Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Индивидуально-образовательный маршрут по математике

Индивидуально-образовательный маршрут по математике


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Индивидуально – образовательный маршрут

Ученика 3 класса Прокопьева Яна

Учитель: Муксунова О.И.


Цель : ликвидация пробелов по математике


Тема: «Устные приемы сложения и вычитания».


ЗУН:

- последовательность чисел в пределах 1000;
– таблицу сложения и вычитания одно-двузначных чисел.

- читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1000;
– представлять многозначные числа в виде суммы разрядных слагаемых;

ОУУН:

- умение решать столбиком простые примеры на + и –, примеры с переходом через десяток.

- проверять правильность выполненных вычислений.

Задания: индивидуальные карточки на + и – двузначных чисел с переходом и без через десяток.

Способы работы:

-Объяснение учителем ход решения примеров.

-Решение примеров с помощью учителя, объясняя алгоритм решения вслух.

- Решение примеров с использованием таблицы + и -.

- Умение проверять правильность выполнения вычислений.

- формирование навыка + и – чисел в пределах 1000.

Сроки: сентябрь - октябрь

Формы контроля: Проверка правильности выполнения дополнительных заданий. Проверочные, самостоятельные работы. Индивидуальная работа.

Отметка о выполнении:

дата

Тип задания

оценка

подпись

































Родители (ознакомлены)_________________Классный руководитель __________________





Индивидуально – образовательный маршрут

Ученицы 3 класса Семёновой Дайааны

Учитель: Муксунова О.И.


Цель : ликвидация пробелов по математике


Тема: «Устные приемы сложения и вычитания».


ЗУН:

- последовательность чисел в пределах 1000;
– таблицу сложения и вычитания одно-двузначных чисел.

- читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1000;
– представлять многозначные числа в виде суммы разрядных слагаемых;

ОУУН:

- умение решать столбиком простые примеры на + и –, примеры с переходом через десяток.

- проверять правильность выполненных вычислений.

Задания: индивидуальные карточки на + и – двузначных чисел с переходом и без через десяток.

Способы работы:

-Объяснение учителем ход решения примеров.

-Решение примеров с помощью учителя, объясняя алгоритм решения вслух.

- Решение примеров с использованием таблицы + и -.

- Умение проверять правильность выполнения вычислений.

- формирование навыка + и – чисел в пределах 1000.

Сроки: сентябрь - октябрь

Формы контроля: Проверка правильности выполнения дополнительных заданий. Проверочные, самостоятельные работы. Индивидуальная работа.

Отметка о выполнении:

дата

Тип задания

оценка

подпись

































Родители (ознакомлены)_________________Классный руководитель __________________

Индивидуально – образовательный маршрут

Ученицы 3 класса Борисовой Любамиры

Учитель: Муксунова О.И.


Цель : ликвидация пробелов по математике


Тема: «Устные приемы сложения и вычитания».


ЗУН:

- последовательность чисел в пределах 1000;
– таблицу сложения и вычитания одно-двузначных чисел.

- читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1000;
– представлять многозначные числа в виде суммы разрядных слагаемых;

ОУУН:

- умение решать столбиком простые примеры на + и –, примеры с переходом через десяток.

- проверять правильность выполненных вычислений.

Задания: индивидуальные карточки на + и – двузначных чисел с переходом и без через десяток.

Способы работы:

-Объяснение учителем ход решения примеров.

-Решение примеров с помощью учителя, объясняя алгоритм решения вслух.

- Решение примеров с использованием таблицы + и -.

- Умение проверять правильность выполнения вычислений.

- формирование навыка + и – чисел в пределах 1000.

Сроки: сентябрь - октябрь

Формы контроля: Проверка правильности выполнения дополнительных заданий. Проверочные, самостоятельные работы. Индивидуальная работа.

Отметка о выполнении:

дата

Тип задания

оценка

подпись

































Родители (ознакомлены)_________________Классный руководитель __________________








Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров166
Номер материала ДВ-394006
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх