«Арифметикалық орта, өзгеріс ауқымы , мода». 6 сынып

Сабақтың тақырыбы:      «Арифметикалық орта, өзгеріс ауқымы , мода»

Сабақтың мақсаты:

1.  Білімділік мақсаты:           Оқушыларға  сандардың арифметикалық ортасы, өзгеріс ауқымы, модасы туралы білімін  қалыптастыру

      2.  Дамытушылық мақсаты: Сандардың арифметикалық орта, мода, өзгеріс ауқымы туралы ережелерді    есептер шығаруда қолдану арқылы  оқушылардың функционалдық   сауаттылығын дамыту.

      3.  Тәрбиелік мақсаты:           Оқушыларды  бір – бірін сыйлауға, құрметтеуге  

                                                           тәрбиелеу, сынып ішінде бір – біріне деген 

                                                            сенім, жылы қарым – қатынас орнату

Сабақтың типі:  аралас сабақ

Сабақтың әдісі:  оқулықпен жұмыс, «Лотореялық ұтыс» ойыны, тест, сәйкестендіру тесті

Пәнаралық байланыс: ден шынықтыру, қазақ тілі

Көрнекілік:үлестірме материалдар, АКТ, ресурстар

Сабақ жоспары:

1.     Ұйымдастыру кезеңі                          3 мин

2.     Үй тапсырмасын тексеру                   5 мин

3.     Сабаққа мақсат қою                           3 мин

4.     Жаңа сабқаты меңгеру                      7 мин

5.     Жаңа сабақты түсінгенін тексеру     3 мин

6.     Бекіту                                                  15 мин

7.     Қорыту                                                 4 мин

8.     Үйге тапсырма беру:;                         2 мин

Бағалау                                               3 мин                                                                                      

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі:      а) Оқушыларды түгелдеу және сыныптың

                                                   тазалығына мән беру

                                               ә) Балалардың сабақта жұмыс істеу  дайындығын

                                                   тексеру.

2.Үй тапсырмасын тексеру.

3.Жаңа материалды меңгеруге дайындық кезеңі:

Жаңа материалдың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

4.Жаңа материалды меңгеру кезеңі:

Үш топқа үш тақырыпты бөліп беріледі.

1 – топ: Бірнеше санның арифметикалық ортасы деп сол сандардың қосындысын қосылғыштар санына бөлгенде шығатын бөліндіні айтады.

2     – топ: Өзгеріс ауқымы дегеніміз берілгендер қатарындағы ең үлкен мән мен ең кіші мәннің айырмасы.

3     – топ: Шаманың модасы – оның берілген мәндерінің ішіндегі жиілігі ең көбі.

1 – мысал: 5 сынып оқушыларының қазақ тілі пәнінен оқу жылдамдығын тексергенде, төмендегідей нәтиже көрсетті:

Оқушылардың аттары	Оқыған сөздері
Бұлбұл	165
Ердос	147
Айым	156
Бекбол	166
Айжан	151

5 – сынып оқушыларының оқу жылдамдығының арифметикалық ортасын табыңдар.

2– мысал:  5 – сынып қыздарының дене шынықтыру пәні кезінде  бойларын өлшеп жазды: 110см, 114см, 96 см, 99 см, 115 см, 111 см, 110 см, 106 см. Оқушылардың бойларының өзгеріс ауқымын табыңдар.

3 – мысал:  Айнұрдың тоқсан ішіндегі математика пәнінен алған бағалары:

«4», «5», «5», «3», «4», «5», «3», «4», «5». Айнұрдың осы алған бағаларының модасы қай баға?

5.Жаңа материалдарды  түсінгенін тексеру

№1210. Көп нүктенің орнына тиісті статистикалық сипаттаманың атын жазыңдар:

1)     15+21+17+18+19=90;                  3) 41; 43; 40; 39;

90:5=18;                                            сандардың ... ... – 4;

сандардың ...  ... - 18

2)     3,5; 4,8; 4,7; 4,8;                           4) 2,5; 3; 2,5; 1,8; 1,8:

сандардың ... ... – 4,8;                      сандардың ...  ...  – 2,5 және 1,8.

6.Бекіту

               Оқулықпен жұмыс

            «Лотеялық ұтыс» ойыны

Әр оқушыға жеке лоторея таратылады, лоторея билетіндегі сұраққа жауап берсе, ұтыс алады.

Тест

1.     Сандардың арифметикалық ортасын табыңдар:

1,3; 0,6; 2,4; 0,5:

А. 1,1                     В. 1,2                   С. 1,3

2. Сандардың өзгеріс ауқымын табыңдар:

    3,5; 0,8; 4,9; 0,6; 5,7

   А. 6,5                      В. 5                      С. 5,1

3. Сандардың модасын табыңдар:

    1,3; 1,2; 1,5; 1,3; 1,5; 1,4

   А. 1,3 және 1,5     В. 1,3                    С. 1,5

7.Қорыту

            Әр топ өткен тақырыпқа өмірмен байланыстырып, бір мысалын келтіреді.

8.Үйге тапсырма:

        А. №1213 есепті шығару

        В. №1221 есепті шығару

        С. 6 есеп құрастыру

Бағалау

      Жинаған фишкалары бойынша бағаларын қою.

А.Қарсақбаев атындағы орта мектеп

Математика пәнінің мұғалімі  А.Ж.Ботаева

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: «Арифметикалық орта, өзгеріс ауқымы , мода» Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік мақсаты: Оқушыларға сандардың арифметикалық ортасы, өзгеріс ауқымы, модасы туралы білімін қалыптастыру 2. Дамытушылық мақсаты: Сандардың арифметикалық орта, мода, өзгеріс ауқымы туралы ережелерді есептер шығаруда қолдану арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту. 3. Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды бір – бірін сыйлауға, құрметтеуге тәрбиелеу, сынып ішінде бір – біріне деген сенім, жылы қарым – қатынас орнату Сабақтың типі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: оқулықпен жұмыс, «Лотореялық ұтыс» ойыны, тест, сәйкестендіру тесті Пәнаралық байланыс: ден шынықтыру, қазақ тілі Көрнекілік:үлестірме материалдар, АКТ, ресурстар Сабақ жоспары: 1. Ұйымдастыру кезеңі 3 мин 2. Үй тапсырмасын тексеру 5 мин 3. Сабаққа мақсат қою 3 мин 4. Жаңа сабқаты меңгеру 7 мин 5. Жаңа сабақты түсінгенін тексеру 3 мин 6. Бекіту 15 мин 7. Қорыту 4 мин 8. Үйге тапсырма беру:; 2 мин Бағалау 3 мин Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі: а) Оқушыларды түгелдеу және сыныптың тазалығына мән беру ә) Балалардың сабақта жұмыс істеу дайындығын тексеру. 2.Үй тапсырмасын тексеру. 3.Жаңа материалды меңгеруге дайындық кезеңі: Жаңа материалдың тақырыбын, мақсатын хабарлау.