4-сыныптарға арналған "Жаратылыстану" пәні

Педагогтің аты-жөні
Күні:20.12
Сынып:		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы		Жауын-шашынға не жатады?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары		4.3.3.2 атмосферада жауын-шашын түзілу процесін сипаттау 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну
Сабақтың барысы.
Сабақтың кезең уақыт	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы	Жұмыс ережесін келісу Жедел жауап • Күн райы деген не? • Су айналымы деген не? • Су айналымында су қандай күйлерде кездеседі?		Оқушылар сұраққа жауап береді, жұмысты берілген түріне қарай орындайды.	ҚБ:	Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары.
Ортасы			Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау	Форматив ті бағалау
Соңы	Ой толғаныс кезеңі. Жауын-шашын бұлттан пайда болады. Бұлт жер бетінен буланған су тамшыларының атмосфераның жоғарғы қабатында мұз қиыршығына айналып бірігуінен түзіледі. Бұлттан жер бетіне түсетін сұйық немесе қатты күйдегі ылғалды жауын-шашын деп атайды. Жауын-шашын жаңбыр, қар, бұршақ, шық, қырау, қылау түрінде болады. Шық пен қырау – ауадағы будың жер бетіндегі түрлі денелерге жанасуынан пайда болатын ылғал. Оның қырау болып қатуы немесе шық тамшысына айналуы ауа температурасына байланысты. Тұман ауада жиналған будан пайда болады. Қылау – аязды түні ағаш бұтағына, электр сымына, тағы басқа заттарға тұрып қалатын, қарға ұқсас, өте ұсақ мұз қиыршығы. Ал бұршақ қар мен жаңбыр тәрізді өте биікте түзіледі. Бұршақ жылы күндері жаз кезінде жауады. Ол – қатты, домалақ мұз түйіршігі. Ірі бұршақ шаруашылыққа зиян келтіреді. Сен білесің бе? Жер бетіне түсетін жауын-шашын мөлшерін арнайы құралмен өлшейді.		Оқулықтағы қосымша тапсырмалар.	ҚБ:	.
Кері байланыс	Рефлексия (