833969
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыЭкологическая сказка «Про маленькую капельку» организованная учебная деятельность по образовательной области «Познание», раздел – основы экологии (ІІ младшая группа)

Экологическая сказка «Про маленькую капельку» организованная учебная деятельность по образовательной области «Познание», раздел – основы экологии (ІІ младшая группа)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Шилайкис Анастасия Сергеевна

Воспитатель

КГКП я/c № 6 «Алданыш» города Караганды


Организованная учебная деятельность по образовательной области «Познание», раздел – основы экологии (ІІ младшая группа)



Данное занятие подходит для детей второй младшей группы, относится к образовательной области «Познание», раздел – основы экологии. Этот конспект занятия поможет воспитателю интересно и доступно провести занятие. На игровом занятии дети познакомятся со свойствами воды, с ее значением для окружающего мира, а так же получат эмоциональное удовлетворение от общения друг с другом и игр с водой.


Білім беру салалары/Образовательная область: «Познание»

Тақырыбы/Тема: Экологическая сказка «Про маленькую капельку»

Мақсаты/Цель: Ознакомление детей со свойствами воды: теплая, холодная, чистая, грязная, прозрачная.

1. Закрепить представления и знания детей о свойствах воды. Подвести к пониманию того, что без воды не могут жить растения, рыбы, птицы, звери, человек.

2. Развивать речевую активность, внимание, мышление, память.

3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Предварительная работа: Наблюдение за рыбками в аквариуме, за комнатными растениями, игры с игрушками в воде.

Қостілділік компонент/Билингвальный компонент: вода – су, таза – чистая, лас – грязная, күн – солнце.

Құралдар/материал: аквариум с рыбками, капелька – игрушка, чашки с водой, губка, солнышко, банки с грязной водой.

Мотивациялық - оятушылық

Мотивационно-побудительный

Воспитатель: Ребята, я вам сейчас расскажу сказку про маленькую капельку воды. Хотите? Слушайте. Жила – была маленькая капелька. Где была капелька, там была и вода. А где была вода, всем было хорошо. Цветочкам хорошо было расти, рыбкам было радостно плавать в воде. А нам с вами пить воду и купаться. Но однажды, случилась с капелькой беда. Налетел сильный ветер и принес мороз. И наша капелька замерзла. А без капельки погибнут рыбки, птицы, звери. Надо спасать капельку! Давайте позовем на помощь солнышко. Оно теплое и отогреет нашу капельку.


- Ребята, солнышко на казахском языке – күн. Давайте скажем

Күн, күн отзовись,

Күн, күн появись.

Появляется солнышко.

Күн/ Солнышко: Здравствуйте ребята! Сәлеметсіңдер ме, балалар! Зачем вы меня звали, маленькие друзья?, Или какая случилась беда?

Воспитатель: Солнышко, мороз капельку заморозил. Помоги нам вернуть ее, пожалуйста. Ведь без воды не могут жить ни растения, ни птицы, ни звери, ни мы – люди.

Күн/ Солнышко: Хорошо ребята, я вам помогу и вашу капельку верну.

Солнышко кружится и появляется капелька.

Ұйымдастыру – іздестіру

Организационно – поисковый

Тамшы/Капелька:Здравствуйте ребята, я водяная капелька! Я очень вам нужна. Покапаю, покапаю - получится вода. А вы знаете, как я капаю?

Дети:Кап, кап, кап...

Воспитатель: Капелька, а давай послушаем, как журчит водичка? Ребята, а где мы можем услышать, как журчит водичка?

Дети: Когда течет вода из крана.

Воспитатель: Правильно ребята. Пойдем капелька с нами послушаем, как журчит водичка из крана. Дети наблюдают, как журчит водичка.

А сейчас поспешим на помощь рыбкам. Посмотрим, есть ли у них вода?

Дети подходят к аквариуму.


Тамшы/Капелька: Правильно ли мы пришли? Здесь ли рыбки живут?

Дети наблюдают за рыбками, рассматривают.

Воспитатель: Что рыбки делают?

Дети:Плавают.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а какая вода в аквариуме?

