Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Этнокультурный компонент на уроках русского языка

Этнокультурный компонент на уроках русского языка

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
  • Этнокультурный компонент на уроках
    русского языка

    Основные цели русской этнокультурной школы:

    - Изучение русской традиционной и современной культуры, включая культуру русского зарубежья.
    - Освоение и присвоение школьниками высших духовно-нравственных ценностей, идеалов и добродетелей русского и татарского народов (любви к Родине, к родной природе и родному дому, ценностного отношения к семье, предкам, матери и материнству, к труду, учению, культурным традициям своего и других народов, и др.).
    - Формирование у школьников потребностей, умений и навыков творческой деятельности, развитие творческой активности учащихся, направленной на сохранение, развитие и приумножение культурного наследия русского и татарского народов в современных условиях.
    - Воспитание культуры межнационального общения (умений вступать в межкультурный диалог, оценивать культурную информацию, не акцентировать в межличностных связях этнические и расовые различия, правильно определять соотношение собственных, групповых, этнокультурных и общенациональных интересов)
    основные задачи русской этнокультурной школы
    1) в научной, доступной и понятной форме объяснить новые темы;
    2) через дидактический материал вести воспитательную работу, изучая историю культуры русского народа, воспитывая в детях уважительное отношение к истории своих предков;
    3) обеспечить уроки русского языка достаточным иллюстративным и дидактическим материалом;
    4) умело сочетать индивидуальную и групповую работу с классом за счет разнообразного дидактического, иллюстративного материала;
    5) прививать любовь к русскому языку через его пропаганду на уроках и во внеклассной деятельности
    Методика обучения русскому языку, содержащая этнокультурный компонент, предполагает введение в обучение лексики и текстов этнокультурной направленности, сведений об истории национального языка и народа, о его быте, традициях и культуре. .

Таким образом, этнокультурное образование формирует национальную компетентность личности и обеспечивает социализацию личности как в интересах самой личности, так и государства. Кроме того, образование, выступая целью, результатом, процессом, формой и средством освоения человеком культуры, является одной из основных форм сохранения и развития русской культуры.

Этнокультурный компонент на уроках
литературного чтения

Основные цели русской этнокультурной школы:

- Изучение русской традиционной и современной культуры, включая культуру русского зарубежья.
- Освоение и присвоение школьниками высших духовно-нравственных ценностей, идеалов и добродетелей русского и татарского народов (любви к Родине, к родной природе и родному дому, ценностного отношения к семье, предкам, матери и материнству, к труду, учению, культурным традициям своего и других народов, и др.).
- Формирование у школьников потребностей, умений и навыков творческой деятельности, развитие творческой активности учащихся, направленной на сохранение, развитие и приумножение культурного наследия русского и татарского народов в современных условиях.
- Воспитание культуры межнационального общения (умений вступать в межкультурный диалог, оценивать культурную информацию, не акцентировать в межличностных связях этнические и расовые различия, правильно определять соотношение собственных, групповых, этнокультурных и общенациональных интересов)
основные задачи русской этнокультурной школы
1) в научной, доступной и понятной форме объяснить новые темы;
2) через дидактический материал вести воспитательную работу, изучая историю культуры русского народа, воспитывая в детях уважительное отношение к истории своих предков;
3) обеспечить уроки литературного чтения достаточным иллюстративным и дидактическим материалом;
4) умело сочетать индивидуальную и групповую работу с классом за счет разнообразного дидактического, иллюстративного материала;
5) прививать любовь к русскому языку через его пропаганду на уроках и во внеклассной деятельности
Методика обучения литературному чтению, содержащая этнокультурный компонент, предполагает введение в обучение лексики и текстов этнокультурной направленности, сведений об истории национального языка и народа, о его быте, традициях и культуре

Таким образом, этнокультурное образование формирует национальную компетентность личности и обеспечивает социализацию личности как в интересах самой личности, так и государства. Кроме того, образование, выступая целью, результатом, процессом, формой и средством освоения человеком культуры, является одной из основных форм сохранения и развития русской культуры.

Этнокультурный компонент на уроках
математики

Основные цели русской этнокультурной школы:

- Изучение русской традиционной и современной культуры, включая культуру русского зарубежья.
- Освоение и присвоение школьниками высших духовно-нравственных ценностей, идеалов и добродетелей русского и татарского народов (любви к Родине, к родной природе и родному дому, ценностного отношения к семье, предкам, матери и материнству, к труду, учению, культурным традициям своего и других народов, и др.).
- Формирование у школьников потребностей, умений и навыков творческой деятельности, развитие творческой активности учащихся, направленной на сохранение, развитие и приумножение культурного наследия русского и татарского народов в современных условиях.
- Воспитание культуры межнационального общения (умений вступать в межкультурный диалог, оценивать культурную информацию, не акцентировать в межличностных связях этнические и расовые различия, правильно определять соотношение собственных, групповых, этнокультурных и общенациональных интересов)
основные задачи русской этнокультурной школы
1) в научной, доступной и понятной форме объяснить новые темы;
2) через дидактический материал вести воспитательную работу, изучая историю культуры русского народа, воспитывая в детях уважительное отношение к истории своих предков;
3) обеспечить уроки математики достаточным иллюстративным и дидактическим материалом;
4) умело сочетать индивидуальную и групповую работу с классом за счет разнообразного дидактического, иллюстративного материала;
5) прививать любовь к русскому языку через его пропаганду на уроках и во внеклассной деятельности
Методика обучения математики, содержащая этнокультурный компонент, предполагает введение в обучение лексики и текстов этнокультурной направленности, сведений об истории национального языка и народа, о его быте, традициях и культуре На уроках математики учащиеся знакомятся

  • с русскими старинными учебниками математики;

  • русскими математическими школами и академиями;

  • со старинными русскими мерами;

  • учатся решать задачи с использованием старинных мер с переводом их в современные.

Таким образом, этнокультурное образование формирует национальную компетентность личности и обеспечивает социализацию личности как в интересах самой личности, так и государства. Кроме того, образование, выступая целью, результатом, процессом, формой и средством освоения человеком культуры, является одной из основных форм сохранения и развития русской культуры.

  • Этнокультурный компонент на уроках
    окружающего мира

    Основные цели русской этнокультурной школы:

    - Изучение русской традиционной и современной культуры, включая культуру русского зарубежья.
    - Освоение и присвоение школьниками высших духовно-нравственных ценностей, идеалов и добродетелей русского и татарского народов (любви к Родине, к родной природе и родному дому, ценностного отношения к семье, предкам, матери и материнству, к труду, учению, культурным традициям своего и других народов, и др.).
    - Формирование у школьников потребностей, умений и навыков творческой деятельности, развитие творческой активности учащихся, направленной на сохранение, развитие и приумножение культурного наследия русского и татарского народов в современных условиях.
    - Воспитание культуры межнационального общения (умений вступать в межкультурный диалог, оценивать культурную информацию, не акцентировать в межличностных связях этнические и расовые различия, правильно определять соотношение собственных, групповых, этнокультурных и общенациональных интересов)
    основные задачи русской этнокультурной школы
    1) в научной, доступной и понятной форме объяснить новые темы;
    2) через дидактический материал вести воспитательную работу, изучая историю культуры русского народа, воспитывая в детях уважительное отношение к истории своих предков;
    3) обеспечить уроки окружающего мира достаточным иллюстративным и дидактическим материалом;
    4) умело сочетать индивидуальную и групповую работу с классом за счет разнообразного дидактического, иллюстративного материала;
    5) прививать любовь к русскому языку через его пропаганду на уроках и во внеклассной деятельности
    Методика обучения окружающему миру, содержащая этнокультурный компонент, предполагает введение в обучение лексики и текстов этнокультурной направленности, сведений об истории национального языка и народа, о его быте, традициях и культуре ,познакомить учащихся с разнообразием флоры и фауны России

Таким образом, этнокультурное образование формирует национальную компетентность личности и обеспечивает социализацию личности как в интересах самой личности, так и государства. Кроме того, образование, выступая целью, результатом, процессом, формой и средством освоения человеком культуры, является одной из основных форм сохранения и развития русской культуры

  • Этнокультурный компонент на уроках
    технологии

    Основные цели русской этнокультурной школы:

    - Изучение русской традиционной и современной культуры, включая культуру русского зарубежья.
    - Освоение и присвоение школьниками высших духовно-нравственных ценностей, идеалов и добродетелей русского и татарского народов (любви к Родине, к родной природе и родному дому, ценностного отношения к семье, предкам, матери и материнству, к труду, учению, культурным традициям своего и других народов, и др.).
    - Формирование у школьников потребностей, умений и навыков творческой деятельности, развитие творческой активности учащихся, направленной на сохранение, развитие и приумножение культурного наследия русского и татарского народов в современных условиях.
    - Воспитание культуры межнационального общения (умений вступать в межкультурный диалог, оценивать культурную информацию, не акцентировать в межличностных связях этнические и расовые различия, правильно определять соотношение собственных, групповых, этнокультурных и общенациональных интересов)
    основные задачи русской этнокультурной школы
    1) в научной, доступной и понятной форме объяснить новые темы;
    2) через дидактический материал вести воспитательную работу, изучая историю культуры русского народа, воспитывая в детях уважительное отношение к истории своих предков;
    3) обеспечить уроки технологии достаточным иллюстративным и дидактическим материалом;
    4) умело сочетать индивидуальную и групповую работу с классом за счет разнообразного дидактического, иллюстративного материала;
    5) прививать любовь к русскому языку через его пропаганду на уроках и во внеклассной деятельности
    Методика обучения технологии, содержащая этнокультурный компонент, предполагает введение в обучение лексики и текстов этнокультурной направленности, сведений об истории национального языка и народа, о его быте, традициях и культуре. В рамках этнокультурного компонента учащиеся получают возможность не только узнать о декоративно-прикладном искусстве русского народа, но и освоить технологию некоторых промыслов (русская резьба по дереву, кружевоплетение, вышивание, лоскутное мастерство)

Таким образом, этнокультурное образование формирует национальную компетентность личности и обеспечивает социализацию личности как в интересах самой личности, так и государства. Кроме того, образование, выступая целью, результатом, процессом, формой и средством освоения человеком культуры, является одной из основных форм сохранения и развития русской культуры.



  • Этнокультурный компонент на уроках
    физической культуры

    Основные цели русской этнокультурной школы:

    - Изучение русской традиционной и современной культуры, включая культуру русского зарубежья.
    - Освоение и присвоение школьниками высших духовно-нравственных ценностей, идеалов и добродетелей русского и татарского народов (любви к Родине, к родной природе и родному дому, ценностного отношения к семье, предкам, матери и материнству, к труду, учению, культурным традициям своего и других народов, и др.).
    - Формирование у школьников потребностей, умений и навыков творческой деятельности, развитие творческой активности учащихся, направленной на сохранение, развитие и приумножение культурного наследия русского и татарского народов в современных условиях.
    - Воспитание культуры межнационального общения (умений вступать в межкультурный диалог, оценивать культурную информацию, не акцентировать в межличностных связях этнические и расовые различия, правильно определять соотношение собственных, групповых, этнокультурных и общенациональных интересов)
    основные задачи русской этнокультурной школы
    1) в научной, доступной и понятной форме объяснить новые темы;
    2) через дидактический материал вести воспитательную работу, изучая историю культуры русского народа, воспитывая в детях уважительное отношение к истории своих предков;
    3) обеспечить уроки физической культуры достаточным иллюстративным и дидактическим материалом;
    4) умело сочетать индивидуальную и групповую работу с классом за счет разнообразного дидактического, иллюстративного материала;
    5) прививать любовь к русскому языку через его пропаганду на уроках и во внеклассной деятельности
    Методика обучения физической культуры, содержащая этнокультурный компонент, предполагает введение в обучение лексики и текстов этнокультурной направленности, сведений об истории национального языка и народа, о его быте, традициях и культуре. На уроках физкультуры дети играют в традиционные русские народные игры, знакомятся с национальными видами спорта

Таким образом, этнокультурное образование формирует национальную компетентность личности и обеспечивает социализацию личности как в интересах самой личности, так и государства. Кроме того, образование, выступая целью, результатом, процессом, формой и средством освоения человеком культуры, является одной из основных форм сохранения и развития русской культуры.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-297881
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>