Значение аппликации в работе с детьми ЗПР

Значение аппликации в работе с детьми с ЗПР.

 « Чем больше мастерства в детской руке, тем он умнее»

В.А.Сухомлинский

Аппликация - вид изобразительной техники, основанной на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за фон. Аппликация актуальна при работе с детьми ЗПР. Первые впечатления о величине и форме предметов, их расположения в пространстве у ребенка складываются при помощи тактильно-двигательного восприятия. Поэтому в своей работе с детьми мы  побуждаем пальчики работать, через совершенствование  приёмов создания аппликационных сюжетов, приносящих  много радости нашим детям.

Наши дети успешно овладевают техническими навыками аппликационных операций: выкладывают, составляют из отдельных частей целое, упражняются в равномерном размещении элементов по площади листа; овладевают сенсорными эталонами; приобретают первоначальные навыки поисковой деятельности; учатся выполнять  совместные работы; общаются друг с другом и воспитателем. Благодаря  такой коррекционной работе у наших детей с ЗПР формируется довольно стойкое положительное отношение к изобразительной деятельности. Дети  любят участвовать со своими работами  в конкурсах разного уровня, в  выставках в детском саду,   представлять свои работы в образовательных учреждениях социума.