Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы4-гч класст давулсн Хальмг келнә кичәл – марһан «Үвл» (талын келнә баг)

4-гч класст давулсн Хальмг келнә кичәл – марһан «Үвл» (талын келнә баг)

Скачать материал

Кичəлин төр:  Үвл.

Кичəлин күцл:      сəəнəр, айслулҗ, күцц келдг даслһн;

                                чикәр ухалҗ сурврт хәрү өгдг даслһн;

                                медрлән  гүүдүллһн;

                                Төрскндән  дурта болх, хальмг келндән                                           сәәнәр сурһмҗ өглһн.

Кичәлин дөңцл: компьютер, зургуд, кроссворд, цасна умш.

 

                                         Кичəлин       йовуд

 

  I   Мендлһн.

- Мендвт, күүкд!

- Ямаран бәәнәт?

- Эк-эцктн гем уга бәәнү!

 

 II 

- Эндр мадн  өврмҗтә  кичəл  давулхмн.

 

Кичәлин  төр «Үвл.»

 

Деер  цаһан,

Дора  цаһан.

Цасн, цасн

Цәәһәд орҗана.

Көвүд байрта,

Күүкд байрта,

Көвкр цаснд

Көөлдәд наачана.

 

- Ода болхла, хамдан шүлг умшхм.

- Йир сән!

- Тадн хойр багд хувагдлат.

- Негдгч баг «Цасн» гидг нертә.     

- Хойрдгч баг «Мөсн » гидг  нертә.

- Чикәр хәрү өгсн багд би цасна умш өгнәв.

- Түрүн марһан эклхм.

 

- Негдгч марһан «Үвлин бәәдл».

 

                                     «Үвлин бәәдл»

- Эврә дурар сурвр шүүҗ автн.

1.Үвлин бәәдл  ямаран болна?  ( Киитн, шуурһта, цаста,

   хурта,   салькта, мөстә).

2. Ямаран  үвлин  сармуд тадн меднәт? ( Бар сар, Туула сар,

   Лу    сар -үвлин   сармуд)

3.Үвләр сө, өдр ямаран болна? ( Сө утдна, өдр ахрдна).

4. Үвләр һол, нур юуһар бүркгднә?( Мөсәр).

                            

- Сән, ода амрхм, би таднд тәәлвртә туульс келҗ өгнәв, тадн хәрү өгтн.

1. Цаһан көнҗл һазр бүркҗ. (Цасн).

2.   Үвләр- цаһан, зунар- бор. ( Туула).

3.   Цаһан – цаһан эрвәкәс

    Цааран - нааран нислднә,

                Альхн деер сууна,

                Усн болад хүврнә. (Цасна умш). 

- Сән, хәрүһинь чикәр өгвт!

 

- Хойрдгч марһан «Аңгуд, малмуд үвләр»  эклхм.

«Аңгуд, малмуд үвләр» 

1. Ямаран аңгуд  үвлд ичәндән орна? (Зара, зурмн, күрн, ялмн).

2.  Ямаран аңгуд теегәр гүүһәд, хот хәәнә? ( Чон, арат, туула).

3. Ямаран мал хальмгин литд орсн уга? (Темән).

    Юңгад орсн уга?

                (Хулһн өрлә түрүн нарна герл үзҗ).

4.Ямаран  аңгин нертә җил маднур  ирҗ?

                (Барс, ирвсг).

- Барс, ирвсг нег нерəдлһтə аң.

- Күүкд, самбрт өрәл үлгүр бичәтә, тадн сүүлинь олтн.

- Сән!

Зуд                                         үлгүрмүдәс авдг.

Үвл сәәхн болвчн                 үүрсг күн гиичтə болдг.

Ухаг                                       үвлəн нег үзүлдг.

Үвлин  теңгр бората болдг     зурһан көлтә.

 

1.               Зуд зурhан көлтə.

2.               Yвл сəəхн болвчн, үвлəн нег үзүлдг.

3.               Ухаг үлгүрмүдəс авдг.

4.               Yвлин   теңгр бората болдг,  үүрсг күн гиичтə болдг. 

- Күүкд, үлгүрмүдин чинр цәәлһтн.

 

- Һурвдгч марһан «Шовуд үвләр» давулый.

«Шовуд үвләр».

1. Ямаран шовуд  үвләр  теегт үлднә?( Богшурһа, шаазһа, һәрд, керә).

2. Ямаран шовуд   дулан һазрур ниснә? ( Харада, хун, тоһрун, хар керə, үкр хар).

3. Ямаран шовун теегин харулч болна? (һәрд).

4.Бичкдүд үвләр шовудт ямаран дөң болна?(Өдмг, зарм, буудя. Шовудын гер кенә).

