Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыБастауыш сыныптағы ғылыми жоба сайысы

Бастауыш сыныптағы ғылыми жоба сайысы

библиотека
материалов

Бастауыш сыныптағы ғылыми жоба сайысы


М.Дулатов атындағы № 136 жалпы білім беретін мектеп директорының оқу жұмысы жөніндегі орынбасары

Райымқұлова Ақтолқын Қырғызбайқызы


Балаға өз бетімен зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын одан әрі жақсы оқи түседі. Дарындылық пен шығармашылықты дамытудың түрлі жолдарының ішінде баланың өзіндік зерттеу жұмысы тиімді болып табылады. Балалардың дарындылығын дамытудың басты құралы - ең алдымен зерттеушілік ізденіс, білуге деген құштарлық, бақылауға, әлем туралы жаңа мәлімет жинауға талпынушылық болып табылады. Дарынды баланың бойынан табылатын қасиеттердің, білімге құштарлықтың кілті-білімде. Баланы ізденушілікке, шығармашылыққа баулу, оған зерттеу дағдысын меңгерту - мұғалімнің міндеті. Мұғалім дарынды балалармен жұмыс істеу арқылы олардың бойындағы ерекше қасиетті бағалап, біліп отыруы қажет. Зерттеушілік, ізденушілік, шығармашылық қасиеттер балаға тән құбылыс. Мұндай белсенділік баланың жеке дамуына, өзіндік көзқарасының қалыптасуына ықпалы зор. Дарынды балалардың білімдерін тереңдету мақсатында бастауыш сыныптар арасында “Ғылыми жоба сайысы” өткізілді. Сайысқа 3,4-сыныптар бойынша дарынды оқушыларға ғылыми жоба сайысының ережесі бойынша тапсырмалар берілді. Оқушыларға ғылыми жетекшілері / сынып жетекшілері / бағыт-бағдар бере отырып, зерттеу жұмыстары жүргізілді. Дарынды оқушылармен жұмыс жүргізу барысында сайысқа қатысушы оқушы өзінің ғылыми жоба жұмысын талапқа сай өз тақырыптары бойынша қорғады. Қорғау барысында зерттеу күнделігін, жеке оқушы портфолиосын, слайдтар, баяндама көрнекіліктері, демонстрациялайтын материалдар дайындалды. Әр оқушының ғылыми жоба жұмысын қорғау осындай көрнекіліктерді пайдалану арқылы баяндалды. Оқушылар өздерінің зерттеу жұмыстарын жүйелі және өз ойлары мен пікірлерін нақты дәлелдер арқылы жеткізді. Сайысқа барлығы 17 оқушы қатысты. Ғылыми жоба жұмысын өткізу арқылы оқушылар бірқатар жетістіктерге қол жеткізді. Өз жобаларын талапқа сай қоғаған оқушыларға жүлделі орындар белгіленіп, арнайы номинациялар арқылы марапатталды.,

Мысылы, «Бозторғай және оны қорғау» тақырыбын қорғаған 3 А сынып оқушысы Манап Диас I орынды иеленді.

II орынды иеленген 3Ә сынып оқушысы Меліс Абылай «Қазақтың қара домбырасы», 3 Б сынып оқушысы Сабырбеков Мұратжан «Менің Отаным», 4А сынып оқушысы Төре Дәурен «Менің Қазақстаным», 4 Б сынып оқушысы Ермек Нұрсезім «Аспан әлемі», 3Ә сынып оқушысы Хасен Салиха “Менің атам - жазушы” тақырыптарында қорғады. «Шаян және оның түрлері» тақырыбында 3А сынып оқушысы Ақылбаев Рахат, “Дәрілік өсімдіктер” тақырыбы бойынша 3Ә сынып оқушысы Нұрлыханова Жасмин, “Таза ауа – денсаулық кепілі” тақырыбында 3Ә сынып оқушысы Қосайдарова Алуа, 3 Б сынып оқушысы Шунгилова Әсел “Су. Суды қорғау” және Досаева Аружан “Менің Қазақстаным” тақырыптарын қорғап, III орынға ие болды.

Бұлақ көрсең , көзін аш” дегендей, ғылыми жоба жұмысы шығармашыл оқушылыарды дамытудың бірден-бір жолы.




Алматы қаласы.





