Дополнительные задания по математике для 1 класса на лето

 Ф.И____________________________________________________________                 

1. Чему равна разность чисел 9 и 4?                               Ответ:  13          4        5    

2. Чему равна сумма чисел 7 и 2?                                   Ответ:  5      9       10  

3. Запиши цифрами числа.  тринадцать ____,  двадцать _____,  семнадцать  _____, одиннадцать____

4. Первое слагаемое - 6, второе слагаемое – 5. Чему равна сумма?            Ответ:   11,  1,   12,   6,  5

5. Уменьшаемое – 10, вычитаемое – 2. Чему равна разность?                         Ответ:  12,  10,  2,  8,  9

6.   Подчеркни верную запись.   14см = 1дм 4 см,       12 см > 2 дм.

7.Реши задачу

В первой корзинке 5 грибов, во второй на 3 больше. Сколько грибов в двух корзинах?

 ____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

8. Для посадки приготовили 12 яблонь. Вчера посадили 6 деревьев, а сегодня – 4 дерева. Сколько яблонь осталось посадить?

Ответ:    6,  10, 11,

 

9. Соедини линией.

Отрезок                          ____________________

Ломаная

Прямая

Многоугольник

14 – 10  =	10 + 5 =	16 – 1 =	13 … 3 = 10
12 – 2 =	10 + 7 =	14 + 1 =	10 … 3 = 13
17 – 10 =	10 + 1 =	11 – 1 =	19 … 1 = 20
18 – 8 =	10 + 10 =	19 – 1 =	14 … 10 = 4
15 – 10 =	6 + 10 =	12 + 1 =	11 … 1 = 12

13 – 10 =	10 + 4 =	17 – 1 =	12 …2 = 10
16 – 6 =	10 + 2 =	15 + 1 =	10 … 4 = 14
19 – 10 =	3 + 10 =	13 – 1 =	15 … 10 = 5
13 – 3 =	10 + 8 =	18 + 1 =	18 … 1 = 17

19 – 9 =	10 + 3 =	16 + 1 =	19 …1 = 20
12 – 10 =	5 + 10 =	12 – 1 =	16 … 6 = 10
17 – 7 =	10 + 9 =	13 + 1 =	17 … 10 = 7

15–10=	10+9=	18–8 =	17–7=
10+6=	11–10=	10+9=	19–10=
16–6=	12–2=	17–7=	13–10=
14–4=	17–10=	12–2=	11–1=

10+4=	13–3=	10+8=	10+3=
18–8=	15–10=	19–9=	12–2=
17–10=	16–6=	14–10=	15–5=
14–10=	11–1=	16–10=	13–10=

1. Среди данных чисел подчеркни наименьшее число.

8,  5,  2,  6,  9,  10

2. Среди данных чисел подчеркни наибольшее число.

4,  2,  3,  1,  7,  5

3. Подчеркни  второе слагаемое.

4 - 2 = 2          3 + 3 = 6          2 + 4 = 6          8 – 8 = 0

4. Подчеркни  сумму чисел.

5 + 5          3 + 2          8 – 5          2 + 1 = 3          8 = 8

5.Вставь пропущенное число.

3 + 5 = 8          6 + 3 = 9          7 + 1 = 8

5 +…= 8          3 +…= 9          1 + 7 =…

6. Запиши число, в котором:

а) 1дес. 7ед.          …………………………………. 

б) 1дес.                  …………………………………

в) 1дес. 9ед.          ………………………………….

г) 1дес. 3ед.          ………………………………….

7. Вставь пропущенные числа.

а) 14,   …,   …,   …,   …,   …,   20

б) 16,   …,   …,   …,   …,   …,   10

8. Подчеркни число, которое предшествует числу 13.

11,   15,   17,   12,   10,   16,   14

9. Запиши данные числа в порядке убывания.

14,   12,   16,   20,   10,   18,   15           ………………………………………

10. Запиши данные числа в порядке возрастания.

15,   11,   18,   12,   19,   14,   20            ………………………………………

11. Реши задачу.

Мама  купила 8 тетрадей в клетку и 6 в линейку. Сколько всего тетрадей купила мама?

Решение: …………………………………………………………………………………………..

Ответ:  ……………………………………………………………………………………………..

12. Реши задачу.

В букете 5 роз и 2 гвоздики. Сколько цветов в букете?

Решение:……………………………………………………………………………………….

Ответ:…………………………………………………………………………………………..

13. Реши задачу.

У Даши было 8 карандашей. 3 из них она отдала Косте. Сколько карандашей осталось у Даши?

Решение…………………………………………………………………………………………

Ответ…………………………………………………………………………………………….

14. Реши задачу.

На столе лежит 9 яблок, а груш на 3 больше. Сколько на столе лежит груш?

Решение………………………………………………………………………………….

Ответ……………………………………………………………………………………..

15. Вставь пропущенные числа.

2 + … = 5             … + 3 = 9             9 – 4 = …            1 - … = 1

… + 1 = 10             4 + …=7            … - 6 = 3              8 - … = 5

16. Нарисуй в одном ряду 5 треугольников, а в другом на 1 меньше.

………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

17. Вычисли и запиши конечный ответ.

8 – 1 – 3 + 2 – 3 + 1 – 2 = …

9 + 1 – 2 – 3 + 1 + 2 – 3 = …

18. Длина второго отрезка на 2 см больше длины первого отрезка. Длина первого отрезка 4 см. Начерти эти отрезки.

…………………………………………. ………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………...

19. Проверь выражения. Зачеркни  неправильные записи.

19 см = 1 см 9см         1 дм 6 см = 16 см             2 см = 2 дм         10 см = 1 дм