Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Арифметикалық және геометриялық прогрессия
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Арифметикалық және геометриялық прогрессия

библиотека
материалов


Сабақтың тақырыбы:


Арифметикалық және геометриялық прогрессия тақырыбына есептер шығару


Сабақтың мақсаты:


1 .Оқушыны ұқыпты тыңдауға , сұрақтарға нақты жауап беруге ,практикамен ұштастыруға , тез шешім қабылдай білуге, өз білімін көрсете алу қасиеттерін ашуға үйрету.


2. Оқушыларды ізденуге, шығармашылықпен еңбек етуге баулу.


3. Тақырыпқа байланысты есептер шығару арқылы оқушының ой -өрісін белсенді дамыту


Сабақтың міндеттері:

Білімділігі: Прогрессия ұғымдарын меңгеріп, анықтамаларды, қасиеттерді меңгеру.


Дамытушылығы: анықтамаларын, қасиеттерін есептер шығаруға қолдана алады.


Тәрбиелігі:Сабаққа оқушылар белсене қатынасып, білімдерін көрсете алады және өзін-өзі басқаруына ықпал етеді.


Көрнектілігі:Интерактивті тақта, компьютер.


Оқушылар ұстанымы: ынта, жігер.


Ұстаз ұстанымы: білім, дағды, сабаққа барлық оқушылардың қамтылуы.


Стратегилар: Ассоциация әдісі, Венн диаграммасы.


Сабақтың жүру барысы:

  1. Ұйымдастыру – 2 мин.

Сәлеметсіздерме балалар! Мен сіздермен күнделікті кездескеніме ризамын. Көршілеріңіздің қолын ұстап, бір-біріңізбен күлімдеп амандасыңыздар. Бір-біріңіздің қарым-қатынастарыңыз, сенімдеріңіз біздің бүгінгі сабағымыздың мақсаты мен міндеттерін ашады деген сенімдемін.

2. Балалар, біз бүгінгі сабақты бастамас бұрын «Математикалық лото» ойынын ойнаймыз.

Слайд№1 «Сан тізбегі»

3. Сонымен балалар біз «Сан тізбегі» тарауын өтіп жатырмыз.

Сұрақ: Сан тізбегінің берілу тәсілдері мен қандай түрлерін білесіздер?

  1. Слайд №2 Ассоциация «Сан тізбегі»

  2. Сонымен біздің сабағымыздың тақырыбы; «Арифметикалық және геометриялық прогрессия тақырыбына есептер шығару».

Мақсаты:

  1. Слайд №3 Сұрақ-жауап:




hello_html_7b45fb71.gifhello_html_141400f0.gifhello_html_m18e7978e.gifhello_html_m6030f76c.gifhello_html_m78002eda.gifhello_html_2c51271d.gif


а2=? d= ?




Аn= ?






Sn=? Sn=?






hello_html_m3732994.gifhello_html_m6e9f4a02.gifbn=? q =?

hello_html_230f366.gifhello_html_2ae8ec1b.gifhello_html_463f4a12.gif









Sn =? Sn =?



7.Сонымен балалар жарайсыңдар! Осы өмірде бәріміз артиспіз. Шаршаған шығармыз.

Қолымның жылуын саған беремін!

Жүрегімнің жылуын саған беремін!

Әлемдегі жақсылықты саған тілеймін!

  1. Есептер шығару.

Кесте №4, 5 Слайд

  1. Сабақты қорытындылайық.

Ал балалар, арифметикалық және геометриалық прогрессияның ортақ қасиеттерін анықтайық.



  1. Бағалау.



Общая информация

Номер материала: ДВ-326144

Похожие материалы