щавель, звонит, километр, пихта, красивее, статуя, алфавит.

  1. Вставь пропущенные буквы:

Отв..рить сардельку, пол…скать ребёнка, пос..деть в парке,отв..рить дверь, пол..скать бельё,пос..деть в старости.


  1. Впиши в клетки нужные буквы


а




а

- садовый цветок


а


а


- жвачное млекопитающее



а



- сочетание слов


а


а


- смотр войск

а




а

- одноклеточный организм


  1. Какой частью речи являются одинаковые по звучанию и написанию слова.

Иди домой, но сначала коридор домой.

Кто без кисти и белил крыши города белил?

Однажды кот подкрался к попугаю: « Сейчас тебя я, братец, попугаю..»


  1. Фразеологизмы. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словосочетаниями

Яблоку негде упасть. ________________________________________________

Слышно, как муха пролетит. __________________________________________

Сел в галошу. _______________________________________________________

Как рыба в воде. _____________________________________________________

Сидеть, как на иголках._______________________________________________

Комар носа не подточит. _____________________________________________

Родился в рубашке. __________________________________________________


  1. Отгадайте пословицы по двум ключевым словам.


Свет – тьма; _________________________________________________________

Труд – лень; _________________________________________________________

Встречают – провожают; ______________________________________________

Погибай – выручай.___________________________________________________


  1. Шарада

Моё начало – буква алфавита,

Она всегда шипит сердито,

Второго корабли боятся,

А целое весной летает и жужжит,

То сядет на цветок, то снова улетит.______________



  1. Поставьте существительные в родительном падеже множественного числа


Килограммы -________________ апельсины -_______________ сапоги - ___________

помидоры - _______________, ботинки - _____________, полотенца______________



  1. Запиши по образцу

Москва – москвичи, Петербург – петербуржцы

Томск - ______________, Курск - _______________, Устюг - _________________,

Зарайск - ________________, Красноярск - ______________, Пермь - ____________

  1. Вставь имена прилагательные.

Висит ___________________ тюль

Стоит ___________________ фламинго

Налить __________________ кофе

Купить __________________ шампунь

У меня __________________ фамилия

Мешает _________________ мозоль

Наливает ________________ какао

Продают _________________эскимо

11. Разгадай шарады:

__________________ + ________________________ = _________________

группа певцов крупное кровососущее насекомое

__________________ + _____________________ = _____________________

воронье слово антоним слова «верх»

____________________ + ______________________ = ___________________

древнерусское название лба промежуток времени в 100 лет



12.Решите орфографическую задачу, вставляя нужную букву в начале слова. Выделите приставку в слове.

(с,з)дание,(с,з)жать,(с,з)давать,(с,з)делать,(с,з)десь,(с,з)беречь,(с,з)гиб,(с,з)говориться,(с,з)дешний,(с,з)дравствуй, не видно не (з,с)ги,(с,з)бить .

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.