Зимняя прогулка в
старшей группе
Прогулка – это один
из важнейших режимных моментов, во время которого дети могут достаточно полно
реализовать свои двигательные потребности. На прогулке важно обеспечить детям
полноценный активный отдых, создать эмоциональный комфорт, стимулировать детей
к включению в процесс двигательной активности.
Задачи:
обеспечить детям
полноценный активный отдых на зимней прогулке,
создать эмоциональный
комфорт у детей,
стимулировать детей к
включению в процесс двигательной активности,
укреплять здоровье
детей?
развивать физические
качества: ловкость, выносливость, скорость, точность,
пробуждать у детей
дух соревнования, стремление к победе.
Материал и
оборудование: канат, снежки или мячики, синие и красные колпачки, санки, клюшки,
цветные льдинки, ледянки для катания с горы, заранее построенная крепость и
лунки в снегу, мандарины, цветные носы.
ХОД ПРОГУЛКИ
– Ребята, сегодня мы
нашу прогулку посвятим зимним играм и забавам. Ведь морозная русская зима
замечательное время для укрепления здоровья. Прохладный ветер, легкий мороз,
движение на воздухе – это хорошая закалка нашему организму. Посмотрите, как
сегодня все в природе преобразилось, стало светлым, нарядным. Почему? (Ответы
детей)
На дворах и на домах
Снег лежит полотном
И от солнца блестит
Разноцветным огнем.
И.Никитин
– После снегопада
воздух особенно чистый. Полюбуйтесь, какие высокие красивые сугробы.
На картине у зимы все
бело от снега:
Поле, дальние холмы,
изгородь, телега.
В.Лунин
– Подумайте и
скажите, почему около заборов и кустарников снег лежит более толстым слоем, чем
на открытом месте? (Ответы детей)
– Ребята, сейчас я
вам расскажу о каком-то времени года, а вы отгадайте, как оно называется?
Дидактическая игра
«Отгадай по описанию»
– Ребята, а вы любите
играть? Назовите ваши любимые зимние игры и забавы. (Ответы детей). В старину
на Руси существовала народная забава – перетягивание каната. Вот где были нужны
и сила, и ловкость, и сноровка, и умение дружить и приходить на помощь
товарищу. Хотите поиграть в перетягивание каната? Нужно разделиться на 2
команды. Посмотрим, какая команда сильнее.
Игра «Перетяни канат»
– Молодцы победители,
а теперь перед нами крепость, чтобы попасть внутрь, нам нужно сбить все
колпачки на ее стенах. А вот какая команда быстрее собьет все колпачки, та
первая и окажется в крепости. Одна команда сбивает синие колпачки, другая
красные. Эй ребята всей гурьбой выходи на снежный бой.
Игра «Взятие снежной
крепости» (метание снежков или мячиков вдаль)
– Ребята, молодцы вы
очень меткими оказались и сейчас посмотрим, что же в крепости. Но тут санки
заждались, берите санки поскорей, играть нам будет веселей!
Игра-соревнование
«Гонки санок» (Дети ездят на санках спиной вперед, отталкиваясь ногами.)
– От всех прошу
внимания, предстоят соревнования, я за всеми наблюдаю, самых лучших выбираю.
(Детям даются клюшки и цветные льдинки)
Игровое упражнение
«Кто быстрее загонит льдинку в лунку?»
– Молодцы вы все
ребята сильные, умелые, дружные, веселые, быстрые и смелые. Приглашаю детвору
на веселую игру «Два Мороза». Давайте вспомним правила игры. (При помощи
считалки выбираются 2 ребенка — Мороз-Красный нос и Мороз-Синий нос, им
надевают носики)
Подвижная игра «Два
Мороза»
– Кончается время
нашей чудесной прогулки и для вас я приготовила сюрприз, чтобы его отыскать
нужно пройти по этим следам друг за другом след в след к сугробу.
Игровое упражнение
«След в след»
– Раскопайте сугроб.
(Дети раскапывают лопатами рыхлый снег и находят там ледянки.)
– Ждет нас с вами
горка.
Катание на ледянках с
горки с заданием. (По пути собрать мандарины) 15 минут.
– Ребята, посмотрите
друг на друга, как у вас горят глаза, я рада, что у вас появился румянец на
щеках. Вы веселые, довольные, счастливые. Почему? А теперь пора нам в группу,
сушить варежки и шубы. Предлагаю вам помочь друг другу отряхнуться от снега.
Литература:
1. «Физическая
культура в дошкольном детстве» И.В.Полтавцева, И.А.Гордова
2. «Методические
рекомендации по организации и проведению прогулок детей 3-7 лет» Л.А.Уланова,
С.О.Иордан
3. «Игры и
развлечения детей на воздухе» Т.И.Осокина, Е.А.Тимофеева,,,,,,,,,,,,,
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.