Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Индивидуально-образовательный маршрут по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Индивидуально-образовательный маршрут по математике

библиотека
материалов

Индивидуально – образовательный маршрут

Ученика 3 класса Прокопьева Яна

Учитель: Муксунова О.И.


Цель : ликвидация пробелов по математике


Тема: «Устные приемы сложения и вычитания».


ЗУН:

- последовательность чисел в пределах 1000;
– таблицу сложения и вычитания одно-двузначных чисел.

- читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1000;
– представлять многозначные числа в виде суммы разрядных слагаемых;

ОУУН:

- умение решать столбиком простые примеры на + и –, примеры с переходом через десяток.

- проверять правильность выполненных вычислений.

Задания: индивидуальные карточки на + и – двузначных чисел с переходом и без через десяток.

Способы работы:

-Объяснение учителем ход решения примеров.

-Решение примеров с помощью учителя, объясняя алгоритм решения вслух.

- Решение примеров с использованием таблицы + и -.

- Умение проверять правильность выполнения вычислений.

- формирование навыка + и – чисел в пределах 1000.

Сроки: сентябрь - октябрь

Формы контроля: Проверка правильности выполнения дополнительных заданий. Проверочные, самостоятельные работы. Индивидуальная работа.

Отметка о выполнении:

дата

Тип задания

оценка

подпись

































Родители (ознакомлены)_________________Классный руководитель __________________





Индивидуально – образовательный маршрут

Ученицы 3 класса Семёновой Дайааны

Учитель: Муксунова О.И.


Цель : ликвидация пробелов по математике


Тема: «Устные приемы сложения и вычитания».


ЗУН:

- последовательность чисел в пределах 1000;
– таблицу сложения и вычитания одно-двузначных чисел.

- читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1000;
– представлять многозначные числа в виде суммы разрядных слагаемых;

ОУУН:

- умение решать столбиком простые примеры на + и –, примеры с переходом через десяток.

- проверять правильность выполненных вычислений.

Задания: индивидуальные карточки на + и – двузначных чисел с переходом и без через десяток.

Способы работы:

-Объяснение учителем ход решения примеров.

-Решение примеров с помощью учителя, объясняя алгоритм решения вслух.

- Решение примеров с использованием таблицы + и -.

- Умение проверять правильность выполнения вычислений.

- формирование навыка + и – чисел в пределах 1000.

Сроки: сентябрь - октябрь

Формы контроля: Проверка правильности выполнения дополнительных заданий. Проверочные, самостоятельные работы. Индивидуальная работа.

Отметка о выполнении:

дата

Тип задания

оценка

подпись

































Родители (ознакомлены)_________________Классный руководитель __________________

Индивидуально – образовательный маршрут

Ученицы 3 класса Борисовой Любамиры

Учитель: Муксунова О.И.


Цель : ликвидация пробелов по математике


Тема: «Устные приемы сложения и вычитания».


ЗУН:

- последовательность чисел в пределах 1000;
– таблицу сложения и вычитания одно-двузначных чисел.

- читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1000;
– представлять многозначные числа в виде суммы разрядных слагаемых;

ОУУН:

- умение решать столбиком простые примеры на + и –, примеры с переходом через десяток.

- проверять правильность выполненных вычислений.

Задания: индивидуальные карточки на + и – двузначных чисел с переходом и без через десяток.

Способы работы:

-Объяснение учителем ход решения примеров.

-Решение примеров с помощью учителя, объясняя алгоритм решения вслух.

- Решение примеров с использованием таблицы + и -.

- Умение проверять правильность выполнения вычислений.

- формирование навыка + и – чисел в пределах 1000.

Сроки: сентябрь - октябрь

Формы контроля: Проверка правильности выполнения дополнительных заданий. Проверочные, самостоятельные работы. Индивидуальная работа.

Отметка о выполнении:

дата

Тип задания

оценка

подпись

































Родители (ознакомлены)_________________Классный руководитель __________________








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров206
Номер материала ДВ-394006
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх