Предпросмотр материала:
Практическая работа №3
«Анализ почвы и воды»
Цель работы: Изучить состав почвы и свойства воды.
Оборудование: пробирка с почвой, химический стакан, колба, воронка, фильтровальная бумага, тигельные щипцы, предметное стекло, держатель, пипетка, горелка, спички, лакмусовая бумага, цилиндр.
Ход работы:
(Результаты проделанных опытов занесите в таблицу)
|
№ опыта |
Название опыта |
Что делаю |
Что наблюдаю |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опыт № 1. Механический анализ почвы.
В пробирку с почвой добавьте в три раза больше воды, закройте пробкой и тщательно встряхните. Поставьте пробирку в штатив и наблюдайте за осаждением частиц. Рассмотрите осадок. Опишите:
1. Какой цвет имеет осадок?
2. Какова структура частиц? (крупнозернистые, мелкозернистые и т. д.)
3. Наблюдаются ли части растений (перегноя)?
Опыт № 2. Получение почвенного раствора и опыты с ним.
1. Приготовьте бумажный фильтр, поместите его в воронку с колбой. Профильтруйте почвенную смесь, полученную в первом опыте (смесь сливайте из пробирки, не взболтав осадок). В колбе соберется почвенный раствор.
2. С помощью пипетки поместите несколько капель почвенного раствора на предметное стекло. С помощью тигельных щипцов подержите стекло над пламенем горелки до полного выпаривания (сначала прогрейте всю поверхность стекла, затем нагревайте только ту часть, где находится раствор). Что наблюдаете? Опишите полученный результат.
3. Возьмите лакмусовую бумажку (нейтральная среда) и обмакните в почвенный раствор. Изменилась ли окраска лакмусовой бумажки? Объясните результат.
Исследуйте почвенный раствор индикаторной бумагой.
Опыт № 3. Определение прозрачности воды.
Установите мерный цилиндр на печатный текст учебника и осторожно вливайте исследуемую воду из колбы, следя за тем, чтобы можно было читать текст. Отметьте на какой высоте вы не будете видеть четко шрифт. Измерьте высоту столба воды линейкой. Сделайте вывод о прозрачности воды.
Опыт № 4. Определение интенсивности запаха воды.
Коническую колбу наполните водой на 2/3 объема, плотно закройте пробкой и сильно встряхните. Затем откройте колбу и отметьте характер и интенсивность запаха. Дайте оценку интенсивности запаха воды в баллах, пользуясь таблицей 8, стр.183.
Вывод: Проведя анализ почвы выяснили, что в состав почвы входят …….., почвенный раствор имеет ….. среду.
Проведя анализ воды, определили, что она …… и ……
Инструктивная карточка к практической работе по химии 8 класс (по учебнику О.С.Габриеляна). Пошаговая инструкция к проведению и оформлению практической работы по теме "Анализ состава почвы и воды". Данная инструкция позволяет учащимся выполнять работу самостоятельно. Предварительно учитель должен провести ознакомление с предстоящей работой, провести инструктаж по правилам поведения в кабинете химии, технике безопасности. На этапе ознакомления учащихся с требованиями к проведению и оформлению практических работ по химии инструктивные карточки играют важную образовательную роль.
Инструктивная карточка к практической работе по химии 8 класс (по учебнику О.С.Габриеляна). Пошаговая инструкция к проведению и оформлению практической работы по теме "Анализ состава почвы и воды". Данная инструкция позволяет учащимся выполнять работу самостоятельно. Предварительно учитель должен провести ознакомление с предстоящей работой, провести инструктаж по правилам поведения в кабинете химии, технике безопасности. На этапе ознакомления учащихся с требованиями к проведению и оформлению практических работ по химии инструктивные карточки играют важную образовательную роль.
Профессия: Учитель химии
Профессия: Учитель биологии и химии
Профессия: Преподаватель биологии и химии
В каталоге 7 208 курсов по разным направлениям
Учебник: «Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
Тема: Глава 1. Углеводороды и их природные источники
Учебник: «Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
Тема: § 3. Природный газ. Алканы
Учебник: «Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
Учебник: «Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
Тема: Глава 1. Углеводороды и их природные источники
Учебник: «Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
Тема: § 2. Теория строения органических соединений
Учебник: «Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
Тема: § 1. Предмет органической химии