Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ЗАГОЛОВОК В СТАТЬЕ
ЗАНЯТИЕ ПРЕСС-ЦЕНТРА
ГБОУ СОШ «Центр образования» г.Чапаевска Самарской области
Руководитель Мовсумова Н.П.
2 слайд
3 слайд
Цель: формирование умений работы с текстом, применения риторических умений по определению темы и основной мысли текста.
4 слайд
Заголовок должен отражать самую суть и самую «соль» текста
Заголовок – это «витрина» журналистского материала
5 слайд
Первый этап:
-объявление темы, мотивация учащихся
Тема нашего занятия «Заголовки – лицо газеты»
1.Как вы думаете, почему заголовки так важны в газете?
А какие функции они выполняют?
Заголовки – навигатор для читателя номера. По ним он определяет, каким материалам уделить внимание, а каким нет. Поэтому каждый заголовок должен вызывать персональный интерес у читателя или его любопытство.
2. Хорошо, тогда что же делать журналистам, чтобы их статьи читали, обратив внимание на заголовок? Каким должен быть заголовок?
-в первую очередь ,понятным;
-во-вторых, привлекать внимание;
-а значит, должен быть ярким, интересным и,
самое главное, выражать суть статьи!
3. Как же научиться подбирать заголовок?
6 слайд
Второй этап:
-алгоритм работы по подбору заголовков к статье
Давайте попробуем это сделать для информационной статьи.
Прежде чем дать статье название, автору самому необходимо ответить на несколько вопросов. И главный из них: что читатели должны узнать из статьи?
Чтобы сделать это воспользуемся правилом шести вопросов
КТО? Где? Как? Что? Когда ? Почему?
7 слайд
ВИДЫ ЗАГОЛОВКОВ
Строки песен
1. Давай, давай, наяривай
2. Не думай о секундах
Заголовок-вопрос:
Где «растут» будущие студенты?
Счастье. Какое оно?
Заголовок-восклицание:
Дарим добро другим во благо!
У нас – «золото»!
Спасибо, молодость!
Заголовок-цитата:
«Курение и хамство на рейсах – сплошь и рядом»
8 слайд
Так о чем же говорят
заголовки?
Заголовки - структурные элементы текстов - создают определенную мозаику действительности, пеструю и многообразную картину реальности, в совокупности показывая аудитории всю многогранность события и полярность его восприятия
9 слайд
РАБОТА НАД ЗАГОЛОВКОМ
СТАТЬИ (парами)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 784 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мовсумова Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.