Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Ермексаздан ыдыс-аяқ сомдау" ашық сабақ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

"Ермексаздан ыдыс-аяқ сомдау" ашық сабақ

библиотека
материалов

Ермексаздан ыдыс-аяқ сомдау

  • egzat77

  • Сабақтң білімділік мақсаты: ыдыстарды таныстыра отырып, оларды сомдап үйрету,
    Дамытушылық мақсаты: шеберліктерін, іскерліктерін шыңдап дамыту;
    Тәрбиелік мақсаты: еңбексүйгіштікке, әдемілікке, тындырымды іс істеуге тәрбиелеу.
    Сабақ түрі: жаңа сабақ.

    Барысы:
    І. Ұйымдастыру бөлімі
    ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
    ІІІ. Жаңа сабақ
    IV. Қорытындылау
    V. Үйге тапсырма беру
    VI. Бағалау
    І. Ұйымдастыру бөлімі

    Балалар, бүгі сабағымыз көңілді сәтті өту үшін мына өлең шумақтарымен бастайық.

    Гүл өсірсең терлеп,
    Мұның аты еңбек.
    Кесте тіксең зерлеп,
    Мұның аты еңбек.
    Сабағыңды жөндеп,
    Әзірленсең - еңбек
    Қиындықтың бәрін
    Еңбек қана жеңбек.
    ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
    - Үйге қандай тапсырма берілді?
    - Ермексаздан құлынды мүсіндеу.
    Балалар біз құлынды тұтас ермексаздан жасап, оның құйрығымен жалын жеке жапсырдық. Балалар сендерге жеке жапсырған ба, әлде тұтас жасаған ба, қайсысы ұнады?
    Бір - екі бала қалай жасағаны туралы айтады.
    Туған баласын түліктің төліне теңеу қазаққа тән қасиет. Ата - ана баласын құлыным, құлыншағым деп құлпырта мекіреніп, оның томпаң қағып, зыр жүгірген жүрісін құлындай құлдыраңдады деп бейнелеген.
    - Құлын ненің төлі?
    - Жылқының төлі.
    - Жылқының бізге қандай пайдасы бар?
    Еті - жесең тамақ, қазы - қарта, жал - жая тәрізді ұлттық тағамдарымыз әзірленеді. Қымызы ішсең шипалы сусын. Ол өкпе ауруына ем. Жылқыны жасына қарай: 1 жаста - құлын, 2 жаста - тай, 3 жаста - құнан, 4 жаста - дөнен, 5 жаста - бесті деп атайды екенбіз.
    Балалар енді, мына сөз жұмбаққа назар аударып шешіп көрелік.
    1. Биеден алынатын сусын қалай аталады?
    2. Жылқының жасына қарай аталуының бірі.
    3. Ата - ананың баласын еркелетуі.
    4. Қымыз ашытатын ең үлкен ыдыс.
    Балалар ортада қандай сөз шықты?
    - Ыдыс
    - Дұрыс айтасыңдар.
    - Ендеше бүгінгі жаңа сабағымыз ыдыс жайында болмақ.
    III. Жаңа сабақ
    Ата - бабалар мен шеберлер асқа пайдаланатын ыдысты тек таза заттардан, яғни емен, қайың, арша, алтын, күміс сияқты металдардан ғана жасаған. Ағаш ұсталары ыдыс - аяқ жасауға айрықша ден қойған. Ыдыстарды негізінен қайыңнан жасаған. Өйткені қайың мықты ағаш. Әбден кепкен қайыңда иіс те, шайыр да болмайды. Оған құйылған астың дәмі де бұзылмайды. Бұйымдардың пішіні, оюлары нені елестеді?
    Олар әр шебердің қолынан шыққандықтан алуан түрлі, әдемі бұйым адамды таң қалдырып, қуаныш сыйлайды..
    Көне ыдыстар олар: тостағандар, табақтар, астаулар, ожаулар, қасықтар болатын, сонымен қатар жез құмғандар, терілерден жасалған торсықтар.
    Көшпенділік өмір салтына байланысты қазақтардың ыдыс аяқтары алғашқыда тек теріден және ағаштан жасалған, себебі азық салуға және ас дайындауға сынбайтын ыдыс қажет болды. Жылқының, өгіздің мойын терісінен жасалатын, қымыз құюға арналған торсықтар жасалған. Торсық тек қымызды құю үшін ғана емес, оны бабында ұстауға да ыңғайлы. Ұзақ сапар кезінде шайқалып, қымыз қашанда бабында сақталады.
    Саба – қымыз ашытатын ең үлкен ыдыс. Ол тұтас теріден (екіден бес теріге дейін) тігіледі.. Мес - емдік қасиеті бар, алысқа апарылатын ақты ешкінің тұтас терісінен жасалған.
    Жылқы және ірі қара терісінен шелек, басқа да ыдыстар жасалған. Ата - әжелеріміздің ауылында осы көне ыдыстардың сирек түрі ғана сақталып, қолданылуда. Балалар мына менің қолымда сондай ағаштан жасалған табақ тұр, ұстап көрулеріңе болады.
    Уақыт өте келе адамдар ыдысты шыныдан, металдан, қыштан, қағаздан, пластмассадан және т. б. материалдардан жасай бастады. Оған дәлел мына суреттегі ыдыстар.
    - Балалар ыдыс - аяқтардың өмірде қандай пайдасы бар?
    - Табаққа ет салып жейміз.
    - Кесеге шәй, сүт құйып ішеміз
    - Стакандарға түрлі сусындар құйып ішіміз
    - Тостақ пен тәрелкелерге тамақтар салып жейміз
    - Қасық, шанышқыларды да тамақ жеу үшін пайдаланады екенбіз.
    Балалар бүгін біз ермексаздан ыдыс - аяқ сомдап үйренеміз. Ол үшін қауіпсіздік ережелерін сақтауымыз керек.
    Балалар алдымен мына «Ермексазбен жұмыс» бейнебаянына назар аударыңдар.
    Оқушыларға ыдыстың жасалу жолы түсіндіріліп беріледі.
    Балалар шаршаған боларсыңдар, барлығымыз бірге сергіту сәтін жасап жіберейік.
    Жұмысымызды әрі қарай жалғастырамыз.
    Балалар мен сендерге ыдыс – аяқтар туралы жұмбақ жасырғым келіп тұр, қане мұқият тыңдаймыз.
    Жұмбақтар

