Жеті ата ашық сбақ

Аты- жөні: Бегалина Мейргуль Мухтаровна

Лауазымы: Бастауыш сынып мұғалімі

Жұмыс өтілі: 22

Санаты: Жоғары

 Пән: Ана тілі

Тақырыбы.:  «Жеті ата» Сөйлем

Сынып:1 «А»

Күні:14.03.2016 ж

Сабақтың мақсаты:  

Сөйлем туралы ұғымдарын кеңейту және оның тыныс белгілері жайында ұғым қалыптастыру; өлеңді мәнерлеп әрі түсініп оқуға төселдіру: «жеті ата» ұғымын түсіндіру; жазу дағдысын жетілдіру; белсенділіктерін аттыру.

Сабақтың түрі:  жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, топпен жұмыс, тілдік талдау, топтастыру.

Модульдер: АКТ,СТОү,ОмОЖТ,ЖЕСО,ТмДБО,ОүБ,ОмОБү
 Пәнаралық байланыс:  Дүниетану, өзін өзі тану, бейнелеу өнері

 Негізгі дерек көздер: Оқулық, слайд - суреттер, смайликтер, сызба, плакат, маркер, Венн диаграммасы, интерактивті тақта,7 саны  киелі.

Оқытудың нәтиже: Сөйлемге тән белгілерді біледі; сөйлемнен соң тиісті тыныс белгілерін қоюды үйренеді; өлеңді мәнерлеп әрі түсініп оқуға жаттығады; жеті ата туралы біледі; отбасындағы сыйластық қарым - қатынасқа үйренеді; белсенді қатысады

Кезеңі	Әдіс -  тәсіл	Уақыт	Мұғалімнің іс- әрекеті	Оқушының іс -әрекеті
Психологиялық ахуал		1 мин		Шеңбер  құрып,  бір  біріне  сәттілік  тілейді.
Білім	АКТ	3мин	1-сәт « Көсемділікке ұмтылу» «Жеті ата»	Сөзжұмбақ арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.
Түсіну «Әуе шары»	СТОү	6мин	2- сәт  «Сұрақтас» 7 саны туралы не білесің? 7 ата, 7 жоқ, 7 қазына, 7 ғалам, 7 күн,7 жұт Сөйлем дегеніміз не? Сөйлемнің қандай түрлері бар?	«Ғажайып жетілік» берілген 1 - 7 дейінгі сандардың артында сұрақ жасырылған. Сол сұрақтарға жауап беру
Қолдану ДЖИГСО әдісі	ТжДБО	7мин	3-сәт « Қөңілділер» 1) Өлең авторы – Ермек Өтетілеуұлы (1938 - 2006) Ақмола (қазіргі Астана) қаласында туған. Балаларға арнап өлеңдер жазған. Ол - ақын, жазушы, аудармашы. - Ақынның қандай өлеңдерін оқыдық? - «Қазақ әліпбиі», «Нағашы жұрт» өлеңдерін жатқа айт. 2) Өлеңді мәнерлеп оқып беру. 3) Өлеңді 1 шумақтан бірнеше оқушыға тізбектеп оқыту	Өлеңмен жұмыс:
Талдау Топпен,жұппен	ОЖЕСОжО	8мин	4- сәт «Ойланып тез айтайық» 1)Өлең бойынша кестені толтыру: • Өз жұртың 2)  «Ата - ана қандай болады?» 3) Ұлдардың үлкені,кішісі 4) Қыздардың үлкені және кішісі 5.  Жеті ата	Топтастыру«Жеті ата»Жеке,жұпта,топта талдап,постерге түсіреді.
Сергіту  сәті	АКТ	2мин	« Қызыл  өрік» әнімен жаттығу  жасау	Оқушылар қимылмен қозғалып жасайды.
Жинақтау	СТО ү	7мин	5-сәт  «Зерттеу  жолы» 141 – жаттығу	Шағын топ басшысы жазғандарын оқып береді.
Бағалау	ТжДБО	5мин	6- сәт  « Ой шақыру» Тест 1. Бүгінгі сабақтан не үйрендіңдер? 2. Бүгінгі сабақ ұнады ма? 3. Қай тапсырма қиын болды? 4. Бүгін алған білімдеріңді өмірде қалай қолданасыңдар? 5. Сөйлем туралы не білдік?	Үйге   Өлеңді мәнерлеп оқу, жеті атасын біліп келу. 142 - жаттығу.

Жеті                               Жеті ата  

Бала                                   1. Әке

Әке                                    2. Бала

Ата                                    3. немере

Арғы ата                           4. Шөбере

Тек ата                              5. Шөпшек

Түп ата                              6. Немене

Баба                                  7. Туажат  

 Жеті қазына

Ер жігіт

Сұлу әйел

Ақыл,білім

Жүйрік тазы

Жүйрік ат

Қыран бүркіт

Берен мылтық

Жеті күн

Бүгін

Ертең

Бүрсігіні

Арғы күні

Ауыр күн

Соңғы күн

Азына

Жеті ғалам

Күншығыс

Күнбатыс

Түстік

Терістік

Аспан

Жер

Жер асты

Жеті жоқ

Жерде өлшеуіш жоқ

Аспанда тіреуіш жоқ

Таста тамыр жоқ

Тасбақада талақ жоқ

Аллада бауыр жоқ

Аққуда сүт жоқ

Жылқыда өт жоқ

Жеті құт

Оба,жұт,өрт,құрғақшылық,зілзала,топан су,соғыс

Ана тілі  1 сынып.Тест

1.Қазақ тілінде дауысты дыбыс  саны нешеу?
А)15
Б)17
С)13
2.Жұп дауысты дыбыстар қатарын көрсет:
А)а-ә,ұ-ү,о-ө,ы-і.
Б)а-я,у-ұ,о-е,и-ы    С)ю-у,о-ө,с-з.
3.мына сөйлемде неше сөз:Сара апасына көмектесті.
А)2
Б)3
С)4
4.Сөйлемнің соңында қандай тыныс белгісі қойылады?
А)Үтір
Б)Нүкте
С)Дефис
5.Қазақ алфавитіндегі екі таңбаны көрсет.
А)К,Қ.
Б)Ь,Ъ.
С)И,Й.