Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Эссе "Моя педагогическая роль: дефектолог"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Эссе "Моя педагогическая роль: дефектолог"

библиотека
материалов

Эссе


Иванова Наталья Александровна

( учитель индивидуального обучения)



Тема: «Моя педагогическая роль: дефектолог»


Мое педагогическое кредо: «Детей надо учить тому, что пригодиться им в жизни» (Аристипп)

Образование:

Высшее

  • Шадринский государственный педагогический институт (преподаватель психологии и педагогики) 1999 г.

  • Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования г. Курган (олигофренопедагогика) 2007 г.

Стаж педагогической работы: 16 лет


Занимаемая должность: учитель


Категория: первая


Курсы повышения квалификации:

  • 2011г – «Организация и содержание  коррекционно-развивающего обучения детей мл. и шк. воз-та» (72 ч)

  • 2013г – «Проектирование образовательного процесса на основе требований ФГОС НОО» (72ч)

  • 2014г – «ФГОС НОО: Современный урок» (20ч)


Тема самообразования: «Развитие  познавательной активности на уроках у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС»


Публикации:

  • Образовательный портал «Продлёнка» статья на тему: «Новые технологии в организации работы по развитию познавательной активности у детей с ОВЗ»

  • Образовательный портал «Продлёнка» статья на тему «Формирование познавательной активности на уроках у детей с ОВЗ»



Мой педагогический стаж более 15 лет. И на протяжении этих лет я работаю с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Учитель-дефектолог… В этой профессии, словно крепкие корни дерева, сплелись воедино гуманность врача, мудрость педагога и прозорливость психолога.


Я выделяю самую главную цель моей работы, основа которой: способности ребенка можно и нужно развивать. Развитие способностей детей с ОВЗ - это первые шаги, которые позволят открыть каждому ребенку новые горизонты. Убеждена, что в этом и есть предназначение учителя-дефектолога.

С каждым годом понимаю, что новый набор, новый выпуск детей – это новое поколение, новое общество, которое нуждается в своём познании и направлении.


Обучение и воспитание детей с ОВЗ – это интересный, увлекательный труд, требующий от педагога терпения, творчества, трудолюбия и профессионализма. В своей работе я стараюсь найти к каждому ребенку индивидуальный подход, развить у них познавательный интерес, стремление узнавать новое, достигать самостоятельных результатов и радоваться своему маленькому успеху. Активизирую познавательную деятельность учащихся и повышаю интерес к учению на каждом этапе урока через современные образовательные технологии, которые в системе применяю в учебном процессе, есть  игровые технологии, технология интерактивного обучения. Эти формы работы способствуют развитию интеллектуальных способностей школьников.


Конечно, ничто так не влияет на профессионализм, как самообразование. Поиск новых приёмов, методов и технологий особенно актуален в наше время. Поэтому новую тему на 2016-2020 год я выбрала «Развитие познавательных процессов у детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС».



Я работаю в школе, с детьми с ОВЗ и понимаю, что не зря выбрала профессию дефектолог. На другой профессии я себя и представить не могу. Для меня моя работа - это часть жизни. Я люблю свою профессию, горжусь ею.  Приятно осознавать, как много ты можешь сделать для своей школы и своих учеников. Быть дефектологом, значит быть человеком целеустремленным, мобильным, творческим. Невзирая на преграды, добиваться поставленных целей и намечать новые.






Автор
Дата добавления 15.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров267
Номер материала ДБ-082815
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх