Настоящий материал опубликован пользователем Попивненко Татьяна Мардиросовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалпедагог дополнительного образования - эколог
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Разработчик
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Рябкина Юлия Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником
Природа — это бесконечный источник удивительных явлений, которые вдохновляют, восхищают и заставляют задуматься о величии нашей планеты. В данной презентации мы погрузимся в мир природных явлений, изучим их причины, особенности и влияние на окружающую среду. Цель презентации — познакомить аудиторию с самыми интересными и редкими природными явлениями, объяснить их механизмы и показать, как они формируют нашу планету.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Дикие животные
Загадки
Составила: Попивненко Т.М.
педагог высшей категории
МБОУ ДОД Детский эколого- биологический
центр г. Ростова-на-Дону
2015г.
2 слайд
Лежала под елками
Подушечка с иголками.
Лежала, лежала
Да побежала.
3 слайд
В зоопарке,
Верь, не верь,
Проживает
Чудо-зверь.
У него рука - во лбу
Так похожа на трубу!
4 слайд
Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зелёный,
Любит снежные луга.
5 слайд
Что за зверь,
Скажите, братцы,
Может сам в себя забраться?
6 слайд
Когда он в клетке, то приятен.
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку.
7 слайд
Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает.
8 слайд
Уж очень вид у них чудной:
У папы - локоны волной,
А мама ходит стриженой,
На что она обижена.
9 слайд
У кого из зверей
Хвост пушистей и длинней?
10 слайд
Всё изрыл - и луг, и сад -
Землеройный аппарат.
В темноте в часы прогулки
Рыл под полем переулки.
11 слайд
Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы,
Уши больше головы?
12 слайд
Какое животное очень красивое,
Самое высокое, самое длинное?
13 слайд
Хвост рыбий, а не рыба.
Пасть с клыками, а не зверь.
14 слайд
Будь осторожен:
В траве не видна,
Но за ногу цапнуть
Может она.
15 слайд
От банана до банана,
Ловко скачет...
16 слайд
Мишка белый — к полюсу.
Мишка бурый — по лесу.
Этот — сел на эвкалипт,
Листья ест и много спит.
17 слайд
Близко к ней не подходи,
Дружбы с ней не заводи.
Осторожно! Берегись!
Этот зверь лесная …
18 слайд
Похожа будто на ежа,
Но никак ни на стрижа.
А выводит, как у птиц,
Поколенье из яиц.
19 слайд
Он не птицей называется,
Хоть откладывает яйца,
У него утинный нос,
Зверь зовётся ...(утконос).
20 слайд
Используемые источники
1.http://detkam.e-papa.ru/zagadki/9/
2http://www.vsezagadki.ru/2010/02/
3.https://www.google.ru/search?client=ubuntu&channel=fs&q=фотографии+диких+животных&i
21 слайд
Спасибо за внимание!
Данная презентация знакомит учащихся с дикими животными нашей планеты. Она способствует лучшему усвоению материала по теме "Дикие животные", который изучают учащиеся на уроках окружающего мира и на дополнительных занятиях по экологии.
Цель: познакомить с дикими животыми нашей планеты.
Задачи:1.научить распознавать диких животных по фотографиям и картинкам;
2.привить учащимся интерес к дикой природе;
3.научить бережному отношению к животному миру;
4. развивать умение самостоятельно мыслить и высказывать свое мнение;
5.пропагандировать охрану диких животных.
Презентащия рассчитана на обучающихся 1-2 классов.
7 247 653 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 224 042 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.