 

- Күүкд, бостн невчк амрхм.

 

Физминутк.

 

Толhаhарн гекəд, гекəд,

Ээмəрн холькад, холькад,

Һарарн дайлад, дайлад,

Көлəрн тавшад, тавшад,

Эргəд, дуhрад биилия!

 

- Дөрвдгч марһан «Үвлин нәр» эклхмн.

«Үвлин нәр»

1. Хальмгин литәр ямаран үвлин нәр темдглнә?

   (Зул нәр темдглнә).

2. Зулла хальмгуд ю кенә?

   (Боорцг шарна, җомба чанна, насан уттулна).

3. Православн литәр  ямаран нәр темдглнә?

   (Шин җил, Рождество).

4. Лу сарла ямаран нәр болна?

(Лу сарин  хөрн һурвнла - Төрскән Харсачин өдр).

 

«Цасна умш»

- Ниилврмүдәс үгмүд , теднәс зәңг тогтатн.

(Үвл – сәәхн җилин цаг).

 

- Ода тавдгч  марһан «Киитн Аав» давулый.

- Баг болһнд әдл кроссворд өгчәнәв, кен түрүн кроссворд тәәлхлә, самбрт һарад бичтн.

 

 

- Кроссвордын товчлвр үг ямаран?

- Күүкд, мана марһан чилв. Ашинь һарһхмн.

  Цасна умшан     тоолтн. Нә, кенә баг диилв?

- Сурһульчнр, тадн сәәнәр   көдлвт! Диилвр бәрсн баг

 «тавн»   темдг авчана, диилгдсн баг «дөрвн» темдг авчана.

- Кичәлин аш:   

- Эндрк кичәл таднд таасгдв?

- Ямаран медрл кичәләс авут?

(Үвлин һурвн   сармуд: Бар сар, Туула сар, Лу сар.)

(Теегин харулч - һәрд).

(Шаазһа, богшурһа, керә шовуд үвлзнә).

(Өдр утдна, сө ахрдна).

- Сән бәәтн! Байрта харһий!

 

 

 

Приютна дундын 2-гч тойгта школ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-гч класст давулсн

Хальмг келнә кичәл – марһан

 «Үвл»

(талын келнә баг)

 

 

 

 

Багш: Сарана О.В.

 

 

 

 

 

 

 

Приютна селән

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "4-гч класст давулсн Хальмг келнә кичәл – марһан «Үвл» (талын келнә баг)"

Настоящий материал опубликован пользователем Саранова Оксана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.01.2015 442
    • DOCX 505.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Саранова Оксана Владимировна
    Саранова Оксана Владимировна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 2189
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Место работы: МКОУ " Приютненская многопрофильная гимназия "
    Работаю учителем начальных классов в родном селе Приютном, в школе которой училась сама. И можно сказать пошла по стопам мамы Нимеевой Валентины Петровны, которая также является учителем начальных классов и проработала свыше 30 лет в этой же школе. Воспитываю сына Бадму и дочь Айсу- учатся двоем на отлично

Позитивное, негативное тестирование, распространенные баги в работе корзины интернет-магазина, самостоятельное обучение профессии

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
115
1
01.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Иванова Ирина Николаевна

Позитивное, негативное тестирование, распространенные баги в работе корзины интернет-магазина, самостоятельное обучение профессии В материале рассматриваются основные подходы к тестированию программного обеспечения — позитивное и негативное тестирование, а также наиболее часто встречающиеся ошибки в работе корзины интернет-магазина. Подробно описаны цели каждого вида тестирования, примеры сценариев и методы решения распространенных проблем, возникающих при взаимодействии пользователей с корзинами в e-commerce системах. Дополнительно приводятся рекомендации по самостоятельному обучению профессии тестировщика и практические советы для успешного старта карьеры в этой области.

Краткое описание методической разработки

Позитивное, негативное тестирование, распространенные баги в работе корзины интернет-магазина, самостоятельное обучение профессии

 

В материале рассматриваются основные подходы к тестированию программного обеспечения — позитивное и негативное тестирование, а также наиболее часто встречающиеся ошибки в работе корзины интернет-магазина. 

 

Подробно описаны цели каждого вида тестирования, примеры сценариев и методы решения распространенных проблем, возникающих при взаимодействии пользователей с корзинами в e-commerce системах. 

 

Дополнительно приводятся рекомендации по самостоятельному обучению профессии тестировщика и практические советы для успешного старта карьеры в этой области.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 645 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 250 911 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 226 880 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Диагностика и коррекция дислексии, дисграфии и дискалькулии

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективный инфлюэнс-маркетинг: от стратегии к результату

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 645 курсов