    1. Отқа қойсаң елпілдеп,
    Быж - быж етіп тұншығар.
    Тақиясы селкілдеп,
    Танауынан бу шығар (Шәйнек)

    2. Жұдырықтай қамырды,
    Жаулықтай ғып жаяды. (Оқтау)

    3. Иінінде құлағы
    Ішінде бұлағы
    Көмейіне от салсаң
    Ызыңдап тұрады.
    (Самаурын)
    4. Сабы бар
    Басы шатыр
    Табысын өлшеп әкеп,
    Құдыққа тасып жатыр
    (Қасық)
    5. Ауызы төбесінде,
    Тұтқасы денесінде
    (Құман)
    - Балалар сендер ыдыс - аяқ туралы жұмбақтар білесіңдер ме?
    - Олай болса бір - біріңе жұмбақ жасырып көріңдер, кім қалай шешеді екен?
    - Балалар ыдыс - аяқтар туралы мақал - мәтел білесіңдер ме?

    - Ал, енді балалар, «Ұйқасын тап» ойын ойналық. Ойын шарты берілген мақал - мәтелдердің ұйқасын табу.
    Қазан қайнап.....( тұрса,)
    Ақыл сайрап тұрады.
    Ыдысын..... (көріп) – асын іш.
    Қарны...... (ашқан) қазанға қарар.
    Қазанға не..... (салсаң,) шөмішке сол ілігер.

    5. Сабақты қорытындылау.
    Оқушылардың алған білімдерін сұрақ - жауап арқылы тексеру.
    - Ыдыс - аяқтарға нелер жатады?
    - Адам өмірінде ыдыс - аяқтардың қандай пайдасы бар?
    - Ермексаздан не жасап үйрендік?
    - Қалай жасадық?
    - Мүсіндеу мен сомдаудың бір - бірінен қандай айырмашылығы бар?

    Ойын «Адасқан ыдыстар»
    6. Үйге тапсырма: Ермексаздан ыдыс - аяқты сомдауды аяқтап келу.
    7. Оқушылардың өзін - өзі бағалауы.

Кері қайту

Ілмек сөздер: еңбекке баулуермексаздан ыдыс аяқ сомдау





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-335449

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"