Дети:Чистая, прозрачная.

Воспитатель: Ребята чистая вода на казахском языке – таза су. Давайте скажем вместе.

Дети повторяют за воспитателем.

Воспитатель: А можно ли у рыбок забрать водичку?

Дети: Нет, они умрут.

Воспитатель: Правильно ребята, рыбки не могут жить без воды.

Ребята посмотрите, что у меня в банке?

Воспитатель показывает банку с грязной водой.


Дети:Вода.

Воспитатель:А какая она?

Дети:Грязная.

Воспитатель: Смогут ли рыбки жить в такой воде?

Дети:Нет, она грязная, рыбки в ней не смогут жить.

Воспитатель:Ребята, давайте поспешим дальше на помощь растениям и цветам.

Подходят с лейкой к растениям.


Воспитатель:А как здесь растения поживают?

Тамшы/Капелька: Пить хотят.

Воспитатель:Что же нам нужно сделать?

Дети: Полить их.

Воспитатель: А где же водичка?

Дети:В лейке.

Воспитатель поливает растения.

Воспитатель: А что растения делают с водичкой?

Дети: Они ее пьют.

Воспитатель: Видишь, Капелька, без тебя бы погибли все растения и животные на Земле.

Подходят к столу, где стоят чашки с фито-чаем.

Воспитатель: Ребята рыбки пьют в аквариуме, цветочки в горшочках земли.

Воспитатель: А кто пьет из этих чашек?

Дети: Мы!

Капелька предлагает попробовать чай.


Тамшы/Капелька: Угощайтесь ребята! Чай очень вкусный! Чтобы дети росли здоровыми и не болели. Попробуйте, ребята целебный чай.

Воспитатель: Что вы делаете, ребята?

Дети:Пьем чай.

Воспитатель: А какой чай?

Дети:Целебный, вкусный.

Воспитатель: Ребята, а можно пить грязную воду?

Дети:Нет.

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем капельке, что мы еще делаем с водой?

Дети:Стираем, моем игрушки, купаемся, повар готовит обед, няня моет полы.

Воспитатель: Молодцы ребята, а давайте покажем капельке, как мы умеем стирать?

Дети:Покажем!

Игра «Стираем»

Под музыку дети вместе с воспитателем делают движения имитирующие процесс стирки.

Воспитатель: Вот видишь Капелька, что дети умеют делать с водой. А как они хорошо умеет стирать белье!

Тамшы/Капелька: А я приготовила для вас что-то очень интересное! Ребята, а вы знаете, откуда идет дождик?

Тамшы/Капелька: Правильно из тучки! Я принесла вам «тучку».

Достает губки и тазики с водой. Дети обмакивают губку в воду и отжимают.

Воспитатель: Ребята что капает с губки?

Дети:Водичка!

Воспитатель:А на что это похоже?

Дети:На дождик.

Воспитатель: Молодцы ребята. И вправду как дождик.

Воспитатель: А как дождик капает?

Дети:Кап,кап,кап.

Рефлексивті - түзетушілік

Рефлексивно – корригирующий

Тамшы/Капелька: Молодцы ребята! Все вы про меня знаете, и какую пользу я приношу, и откуда дождик идет. Ребята, без воды все погибнет на Земле, поэтому берегите воду, не засоряйте реки. Не бросайте в реки бумагу, стекла, палки и другой мусор. Берегите воду.

Ну а мне пора с Вами прощаться! Но мы еще обязательно встретимся! До новых встреч друзья!

Дети прощаются с капелькой.

Воспитатель:

-Ребята, вам понравилось занятие?

-Что мы сегодня делали?

-Что видели?

-Что нового узнали?

Дети отвечают на вопросы, рассказывают, что им понравилось, делятся своими впечатлениями. Рассказывают, что нового они сегодня узнали.


Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:

Нені біледі/Знать: свойствами воды: теплая, холодная, чистая, грязная, прозрачная.

Қандай түсініктерді игерді /Иметь: представления о значении воды для окружающего мира.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері /Уметь: отвечать на вопросы, поддерживать беседу.

3



Общая информация

Номер материала: ДБ-250525

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.