Задания для проверки УУД по математике

Задания для проверки сформированности УУД по математике.

Система Эльконина-Давыдова.

Задание 1.

Ученики первого класса измеряли величину Р меркой Е

 

           Е                       Р

   Вот что у них получилось:

                       12

   Оля: Е                   Р

   Надя: Е = 4 Р

   Коля: Р = 4 Е

·         Кто из ребят прав? Докажи свой ответ.

 Задание 2.

Дети измеряли величины. Между собой они договорились, что один будет выбирать нужные мерки, другой – делать заготовку в форме таблицы для записи результата измерения, третий будет измерять, четвертый – вписывать в заготовку результат измерения.

   Вот что у них получилось.

А. Миша сравнивал измеряемую величину А с набором мерок и взял из него первые 3 мерки:

                                                                                                           А

С            В

Д                          М

Как ты думаешь, почему он выбрал эти мерки? Как он доказал, что для измерения нужны именно эти мерки?  Докажи с помощью чертежа.

Б. Ксюша немедленно сделала заготовку для записи числа в форме таблицы:

	В	Д	С
А

Как ты думаешь, откуда она узнала, что число будет трехзначным? Выскажи и запиши ниже за Ксюшу свои соображения.

Запиши число, которое получается в результате измерения величины А мерками Миши в таблицу за Ксюшу.

В. Если ты не согласен с Ксюшей, сделай свою заготовку и запиши свои результаты измерения в своей таблице. 

Г. А Вадик решил по числу Ксюши дома построить самостоятельно величину А. Он взял у Ксюши число и мерку С и пошел домой, однако дома Вадик не смог построит величину А и поэтому он решил позвонить тебе.

 Какую информацию Вадик запросил у тебя. Запиши здесь ту информацию, которая нужна Вадику, чтобы построить дома величину А. 

Задание 3.

За три дня магазин продал 46 телевизоров. В первый день - 13 телевизоров, во второй – на 9 телевизоров больше, а остальные –в третий день. Сколько телевизоров продали в третий день?

Подбери к задаче правильную схему и чертёж. Отметь их знаком. Реши задачу.

Задание 4.                                                                                                        

Федя решал примеры. Проверь их. Найди ошибки и исправь.

₊  123 (5)                  ₊  256 (9)

     222 (5)                      241 (9)

     445 (5)                       297 (9)

Чего не знает Федя?

Краткое описание документа:

Данная работа направлена на выявление у учащихся 4 класса уровня сформированности УУД.

Диагностические задания основываются на предметном содержании и включают следующий математический материал:

• Измерение величины разными мерками;
• Преобразование текста задачи в схему и чертёж;
• Сложение чисел в разных системах счисления.