Дидактический материал по обучению грамоте "Занимательное азбуковедение"

Дидактический материал по обучению грамоте

Занимательное  азбуковедение.

Ход мероприятия

А

Весёлые стихи

Аист крылья расправляет,

Аист крылья раскрывает.

В книге буквы и слова,

Аист видит букву А,

И, надев очки на нос,

Он читает аб-ри-кос.

Б

Путаница.

Вот бутон, а вот батон.

Вот бидон, а вот питон.

Ну, а вот бетон.

Раз, два, три, четыре, пять

Начинаю повторять!

В печке выпечен бутон,

А в петлицу вдет батон,

По траве ползёт бидон,

А на стройке есть питон.

Нет, не так! Нет не так!

Подскажите сами, как?

Многозначные слова.

Баранка.

Вот шофёр, какой чудак!

Он поесть не мог никак,

Потому что спозаранку

Он крутил, вертел баранку.

А зачем крутил, вертел,

Лучше взял бы да и съел.

В

Сколько слов (игра)

Буратино написал слова: время, свеча, трава, халва, завод, ведро, овраг, витрина, вода, Вера. Он спросил Незнайку: «Сколько здесь слов?» (10). А сколько слов имеет слог  «ве»? (3) - ответил Незнайка. Проверьте ответы Незнайки.

Г

Кто больше составит слов( игра)

Г – год, город

О – оса, окно

С – спорт, сад

У – усы, утро

Д – дорога, два

А – астра, автобус

Р – радуга, рот

С – свет, снег

Т- труд, три

В – вода, враг

О – овцы, одежда

Д

Озорная буква

Не давали буквам дела,

Им безделье надоело,

Надоело им скучать

И пошли озорничать.

Букву «Д» на дне пруда

Увидали раки

С той поры у них беда

То и дело драки.

Мама с бочками пошла

За водою вдоль села.

На поляне весной

 Вырос зуб молодой.

Е-Ё

Весёлые стихи.

Мы мало слов встречаем

Где «е» стоит в начале.

Тут первым делом назовёшь

Три слова: ёлка, ёрш и ёж.

И всё ужасно колко

И ёж, и ёрш, и ёлка.

Ж

Загадки

1. Странная звёздочка с неба упала

Мне на ладошку легла и пропала.    (Снежинка)

2. Лежебока старый кот

Отлежал себе …(живот).

З

Физминутка.

Зайка

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит,

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки согреть.

Кто-то зайку напугал

Зайка прыг и ускакал.

(Дети имитируют движения зайчика).

И-Й

Загадки.

1. Серебристой бахромой

На ветвях сидит зимой.

А весною на весу

Превращается в росу.

                                      (Иней).

2. Дом на рельсах тут как тут

Всех умчит за пять минут

Ты садись, не зевай

Отправляется( трамвай).

3. Я пыхчу, пыхчу, пыхчу!

Больше греться не хочу!

Крышка громко зазвенела.

Пейте чай, вода вскипела!

                             (Чайник).

К

1. Приключения буквы «К»

Жила-была буква «К» в слове крот. Надоело ей в этом слове жить и решила она погулять, других повидать, себя показать. Ушла буква «К» из слова крот, оглянулась назад, а там уже не крот, а большой красивый рот. Удивилась буква и пошла дальше. Видит, растёт в поле лён. Подошла к нему буква «К», как лён сразу превратился в высокое дерево – клён. Ещё больше удивилась буква и пошла дальше, а за нею осы полетели. Испугалась буква, пустилась бежать, а осы уже за ней, вот-вот ужалят. Как только подлетели они к букве «К», так вдруг стали они уже не осы, а косы. Обрадовалась буква и пошла дальше. Видит, лежат на дороге ролики. Захотелось букве на них покататься. Только подошла к ним, а это уже не ролики, а кролики. Устала буква и решила домой вернуться. Подошла к слову рот и он сразу закрылся и в крота превратился.

2. Многозначность слова.

В море суши полоса

Называется коса,

И у девушки коса

Цвета спелого овса,%

На траве лежит роса.

Косит травушку коса.

У меня один вопрос

Сколько есть на свете кос?

3. Словесные конструкторы.

Летела ворона и увидела вот это… и назвала это по- вороньи «кар».

Что она увидела?  (Карандаш, картинку, карусель, карамель)

Список  литературы

1. Занимательная грамматика/ Составитель  Семёнова Е. Е. – М., 1995

2. Шибаев А. Буква заблудилась. – М.,1980

3. Шибаев А. Язык родной, дружи со мной. – М., 1981