Это зависит от тебя

     Урок природовединия  3 класса    

      По теме: « Это зависит от тебя».

                   По технологии А.З. Рахимова

           Составила учитель начальных классов

                           Лихачёва О. В.

Тема:   «Это зависит от тебя.»

Цель    Дидактическая – обобщить знания об устройстве  

             организма человека.

              Психологическая – способствовать развитию

              познавательного интереса.

              Воспитательная – воспитывать человека, который

               умеет заботиться о своём здоровье.

                                 Ход урока.

1. Ориентировочно – мотивационный этап.  10мин.

Проверка домашнего задания:

- Палочки, шарики, спирали невидимые простым глазом живые существа (микробы).

- Расскажите как в организм попадают микробы

        ( оценивание)

- Быстро бежит, доставляет пищу и кислород  ( кровь)

- Для чего капелька крови, обежав весь организм, возвращается в сердце и отправляется в новое путешествие.

- Что мы называем канализацией нашего организма (почки)

- Расскажите о вредных веществах, попавших в организм.

         ( оценивание)

- Что бы наш организм мог бороться с микробами и вредными веществами, что нужно делать  ( Надо его укреплять, закаливать)

- Сформулируйте задачу урока.

2. Оперционально – исполнительский этап  30мин.

Задание 1.

( учебник с. 141)

- Прочитайте первый раздел и ответьте на вопрос :

С помощью чего проводиться закаливание?

Задание 2.

Моделирование содержания нового материала.

- Заполните таблицу как вода, воздух и солнце помогают закаливать организм

( Работа в группах, проверка, оценивание.)

закаливание
воздух	вода	солнце
Зарядка при открытой форточке	После зарядки делать обтирание	Поможет загореть и окрепнуть
Летом спать при открытом окне	Перед сном обливать ноги прохладной водой	В организме вырабатывается витамин Д
Играть на свежем воздухе	Летом купаться в реке, озере, море
На свежем воздухе заниматься спортом (лыжи, коньки)

Задание 3.

- Посмотрите внимательно на таблицу и сделайте вывод.

- Как вы понимаете слова: « В здоровом теле здоровый дух.»

              (оценивание)

Задание 4.

Тетрадь с.66 №1       (оценивание)

Задание 5.

- Составьте правила закаливания

- Одевайся по погоде.

- Делай зарядку.

- После зарядки обтирайся влажным полотенцем.

- Принимай прохладный душ.

- Проветривай помещение.

Проговаривание про себя, в группах, оценивание.

Задание 6.

- Какое правило  нужно помнить закаливая свой организм?

Чтение статьи «Секрет долголетия»

- О каком секрете сохранения работоспособности рассказывает академик Г.Н. Спиранский? ( чтение статьи)

- Какими  правилами тренировки пользовался учёный?

              (оценивание)

3 Рефлексивно оценочный этап         5мин.

1) – Вспомните задачу нашего урока.

- О чём узнали на уроке?

- Продолжите предложение    

Закаливание проводиться с помощью …………………………..

            ( итоговая оценка урока)

2)   Домашнее задание.

а) Прочитать по учебнику о закаливании организма с.141-142

б) Подобрать пословицы и поговорки о здоровом образе жизни.   

Краткое описание документа:

Этот урок учит детей заботиться о своём здоровье. Проводится в 3 классе. Урок разработан по технологии творческого развития А.З Рахимова. На уроке работа проводится в группах, с использованием самооценивания в соответствие требованиями ФГОС. На уроке решаются следуюшие цели и задачи:

Дидактическая – обобщить знания об устройстве

организма человека.

Психологическая – способствовать развитию

познавательного интереса.

Воспитательная – воспитывать человека, который

умеет заботиться о своём здоровье.