336829
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыИнформационная справка "Язык, термины математики"

Информационная справка "Язык, термины математики"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Кто придумал язык математики



Черта, разделяющая члены дроби, впервые появилась у итальянского математика Леонардо Пизанского в 1202 году.

Заслуга введения десятичных дробей принадлежит самаркандскому математику Аль – Каши, а их европейским изобретателем в 1585году стал голландский инженер Симон Стевин.

Запятую после целой части десятичной дроби предложил ставить немецкий ученый Иоганн Кеплер (1571 - 1630).

Знаки «+» и «-» впервые употребил немецкий математик Ян Видман.

Знак равенства «=» был впервые введен английским математиком Робертом Рикордоном.

Знак, обозначающий бесконечность (hello_html_m190a6000.gif), ввел в 1655 году английский математик Джон Виллис.

Знак радикала «hello_html_34f5a060.gif» изобрел немецкий математик Ханс Рудольф в 1525 г. и усовершенствовал голландский математик А. Жирар в 1629 г.

Буквы латинского алфавита для обозначения искомых величин, а также х2, х3 для обозначения степени ввёл в 1637 г. Рене Декарт.

Знаки умножения в виде точки «hello_html_79c0f69b.gif» и деления в виде двух точек « : » впервые использовал Готфрид Лейбниц в 1684 г. и 1698 г. В 1675 г. он же изобрел знаки интеграла (hello_html_4b9a0455.gif) и дифференциала.

Квадратные скобки ([ ]) впервые употребил в 1550 г. итальянский математик Рафаэль Бомбелли.













Происхождение математических терминов



Почти все термины по математике греческого или латинского происхождения.

Геометрия («гео» - земля, «метрио» - измерять) - землемерие.

Однако эти слова вошли в русский язык не непосредственно с греческого, а через латинский язык.

Конус с греч. «конос» - сосновая шишка.

Цилиндр сначала греч. «кюлиндрос», а затем латинское «цилиндрус» - каток, валик.

Сфера с греч. «сфайра» - мяч.

Пирамида с египет. «пурама» - египетские пирамиды.

Трапеция с латинского «трапезиум» - столик для еды.

Ромб с латинского «ромбус» - бубен.

Точка с латинского «пункт» - пунктир; «пунктум» - укол, медицинский термин «пункция» - прокол.

Диагональ с греческого «диа» - через, «гониос» - угол, рассекающий углы. В круге нет углов, поэтому нет и диагоналей.

Диаметр с греческого «диа» - два и «метрио» - измеряю, делящий пополам.

Биссектриса с латинского «бис» - дважды и «сектио» - рассечение, рассекающая надвое.

Перпендикуляр с латинского «пендула» - маятник, отвес.

Хорда – струна.

«Корень» (квадратный или корень уравнения) пришёл от арабов. Арабские ученые представляли себе квадрат числа, вырастающий из корня, как растение, и потому называли корнем.

Радикс – корень по-латыни.

Гипотенуза – слово образовалось из двух греческих слов: «гипо» («под, внизу, снизу») и «тейнейн» (натягивать).

Квадрат – слово образовалось от латинского quadrates, что означает «четыре».

Линия – слово произошло от латинского слова linea, которое означает «льнаная» (имеется в виду льняная нить). От этого же корня произошло слово «линолеум», которое первоначально означало «промасленное льняное полотно»



Высказывания о математике

  1. Математика - это язык, на котором написана книга природы. (Г.Галилей)

  2. Математика – царица наук, арифметика – царица математики. (К.Ф.Гаусс)

  3. Разве ты не заметил, что способный к математике изощрен во всех науках в природе? (Платон)

  4. Полет – это математика. (В.Чкалов)

  5. Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии. (А.С.Пушкин)

  6. Геометрия полна приключений, потому что за каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – это значит пережить приключение. (В. Произволов)

  7. В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии.

( А.С. Пушкин)

8. Химия – правая рука физики, математика – её глаз. (М.В.Ломоносов)

9. Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.

(М.В.Ломоносов)

10. Я люблю математику не только потому, что она находит применение в технике, но и потому, что она красива. (Р. Петер)

11. Слеп физик без математики. (М.В. Ломоносов)

12. Математика – это язык, на котором говорят все точные науки.

(Н.И. Лобачевский)

13. Как бы машина хорошо ни работала, она может решать все требуемые от неё задачи, но она никогда не придумает ни одной. (А. Эйнштейн)

14. Счёт и вычисления – основа порядка в голове. (Песталоцци)

15. Величие человека – в его способности мыслить. (Б. Паскаль)

16. Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом. (А. Франц)

17. Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а сели хотите научиться решать задачи, то решайте их. (Д Пойа)

18. Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным. (Б Паскаль)

И …

Думайте,

отвечайте

и выигрывайте!



  1. Коля, Боря, Вова, Юра заняли первые места в соревнованиях. На вопрос, какие места они заняли, трое ответили: Коля – ни первое, ни четвертое, Боря – второе, Вова – не четвертое. Какие места заняли мальчишки?



  1. Пять мальчиков встретившись, обменялись рукопожатиями. Сколькими?





  1. Какой знак надо поставить между двумя двойками, чтобы получилось число больше 2, но меньше 3?



  1. Одного человека спросили, сколько у него детей? Ответ был замысловатый: «у меня 6 сыновей, а у каждого сына есть родная сестра». Сколько детей в семье?





  1. Выписаны подряд все числа от 1 до 99. Сколько раз в этой записи встретится цифра 5?



  1. На крыше сидят семь воробьев. Кошка бросается и съедает одного. Сколько воробьев осталось?





  1. Между пятью детьми надо разделить пять яблок, причем одно яблоко должно остаться в корзине.



  1. Что это может быть: две головы, две руки, шесть ног, а идут или бегут только четыре?





  1. Из шести семерок и знаков, употребляемых в арифметике, составить число 100.



  1. Отцу и сыну вместе 65 лет. Сын родился, когда отцу было 25 лет. Какого возраста отец и сын?



Соотношения между

старинными и новыми мерами

Масса

1 фунт = 6 гривнам = 410 г;

1 пуд = 40 фунтов = 16 кг 380 г;

1 гривна = 68,22 г;

1 золотник = 1/96 фунта = 4,3 г



Длина

1 аршин = 16 вершков = 71 см;

1 сажень = 3 аршина = 7 футов = 2 м 13 см;

1 фут = 30 см 5 мм;

1 дюйм = 2 см 5 мм;

1 верста = 500 саженям = 1 км 67 м;

1 миля = 7 верстам = 7 км 470 м;

1 пядь = 17 – 22 см;





Площадь

1 плуг = 8 – 9 га;

1 десятина = 1,1 га;







Общая информация

Номер материала: ДВ-451212

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.