1 урок на тэму Адзінства беларускага народа

Тэма:Адзінства беларускага народа - аснова незалежнай краіны

Мэты:

1.     Стварыць умовы для  засваення навучэнцамі паняцця “народнае адзінства”

2.     Пашыраць уяўленне дзяцей аб роднай краіне.

3.     Выхоўваць у навучэнцаў любоў да Радзімы.

План урока

                  I.            Уступная частка

1.1 Арганізацыя пачатку ўрока.

1.2 Паведамленне тэмы і мэт урока.

              II.            Асноўная частка

2.1 Праца над асэнсаваннем паняцця “народнае адзінства”

2.2 Пытанні ад бусла

2.3 Вершы. Складанне пазла

2.4 Замацаванне паняцця “народнае адзінства”

2.5 Вершы

           III.            Заключная частка

3.1 Падвядзнне выніку

3.2  Пасадка дрэва

Ход урока

I.            Уступная частка.

1.1   Арганізацыя пачатку ўрока.

Добры дзень, мае маленькія сябры! Сёння святочны дзень для кожнага вучня краіны – Дзень ведаў! Я віншую вас са святам, жадаю поспехаў у вучобе і добрага настрою. Завуць мяне Сандрына Уладзіміраўна . Я ваша першая настаўніца.

У першы цудоўны дзянёк вераснёвы

Светлае свята на нашай зямлі.

Зранку на вуліцах смех і размовы

—Гэта ў школу дзеці пайшлі.

— Кожную раніцу ад парога роднага дома вы будзеце ісці ў сваю школу. Няхай гэта дарога будзе для вас светлай і радаснай.

(Сёння на ўрок да нас прыйшлі госці. Гэта ваші любімыя бацькі і .(_________________________) Давайце павітаем іх.(Добрай раніцы. Нам вельмі прыемна вас бачыць)

1.2   Паведамленне тэмы і мэт урока.

Тэма нашага ўрока “Адзінства беларускага народа - аснова незалежнай краіны”

II.            Асноўная частка

2.1   Праца над асэнсаваннем паняцця “народнае адзінства”

Што значаць гэтыя словы ? Вам нават не зразумела .Не хвалюйцеся. Для гэтага вы і прыйшлі ў школу , каб даведацца шмат новага і цікавага. Навучыцца пісаць , чытаць і лічыць. А я вам дапамагу.

А разумець гэтыя словы трэба так: калі людзі будуць дапамагаць адзін аднаму, калі наш народ будзе разам, будзе згуртаваным народам, калі кожны будзе стаяць адзін за аднаго – тады мы будзем шчаслівай і незалежнай краінай.

Неба чыстае і глыбокае

І бярозавы ціхі гай –

Беларусь мая сінявокая,

Беларусь мая, родны край!

2.2  Пытанні ад бусла

Дзеці, паглядзіце да нас  на ўрок завітаў яшчэ адзін госць. (На дошке вясіць малюнак Бусла).

Давайце яго паслухаем

Гаворыць бусел (аўд. 1)

 Ён пачуў, что мы сення будзем гаварыць пра нашу радзіму . А бусел з’яўляецца сімвалам нашай краіны .( Уладзімір Караткевіч, даў Беларуси паэтычную назву «Земля под белыми крыльями».)

А, зараз паслухайце уважліва . Бусел хоча задаць нам пытанне.

Гаворыць бусел (аўд 2)

Якія пазлы вы любіце складваць ?

Гаворыць бусел (аўд 3)

Словы бусла: (Вы ведаеце , я не проста так спытала ў вас пра пазлы. Сёння мы паспрабуем яго скласці , але ён будзе незвычайны для вас.)

Для таго каб скласці гэты пазл , нам патрэбна адказаць на пытанні якія падрыхтаваў нам бусел. За кожны правільны адказ , вы атрымаеце частачку пазла і павесіце яе на дошку.

Пісьмо ад бусла

(Пад малюнкам пісьмо)

1.    Як называецца наша краіна?

(Кожная краіна мае свае сімвалы. )

2.    Адкажыце, Якія сімвалы вы ведаеце?

(герб,сцяг,гімн)

3.    Сталіца РБ

4.    якая жывёла з’яўляецца сімвалам Беларусі?

Аіст- Гэтая птушка адлюстроўвае нашу нацыянальную чысціню.

Але , не толькі аіст сімвал беларускага народа .

Зубр- Уяўляе сабой сілу і стойкасць беларускага народа

2.3          Вершы. Складванне пазла

Гаворыць бусел (аўд 4)

1.    Радзіма наша – Беларусь,

І колькі не шукай,

не знойдзеш ты на ўсёй зямлі

Мілей, чым гэты край.

(Стронгін Леў)

2.    Я родным краем ганаруся

I ведаю- я не адзiн.

Я грамадзянiн Беларусi,

Зямли сваёй адданы сын.

(          Наркевіч Уладзісаў    )

3.    Родны дом…Айчына

Наш народ адзіны

Ганарымся мы табой

Маці-Беларусь -Радзіма!

(Жылюк Карына )

(Складванне пазла)

2.4 Замацаванне паняцця народнае адзінства

Паглядзіце калі ласка. Усе частачкі падышлі адзін да аднаго і атрымалася карцінка . Дзеці , а хто ведае што гэта такое ?( Герб) Гэта сімвал нашай краіны нашага адзінства . Калі мы з вамі будзем ўсе жыцце дапамагаць , сябраваць , будзем адзіным класам-народам тады ў нас усе атрымаецца.

Гаворыць бусел (аўд 4)

Наша краіна, як гэты пазл , так сама складаецца з мноства частачак . Гэта гарады, вёскі, вуліцы, наша прыгажэйшая прырода, і канешне людзі , са сваёй гісторыяй, сімволікай і законамі. Мы ўсе адзіны народ , адной Дзяржавы.

I.5            Вершы

Дзеці, наш бусел  паляціць далей , каб завітаць у другія класы.

А на развітанне, ён жадае пасухаць вершы пра нашу радзіму . Вельмі яму спадабалася, як вы чытаеце вершы.

Блакіт нябёс, і белы бусел,

І кветкі ў полі, як абрус...

Мой край завецца Беларуссю,

А сам я — хлопчык-беларус.

(        Баравік Іван        )

Твар румяненькі,

Белая хустачка.

Я ўжо ведаю

Я — беларусачка!

І хачу

Так, як тата і мама,

Родны край свой любіць

(          Бардовіч Паліна     )

(Праводзім бусла)

III. Заключная частка

Вы ўсе вялікія малайцы .

Мы зможам многага дабіцца, калі будзем працаваць разам. Як добра, калі вы адзін аднаго чуеце, дапамагаеце.

А зараз мы з вамі паспрабуем зрабіць добрую справу разам

Мы пойдзем ў школьны двор і пасадзім дрэва . Дрэва , якое будзе сімвалам нашага класса . Сімвалам нашага адзінства .