Задания родителям по теме: "Знакомство с творчеством С.Я.Маршака"

Мы читаем. С.Я. Маршак.

Уважаемые родители:

Задание 1.

Вспомните с ребенком названия

произведений Са­муила Яковлевича

 Маршака, которые вы читали («Кошкин дом», «Сказка о глупом мышонке», «Рассказ о неизвестном герое», «Усатый-полоса­тый» и т.д.).

Задание 2. 

Выучите с ребенком отрывок из его любимого произве­дения С. Я. Маршака. Поработайте над четкостью дикции и звукопроизношением.

Задание 3.

Предложите ребенку сделать иллюстрацию к любимому произведению С. Я. Маршака. Окажите ему необходимую по­мощь.

Задание 4.

 Поиграйте с ребенком в игру «Подскажи словечко». Это позволит вам проверить его память и чувство рифмы.

А потом

Ты покатился

И назад... (не воротился).

Эй, не стойте слишком близко —                                                                                                                     Я тигренок, а... (не киска).

А зубастый крокодил                                                                                                                                Чуть меня... (не проглотил).

Стала петь котенку щука —                                                                                         Не услышал он... (ни звука).

Задание 5.  

Выясните, помнит ли ребенок, в каком произведении    С.Я.Маршака мы встречаем упоминание о льве, лисице, слоне, журавле, носороге, кенгуру, мохнатом медведе, зубастом крокодиле? («Где обедал воробей?»)

Задание 6.

Координация речи с движениями.

С треском, щелканьем и громом! Встал огонь над новым домом,	Дети образуют круг, хлопают в ладоши над головой.
Озираются кругом, Машут красным рукавом.	Ритмично машут руками над головой.
Как увидели грачи Это пламя с каланчи	Встают на цыпочки, прикладываю правую руку козырьком к глазам.
Затрубили, зазвонили: -Тили-тили, тили-тили,	Бегут по кругу друг за другом.
Тили-тили, тили-бом! Загорелся Кошкин дом!	Машут руками, как крыльями.