Задания по математике для формирования вычислительных навыков

ФОРМИРОВАНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ (ЗАДАНИЯ).

·        В каждый столбик допишите еще примеры

83 – 15 =	87 – 26 =
72 – 26 =	67 – 25 =
61 – 37 =	47 – 24 =
29 + 32 =	16 + 23 =
38 + 23 =	15 + 34 =
47 + 14 =	14 + 45 =

·        Уравнять разными способами

16 > 14

240 < 360

·        Выпишите и решите то уравнение, в котором значение неизвестного будет больше

k + 9 = 14	a – 6 = 11
k + 8 = 14	a + 6 = 11

·       Группировка

6 + 2	4 + 3	8 - 3	5 + 2	7 - 2
9 - 3	7 + 2	9 - 2	7 - 3	8 + 2

·        Что нужно сделать со слагаемыми, что значение суммы увеличилось на 2?

32 + 34 =

·        Найди лишнее выражение

13 - 8

15 – 7

14 - 6

16 - 5

·        Используя числа 15, 84, 16, 35, 87, 40, записать суммы, значение которых оканчивается нулём.

·        Записать подобные выражения

24 + 36

73 + 17

15 + 35

·        Можно ли решить устно?

574·20·5 =	28·53 + 28·47 =
5·5·36·2·2 =	938·150 - 938·50 =
728·10 - 728·4 =

·       Сравнить выражения устно, не вычисляя результаты

124 + 326 …124 + 426

620 – 136 …620 - 247

136 + 245 …245 + 120

732 – 245 …632 - 245

326 + 245 …226 + 345

29·3 …10·3 + 10·3 + 9·3

47·2 …40·2 + 7·2

56 + 18 …50·6 + 18

·         – 29 … 90 + 3 – 20 - 9

·       Найдите только те примеры, которые сможем решить устно, опираясь на решённые примеры:                  896 – 421 = 475 и 492 – 168 = 660

·       Вычисли устно

978 + 120

940 - 236

768 - 294

234·99

546·11

Краткое описание документа:

ФОРМИРОВАНИЕВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХНАВЫКОВ (ЗАДАНИЯ).

·        Вкаждыйстолбикдопишитеещепримеры

83 – 15 =

87 – 26 =

72 – 26 =

67 – 25 =

61 – 37 =

47 – 24 =

29 + 32 =

16 + 23 =

38 + 23 =

15 + 34 =

47 + 14 =

14 + 45 =

·        Уравнятьразнымиспособами

16 > 14

240 < 360

·        Выпишитеирешитетоуравнение, вкоторомзначениенеизвестногобудетбольше

k + 9 = 14

a – 6 = 11

k + 8 = 14

a + 6 = 11

·       Группировка

6 + 2

4 + 3

8 - 3

5 + 2

7 - 2

9 - 3

7 + 2

9 - 2

7 - 3

8 + 2

·        Чтонужносделатьсослагаемыми, чтозначениесуммыувеличилосьна 2?

32 + 34 =

·        Найдилишнеевыражение

13 - 8

15 – 7

14 - 6

16 - 5

·        Используячисла 15, 84, 16, 35, 87, 40, записатьсуммы, значениекоторыхоканчиваетсянулём.

·        Записатьподобныевыражения

24 + 36

73 + 17

15 + 35

·        Можнолирешитьустно?

574·20·5 =

28·53 + 28·47 =

5·5·36·2·2 =

938·150 - 938·50 =

728·10 - 728·4 =

·       Сравнитьвыраженияустно, невычисляярезультаты

124 + 326 …124 + 426

620 – 136 …620 - 247

136 + 245 …245 + 120

732 – 245 …632 - 245

326 + 245 …226 + 345

29·3 …10·3 + 10·3 + 9·3

47·2 …40·2 + 7·2

56 + 18 …50·6 + 18

·         – 29 … 90 + 3 – 20 - 9

·       Найдитетолькотепримеры, которыесможемрешитьустно, опираясьнарешённыепримеры:                  896 – 421 = 475 и 492 – 168 = 660

·       Вычислиустно

978 + 120

940 - 236

768 - 294

234·99

546·11