Сабақ
кезеңдері
|
Тапсырма
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушылардың
іс-әрекеті
|
Білім
Қызығушылық
тарын
ояту
|
Миға шабуыл әдісі бойынша сұрақ-жауап
|
Үйге берілген
тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру
Слайдта
берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау
|
Өткен
тақырыптар бойына сұрақтарға жауап береді, топпен өз білімдерін көрсетеді
|
Түсіну
|
«Сөз
мәйегі» (10
мин) «ЖИГСО әдісі» пайдаланамыз
|
Осы көрстелген жаңа тақырыпты оқушыларға
қысқаша түсіндіру мақсатында осы көрсетілген әдіс бойынша жаңа материалдарға
байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату
|
Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз
ойлары мен пікірлерін айту
Әдіс
бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады.,
бір-біріне түсіндіреді
|
Қолдану
|
Тақырыптар
туралы постер әдісін пайдалану
1 топ Шіркеу
және дін қызметкерлері
2 топ Крест
жорықтары
3 топ Венн
диаграммасы
|
Топтарға тақырып
бойынша және өткен сабақты толық меңгерту мақсатында өз пікрлерін сурет
арқылы қорғайды, ол үшін конвертке салынған сұрақтар таратылады. Тапсырмалар
туралы өз ойларын суретке салады
|
Берілген
тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру, тақтаға шығып
тапсырманы қорғау
|
Сергіту
сәті
|
«Балапандар биі»
атты жаттығу жасау
|
Оқушылармен
бірге сергіту сәтін жасау
|
Интербелсеңді
тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
|
Талдау
|
Салыстыру
кестесі
|
Оқушыларға таырыптарды
салыстыру білімдерін талдату
|
Әр
топқа салыстыру парағы таратылады, сол арқылы салыстырады нәтижесін тақтаға
шығып көрсетеді
|
Жинақтау
|
Жаттығу
жұмыстары
Топ бойынша
тапсырмалар орындау
|
Топ бойынша
тақырыпты жинақтау үшін тақырыпқа қатысты кітаптан жаттығу жқұмыстарын
орындайды
|
Тақырыпты
меңгере отырып жаттығу жұмыстарын орындау арқылы сабақты жинақтайды
|
Бағалау
|
Өзін-өзі бағалау
(2 мин)
Бағдарша,
бағалау парақшалары
|
Бағалау
парақшасы мен бағалау шкаласын тарату
|
Өзін өзі топпн
бағалайды
|
Рефлексия
|
Стикерлерді
толтыру
|
Оқушыларға
стикер толтыруды ұсыну
|
Ұсынылған
стикерді толтыру
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.