Физкультурно-оздоровительное мероприятие: "Наша спортивная семейка"

НАША СПОРТИВНАЯ СЕМЕЙКА

Салчак Аржаана Игорьевна, воспитатель МБДОУ д/с «Челээш» Бай-Тайгинского р/н

Ведущий: Добрый день!

Мы рады видеть всех на спортивном празднике «Наша спортивная семейка». В празднике будут участвовать дружные спортивные семьи. Встречайте их!

Под марш входят команды и выстраиваются.

1  ребенок: Родители - народ такой:

                           На занятость спешат сослаться.

                           Но мы-то знаем: они не правы,

                           Всем надо спортом заниматься.

2  ребенок: А чтобы все побить рекорды

                             И о болезнях всех забыть,

                            Со взрослыми вопросы спорта сегодня мы хотим решить.

Ведущий: Сегодня эти дружные, веселые, наход­чивые семьи примут участие в соревнованиях. Раз у нас соревнования, значит должно быть жюри, строгое и справедливое.

Итак, наше жюри: председатель – Сарыглар А.В. Ей помогают – Кагай-оол А.С., Монге-Назын Д.Д.

Слово предоставляется нашему жюри:

Заниматься физкультурой полезно, а веселой-вдвойне. Каждая минута, посвященная спорту, продлевает жизнь человека на час, а веселому спорту - на два. В этом вы сегодня убедитесь сами. Итак, в добрый путь!

Ведущий: Предлагаю считать наши семейные со­ревнования открытыми. Хочется пожелать всем командам успехов.

Ну, что, готовы к состязаниям?

«Давайте знакомиться»

(Команды представляют название, девиз, рассказы­вают о себе в увлекательной форме: стихи, частушки, песни.)

Ведущий: Вот мы и познакомились с нашими командами, узнали о них много нового и интересного.

Теперь можно приступить к соревнованиям.

1  конкурс: «Самая ловкая команда»

(Ребенок встает за стартовой чертой, прыгает в

длину с места, отталкиваясь двумя ногами. С места, куда допрыгнул ребенок, прыгает мама, за ней - папа.)

Слово жюри: Кто же в этом конкурсе одержал победу?

Вдруг под музыку выезжает почтальон Печкин. Печкин: Это детский сад?

Все: Да это детский сад!

Печкин: У меня для вас важное послание: это задание для команд на смекалку. Прошу получить и расписаться.

Ведущий: Разбирайте, команды, конверты с зада­нием, а ты, Печкин, присядь отдохни и посмотри, как наши команды справятся с этим заданием.

Печкин: Спасибо, с удовольствием, а то я уморился, пока вас искал, да мне ведь еще дальше ехать.

2  конкурс: «Мудрости-премудрости»

(На подготовку дается одна минута.)

Ведущий: Пока наши команды готовятся, мы поиграем со зрителями.

Я начну, а вы кончайте,

Дружно, хором отвечайте.

Игра веселая футбол,

Уже забили первый ... (гол).

Вот разбежался быстро кто-то

И без мяча влетел в .. .(ворота).

А Петя мяч ногою «хлоп»,

Тот угодил мальчишке в .. .(лоб).

Хохочет весело мальчишка,

На лбу растет большая .. .(шишка).

Но парню шишка нипочем,

Опять бежит он за .. .(мячом).

Обгонять друг друга рады.

Ты смотри, дружок, не падай!

Хороши они, легки –

Быстроходные ...(коньки).

Взял дубовых 2 бруска,

Два железных полозка.

На бруски надел я планки.

Дайте снег! Готовы ...(санки).

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?...(лыжи).

Поднимаю еле-еле Две тяжелые .. .(гантели).

Ведущий: Ну, что команды готовы к ответу?

(Команды отвечают.)

Ведущий: Скажите, пожалуйста, жюри, кто же в этом конкурсе проявил смекалку?

Слово жюри.

Печкин: Какие вы все смышленые!

Отлично справились с заданием.

Ну, ладно, мне пора ехать. Удачи вам! До свидания! Ведущий: Объявляется следующий конкурс.

3 конкурс: «Цветные карандаши»

Ведущий: Я буду читать стихотворение, а вы будете выполнять задание: рисовать в соответствии с текстом.

Начинают рисовать мамы, продолжают дети, заканчивают папы.

А мы посмотрим, похож ли ваш рисунок на то, что описано в стихотворении.

Будьте внимательны.

Нарисуйте круг большой,

Сверху - маленький такой.

На макушке - ушка два -

Это будет голова. (Рисуют мамы.)

Нарисуем для красы

Попышней ему усы. (Рисуют дети.)

Вот красивый хвост готов - Ты прекрасней всех котов! (Рисуют папы.)

Ведущий: Молодцы! Что же у нас получилось? Какие красивые коты!

Что же нам скажет жюри?

Слово жюри.

Ведущий: Итак, переходим к следующей эстафете. Эстафета: «Посади и собери картошку»

Первым бежит ребенок: он раскладывает лунки (обручи), обегает их и бежит обратно, передавая эстафету маме. Она бежит с ведром картошки и раскладывает ее в лунки, обегает их и передает эстафету папе. Папа собирает картошку в ведро, обегает лунки и возвращается на место.)

