1 000

Анализ контрольных работ по биологии в 8 -х классах ЕОШ № 2

Предпросмотр материала:

Анализ

контрольных работ

по биологии в 8 -х классах   ЕОШ № 2

2009/2010 учебный год

             В соответствии с планом работы школы в 2009/2010 учебном году, с целью проверки усвоения учащимися 8-х классов программного материала по биологии 27.11.2009г. были поведены контрольные срезы по биологии для учащихся 8-х классов.

 В 8-А, 8-В классах  работа проводилась по 2-м вариантам, в каждый вариант содержал 12 вопросов. В 8-Б классе работа проводилась по 2-м вариантам, в каждый вариант содержал 6 вопросов, которые оценивались по 2 балла.

 

             

Результаты контрольных работ

 

Класс

Учитель

Всего

в классе

Писали

Уровни учебных достижений

начальный

средний

достаточный

высокий

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

8-А

Грачева Е.А.

21

15

2

13,3

11

73,3

2

13,4

-

-

8-Б

Рублева И.В.

16

12

1

6,3

8

66,7

3

25,0

-

-

8-В

Грачева Е.А.

27

27

3

11,1

19

70,4

4

14,8

1

3,7

всего

64

54

6

11,1

38

70,4

9

16,6

1

1,9

 

 

Наиболее часто встречающиеся ошибки:

 

Большинство ошибок в 8-А, 8-В классах допущено по невнимательности: в 1-4 заданиях нужно было выбрать 1 вариант ответа, а в 5-7 – несколько. А учащиеся выбирали не все правильные варианты. Большое затруднение вызвали 11 и 12 задания. В 11 задании нужно было по описанию определить животное, а в 12 задании определить систематическое положение животного. В 8-Б классе часто встречающиеся ошибки: взаимосвязь особенностей строения дождевого червя и образа жизни; передвижение червей; особенности паразитического образа жизни червей.

 

Методы устранения недостатков:

 

-           Повторить систематические единицы животных.

-          Обратить внимание на определение систематических единиц животных.

-          Решать биологические задачи: по описанию определять животное.

-          При изучении темы «Членистоногие» обратить внимание на паразитический образ жизни животных, повторив паразитический образ жизни червей.

-          Систематически обращать внимание на взаимосвязь строения и образа жизни животных.

-          Акцентировать внимание на особенности опорно-двигательной системы животных.

 

 

 

декабрь 2009г.

 

 

 

            Руководитель МО                                                    Л.И. Гинкул

0%

Краткое описание материала

Анализ контрольных работ по биологии в 8 -х классах ЕОШ № 2

    DOCX

18.12.2014

3179

93

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Матвеева Ирина Васильевна

Матвеева Ирина Васильевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 272041
  • Подписчики: 9
  • Всего материалов: 127
  • 272041
    просмотров
  • 127
    материалов
  • 9
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Матвеева Ирина Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 333 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: