___ 09. 2015г. «Роль математики в моей будущей профессии»
___ 09. 201__г. «Роль математики в моей будущей профессии»
Мини-сочинение.
Примерная схема:
1.Нужна
ли математика (и насколько) или совсем не нужна?
2.Что предполагаешь предпринять сейчас, чтобы быть успешным
в будущем? (Т е. быть хорошим специалистом в выбранной области)
3.«Планы» на сдачу ЕГЭ по математике: Как будешь сдавать?
Выбираешь базовый или профильный уровень сдачи экзамена.
Какое количество баллов хотелось бы иметь в сертификате? ( Т.е. необходимо для поступления)
На какое количество баллов, по-твоему, «претендуешь реально»?
4.Чтобы ты хотел видеть на уроках математики в 10-11 классах?
Какие уроки тебе больше всего нравятся? ( Если такие есть.)
Какие тебя «не очень устраивают?» (Почему?)
Какую «тактику поведения по отношению к тебе» ты бы посоветовал мне, чтобы была «максимальная польза» для обоих?
 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 943 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Корнева Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.