Диагностика детей дошкольного возраста

• 1 слайд

  Демонстрационный материал для обследования детей дошкольного возраста с ОВЗ
  

• 2 слайд

  Демонстрационный материал для проведения индивидуального обследования детей дошкольного возраста 4-7 лет с ОВЗ.
  
  В каждом блоке даны задания по 7 направлениям:
  
  Исследование игровой деятельности;
  Исследование слухового восприятия и внимания;
  Исследование зрительного внимания;
  Исследование памяти;
  Мышление;
  Развитие речи;
  Исследование элементарных математических представлений.
  
  

• 3 слайд

  ИССЛЕДОВАНИЕ ИГРОВОЙ
  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  

• 4 слайд

  При наблюдении за игрой отметить:
  
  Наличие интереса к игрушкам, игровые предпочтения
  Адекватен ли выбор игрушек (кукла-одежда, машина, кубики, кирпичики)
  Умение воспроизводить в игре ряд последовательных действий (покорми куклу, прокати машинку)
  Наличие волевых усилий (доводит ли игру до конца)
  Сопровождает ли игру речью
  Характер игровой деятельности ребенка ( манипулирование с предметами, игры с воображаемыми предметами, конструктивные игры, сюжетные игры, сюжетно- ролевые игры)
  

• 5 слайд

  Исследование слухового
  восприятия и внимания
  

• 6 слайд

  Задание 1. «Угадай, что и где звучит»
  

• 7 слайд

  Задание 2. «Что звучит громко, а что тихо»
  

• 8 слайд

  Задание 3. «Послушай и покажи»
  Где бочка, а где дочка?
  Где мак, а где бак?
  

• 9 слайд

  Где мак, а где рак?
  Где мышка,
  а где мишка?
  

• 10 слайд

  Задание 4. «Выдели и скажи»
  АХ
  УШ
  АМ
  ОП
  1. Назови первый звук в слогах
  2. Выдели первый звук словах
  

• 11 слайд

  Задание 5. «Найди картинку по звучанию голоса»
  

• 12 слайд

  Исследование зрительного внимания
  

• 13 слайд

  Задание 1. «Посмотри и расскажи, кто изображён»
  

• 14 слайд

  «Посмотри и расскажи, кто где живёт»
  

• 15 слайд

  Задание 2. «Рассмотри и вычеркни»
  

• 16 слайд

  Задание 3. «Помоги обезьянке, добраться до банана»
  

• 17 слайд

  Задание 4. «Найди и назови все предметы»
  

• 18 слайд

  Задание 5. «Узнай животное по тени»
  

• 19 слайд

  Исследование памяти
  

• 20 слайд

  Слуховая память
  
  
  
  Задание 1. «Хлопни, как я»
  
  Инструкция: «Послушай внимательно, сколько раз я хлопнула. Хлопни столько же раз».
  
  
  
  Задание 2. «Запомни и повтори»
  
  Инструкция: «Прослушай сказанные мною слова. Запомни их и повтори»
  
  Папа, дом, кот, машина, мама, собака, корова, петух.
  

• 21 слайд

  Задание 3. «Что пропало?» (Посмотри и запомни, все картинки)
  

• 22 слайд

  «Что пропало?»
  

• 23 слайд

  Задание 4. «Запомни и расскажи»
  

• 24 слайд

  Мышление
  

• 25 слайд

  Задание 1. «Назови фигуры и соедини с «домиком»
  

• 26 слайд

  Задание 2. «На какие геометрические фигуры похожи предметы?»
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Задание 3. «Классификация»
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Задание 4. «Нелепицы»
  

• 31 слайд

  Задание 5. «Найди маму и детёныша»
  

• 32 слайд

  Задание 6. «Подбери пару»
  

• 33 слайд

  Развитие речи
  

• 34 слайд

  Лексика. Задание 1. «Покажи и назови»
  

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

  Грамматика. Задание 2. «Назови ласково»
  

• 42 слайд

• 43 слайд

  Задание 3. «Расскажи, что делает девочка?»
  

• 44 слайд

  Задание 4. «Угадай – чем?» (Назови профессии и орудия труда)
  

• 45 слайд

  Связная речь. Задание 5. «Ответь на вопрос»
  Что делает девочка?
  Что делают девочки?
  Что делает мальчик?
  Что делают мальчики?
  

• 46 слайд

  Задание 6. «Составь рассказ по картинке»
  

• 47 слайд

  Задание 7. «Расскажи о любимой игрушке»
  

• 48 слайд

  Исследование элементарных математических представлений
  

• 49 слайд

  Количество и счет. Задание 1. «Представление о количестве»
  

• 50 слайд

  Задание 2. «Сравни неравенства»
  

• 51 слайд

• 52 слайд

  Величина. Задание 3. «Подбери для каждого зайчика пенёк»
  

• 53 слайд

  Задание 4. «Назови и покажи геометрические фигуры»
  

• 54 слайд

  Ориентация пространстве. Задание 5. « Назови, покажи и расскажи» Где лягушка? Где зайчик?
  

• 55 слайд

  Ориентация во времени. Задание 6. «Помоги различить время суток»
  

Краткое описание документа:

Диагностический материал для детей дошкольного возраста