Характеристика обучающегося 4 класса с перспективой поступления в суворовское военное училище

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Лицей с кадетскими классами имени Г.С. Шпагина»

города Вятские Поляны Кировской области

612960 г. Вятские Поляны,  ул. Школьная 55а; т. 6-21-78; 6-21-86; 6-12-00   

Педагогическая характеристика

ученика 4 «Б» класса

Петрова Ивана Ивановича, 20.03.2006 года рождения,

проживающего по адресу ул. Гагарина, д.9, кв.1.

Петров Иван  обучается в лицее с 2013 года.  До поступления в школу посещал МКДОУ ДС №5  города Вятские Поляны. В школу поступил в возрасте 7 лет и обучается по программе «Школа России» в кадетском классе.

В учебной деятельности за все годы обучения в начальной школе показал хорошие и отличные знания по всем предметам. Ивану легко даются предметы как гуманитарного цикла, так и математического и естественного направлений. Задания выполняет систематически в полном объёме и даже сверх нормы и требований педагогов. Обладает высокой умственной работоспособностью и темпом учебной деятельности. 

Важнейшие учебные действия сформированы на высоком уровне. Мальчик владеет всеми приёмами арифметических действий, умеет применять их на практике. Активно и сосредоточенно работает на всех уроках. Развиты такие регулятивные универсальные действия как умение адекватно оценивать свои учебные действия и действия одноклассников,  планировать работу на уроке и работать по плану. Познавательные учебные действия: умеет анализировать разные виды задач по сложности, отвечать на простые и сложные вопросы, выдвигать гипотезы, владеет операциями сравнения, группировки, классификации объектов. Коммуникативные способы действий:  с достаточной полнотой и точностью умеет выражать свои мысли; хорошо владеет монологической и диалогической формами речи.

         За годы обучения в начальной школе Иван принимает  активное участие, как в жизни класса, так и в жизни лицея. Ежегодно является победителем и призёром в  олимпиадах школьного уровня по математике, русскому языку, английскому языку, светской этике. Кроме этого, ежегодно мальчик принимает участие  в конкурсах и олимпиадах всероссийского и международного уровня: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Человек и природа», «Домик-Семигномик».   Является активным участником  мероприятий городского уровня, особенно спортивной, творческой  и патриотической направленности. Ежегодно участвует в традиционном лицейском кадетском бале.

       Ярко выраженные черты характера и способности: энергичность, активность, жизнерадостность, состязательность, умение оценивать ситуацию, способность быстро принимать решения, высокий уровень организованности. Ученик  добросовестно и ответственно относится ко всем поручениям. Обладает лидерскими качествами. Являлся командиром кадетского взвода на протяжении 4 лет.  Умеет организовать ребят и провести конкурсы, спортивные состязания. Креативно мыслит, предлагает идеи для внеклассных мероприятий. Коммуникабелен, активно взаимодействует со всеми одноклассниками и другими людьми, как со сверстниками, так и со взрослыми. Открыто и прямо выражает собственное мнение, стремится к справедливости.

Ваня очень подвижный, «живой» мальчик. Имеет высокий уровень физического развития, активно участвует в спортивных состязаниях лицейского и городского уровней, кадетских эстафетах,  смотрах кадетских взводов, где в полной мере проявляет свои лидерские способности.

Иван с удовольствием посещает учреждения дополнительного образования. Он занимается в ансамбле эстрадного и бального танца «Пассаж», в шахматном  кружке детско-юношеского центра «Ровесник», занимается плаванием,  боксом в детско-юношеском военно-патриотическом спортивном центре «Эдельвейс» имени генерала армии В.С. Маргелова.

     Иван всегда собран и аккуратен. Содержит в порядке собственные и школьные принадлежности. В школу приходит всегда с выполненным домашним заданием.  Мальчик приучен к общественному труду и самообслуживанию.

   Иван практически с младенчества воспитывается опекуном,  его бабушкой Петровой Анастасией Григорьевной. Родители  Ивана в разводе,  имеют свои семьи и проживают в разных регионах.  Бабушка активно интересуется успеваемостью и поведением Ивана, помогает в организации классных и лицейских мероприятий, посещает  все родительские собрания.

30.05. 2017 г.

Классный руководитель___________________________С.М. Уржумцева

Директор лицея__________________________________Г.В. Нагорнова

Краткое описание документа:

Добрый день, уважаемые коллеги. Перед окончанием 4 класса перед классными руководителями возникает задача - написать характеристики своих учеников. Как правило, для этого используются определённые шаблоны.

Предлагаю образец примерной характеристики обучающегося, который после 4 класса поступил в Казанское суворовское военное училище. Специфика такой характеристики заключается в том, что здесь необходимо показать лидерские качества будущего курсанта, его организаторские способности, успехи в учёбе, а также необходимо обоснование классного руководителя для поступления выпускника начальной школы в военное училище. Имена и фамилии в тексте по определённым причинам изменены.