Ведущий: Молодцы!

Слово предоставляется жюри.

Ведущий: Объявляется следующая эстафета Эстафета «Самый сильный папа»

(Кто больше сделает отжиманий за 1 минуту.) Пока папы отжимаются, звучит песня про папу. Ведущий: Какие у нас папы сильные и выносливые, мы убедились.

Ну, а теперь хотим посмотреть, на что способны наши мамы.

Эстафета: «Кто больше пропрыгает на скакалке»

(Каждой маме вручается по скакалке. Время - 1 минута.)

Ведущий: Молодцы наши мамы!

Оказывается наши мамы неплохо прыгают.

А какие результаты показали мамы и папы, нам скажет жюри.

Слово жюри.

Ведущий: Сейчас, пока наши команды отдыхают, проведем состязания с мамами из зрителей. А состязание называется

«Стройная талия»

Кто дольше сможет прокрутить обруч.

Ведущий: Молодцы! Спасибо!

Наши команды отдохнули, набрались сил и могут продолжать дальше борьбу за звание «Самая спортивная семья»

Итак, следующая эстафета.

Эстафета семейная: «Преодолей препятствия»

(Этапы эстафеты выполняют последовательно: сначала ребенок, затем мама и папа.)

Эта эстафета на время.

1   этап. Отбивание мяча об пол. Ребенок, оббегая стойку, возвращается.

2   этап. Мамы прижимают мяч грудью, бегут до стойки и обратно

3   этап. Папа с мамой несут ребенка на руках до стойки и обратно.

Ведущий: Просим жюри объявить результаты эстафеты.

Слово жюри.

Ведущий: Все весною расцветает,

И ликует, и играет.

Вот танцует ветерок,

Пляшет первый лепесток,

В танце кружатся капели,

Успевая еле-еле.

Как же нам здесь устоять?

Тоже надо танцевать!

Проводится танцевальный конкурс.

Ведущий: Все покружимся немножко,

А поможет нам яблоко.

Выходит Яблоко под музыку.

Яблоко: Слышу, слышу и конечно помогу.

С огорода я вам яблоко несу.

Конкурс-танец «Эх, яблочко».

Нужно папе с мамой зажать яблоко лбами и так парой станцевать, не уронив яблоко. Танцуем артистично, в такт музыке.

Яблоко: Мне очень понравилось! Молодцы! Можно я у вас останусь.

Ведущий: Оставайся! Ну, а наш праздник продолжается

Звучит веселая музыка. Вбегает Ириска из АБВГдейки, тараторя.

Ириска: Ой! Успела! Праздник еще не закончился? Я встретила почтальона Печкина, и он рассказал, что у вас тут проводятся конкурсы и будут призы. Я тоже хочу принять участие в соревнованиях.

Ведущий: Ириска, здравствуй!

Ириска: Ой, здравствуйте, здравствуйте, здравствуй­те! Ну, что, я могу стать участницей соревнований?

Ведущий: Нет, Ириска, участницей ты быть не можешь. У нас есть команды. Они заранее подали заявки на участие, выполняли домашнее задание, прошли конкурсы, эстафеты.

Ириска: Как жаль, как жаль! Мне так хочется принять участие в празднике.

Ведущий: Ириска, ты ходишь в школу АБВГдейки, знаешь много интересных игр, конкурсов. Мы можем поручить тебе провести интересный конкурс.

Ириска: Я согласна.

Конкурс «Сказочное лото»

Ириска: Команды, внимание! Я буду называть первую часть имени или название из сказок, а вы продолжать.

Ириска обращается по очереди к каждой команде.

Конек (Горбунок), Гуси (лебеди); Красная (Шапочка); Мороз (Иваныч); Аленький (цветочек); Бременские (музыканты); Заюшкина (избушка); Лис и (мышонок); Гадкий (утенок); Крошечка (Хаврошечка); Цветик (семицветик); Доктор (Айболит); Мальчик (с пальчик); Царевна (лягушка); Кот в (сапогах);Белоснежка и (семь гномов).

Ириска: Какие вы молодцы! Все сказки знаете. Ой, мне с вами так хорошо, что я про все забыла. Так ведь и в школу можно опоздать. До свидания!

Ведущий: Мы проведем еще один конкурс.

Конкурс «Умелые руки не знают скуки»

(Папы пришивают пуговицы, мамы забивают гвозди, ребенок вешает полотенце при помощи прищепок на веревку, которую держат родители, все выполняется по очереди.)

Ведущий: Ну, а сейчас музыкальная пауза, пока жюри подведет окончательные результаты наших соревнований.

(Песня о семье.)

Ведущий: Ну, вот наши соревнования подошли к концу, и заключительное слово предоставляется жюри.

 Журнал «Башкы» 2011г. №4

Е.В. Иванченко МАДОУ ЦРР

 д/с №21 г.Кызыл.