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Бастауыш сыныптағы  ғылыми жоба сайысы

 

                                      М.Дулатов атындағы№ 136 жалпы білім беретін мектеп  директорының оқу жұмысы                                                             жөніндегі      орынбасары

                                          Райымқұлова Ақтолқын Қырғызбайқызы

 

             Балаға өз бетімен  зерттеуге  мүмкіндік  туғызған  сайын одан әрі жақсы оқи түседі. Дарындылық пен шығармашылықты дамытудың түрлі жолдарының  ішінде  баланың өзіндік зерттеу жұмысы тиімді болып табылады. Балалардың дарындылығын  дамытудың  басты  құралы - ең алдымен зерттеушілік ізденіс, білуге деген құштарлық, бақылауға, әлем туралы жаңа мәлімет жинауға талпынушылық болып табылады. Дарынды баланың бойынан  табылатын қасиеттердің, білімге құштарлықтың кілті-білімде. Баланы ізденушілікке, шығармашылыққа баулу, оған зерттеу дағдысын меңгерту - мұғалімнің  міндеті. Мұғалім  дарынды балалармен жұмыс істеу арқылы олардың бойындағы ерекше қасиетті бағалап, біліп отыруы  қажет. Зерттеушілік, ізденушілік, шығармашылық қасиеттер  балаға тән құбылыс. Мұндай белсенділік баланың жеке дамуына, өзіндік көзқарасының қалыптасуына ықпалы зор. Дарынды  балалардың  білімдерін тереңдету мақсатында бастауыш сыныптар арасында “Ғылыми  жоба  сайысы” өткізілді.  Сайысқа 3,4-сыныптар  бойынша дарынды оқушыларға ғылыми жоба сайысының ережесі бойынша тапсырмалар берілді. Оқушыларға  ғылыми жетекшілері / сынып жетекшілері / бағыт-бағдар бере отырып, зерттеу жұмыстары жүргізілді. Дарынды оқушылармен жұмыс жүргізу барысында сайысқа  қатысушы  оқушы  өзінің  ғылыми жоба жұмысын талапқа сай өз тақырыптары бойынша  қорғады. Қорғау барысында  зерттеу күнделігін,  жеке оқушы портфолиосын, слайдтар, баяндама көрнекіліктері, демонстрациялайтын материалдар  дайындалды. Әр оқушының ғылыми жоба жұмысын қорғау осындай көрнекіліктерді пайдалану арқылы баяндалды. Оқушылар өздерінің зерттеу жұмыстарын жүйелі  және  өз  ойлары мен  пікірлерін  нақты  дәлелдер  арқылы  жеткізді. Сайысқа барлығы 17 оқушы қатысты. Ғылыми жоба жұмысын өткізу арқылы  оқушылар бірқатар жетістіктерге қол жеткізді. Өз жобаларын талапқа сай қоғаған оқушыларға жүлделі орындар белгіленіп, арнайы номинациялар арқылы марапатталды.,

             Мысылы, «Бозторғай және оны қорғау» тақырыбын қорғаған 3 А сынып оқушысы  Манап  Диас   I  орынды  иеленді.

     II орынды иеленген 3Ә сынып  оқушысы  Меліс Абылай «Қазақтың қара домбырасы», 3 Б сынып оқушысы Сабырбеков Мұратжан «Менің Отаным», 4А сынып оқушысы Төре Дәурен «Менің Қазақстаным», 4 Б сынып оқушысы Ермек Нұрсезім «Аспан әлемі», 3Ә сынып оқушысы Хасен Салиха “Менің атам - жазушы” тақырыптарында  қорғады. «Шаян және оның түрлері» тақырыбында 3А сынып оқушысы Ақылбаев Рахат, “Дәрілік өсімдіктер” тақырыбы бойынша  3Ә сынып  оқушысы Нұрлыханова Жасмин, “Таза ауа – денсаулық кепілі” тақырыбында 3Ә сынып оқушысы Қосайдарова Алуа, 3 Б сынып оқушысы Шунгилова Әсел “Су. Суды қорғау” және Досаева Аружан  “Менің  Қазақстаным” тақырыптарын қорғап, III орынға ие болды. 

   “Бұлақ көрсең , көзін аш” дегендей, ғылыми жоба жұмысы шығармашыл оқушылыарды дамытудың бірден-бір жолы.

 

 

 

                                                                                             Алматы қаласы.

 

 

 

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее